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班主任与班级建设
班主任与班级建设
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中小学包中职学校、高中、初中、小学,其中班主任老师在学生成长中的作用您的看法是什么?
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很多人大学毕业之后、工作之后,回忆起中小学来教过自己的老师时,往往印象最深的是?
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我国教师节是每年的什么时间?
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现在大家讲的中小学包括哪些学校?
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班主任在中小学生成长过程中帮助最大。
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认真尊重、歌颂工作在一线的优秀班主任是人心所向。
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在中小学时期,()是对我最关心最关爱的老师。
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《班主任与班级建设》是广东省教育厅2018年度省级系列在线开放课程立项课程,属于什么类型的课程?
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本课程的目标是培养和培训高校教师教育专业的本科生和在职的中小学班主任学会和掌握班主任应该具备的专业理论、专业知识、专业能力,提高班级管理建设水平,促进学生健康成长、人生出彩。
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《班主任与班级建设》课程建设的牵头高校是什么大学?
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2010年9月29日,教育部、人力资源社会保障部《关于加强中等职业学校班主任工作的意见》进一步明确指出:中等职业学校班主任岗位是重要的什么样的岗位?
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2009年8月12日,教育部颁发的《中小学班主任工作规定》提出班主任要努力成为中小学生的人生什么样的导师?
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2010年9月29日,教育部、人力资源社会保障部颁布的《关于加强中等职业学校班主任工作的意见》中进一步把班主任的工作职责进行总结整理,要与任课教师和其他有关人员一道,认真履行学生思想工作、班级管理工作和其他三个方面的主要工作职责,这三个方面是指:
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2010年9月29日,教育部、人力资源社会保障部《关于加强中等职业学校班主任工作的意见》班主任主要应具备的专业能力包括以下几个方面:
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中等职业学校班主任职责重大、工作繁重,需要专业能力去开展,因此,班主任岗位是重要的专业性岗位。
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中小学班主任就是教师中的一个普通工作岗位,谁都可担任班主任。
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2009年8月12日,教育部印发《中小学班主任工作规定》规定:班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是中小学生健康成长的(),班主任要努力成为中小学生的人生导师。
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每个班主任教师都要带头践行社会主义核心价值观,弘扬真善美,传递正能量;不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点,或编造散布虚假信息、不良信息。
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奋斗是青春最亮丽的底色。
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本课程中提出班主任提高专业能力的路径有几个方面?
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通过跟岗锻炼中如果教师为师傅的话,自己也可以称为什么?
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本课程中主讲教师主张课题研究选题是最好做到哪三个方面?
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广东省中小学班主任专业能力大赛从2008年开始举办,其中参赛选手来自什么类别的学校?
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通过名班主任工作室建设来提升班主任专业能力和业务水平是被实践证明的有效途径。
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跟岗锻炼是一个人学习提高的有效途径,既是中国传统的师傅带徒弟的学徒制,又是新型知信行合一、学思用统一的挂职锻炼。
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走进新时代,信息化发展的历史机遇稍纵即逝;迈向新征程,网络强国建设的时代足音铿锵有力。班主任只有很好地运用新媒体和现代信息技术提高自己的能力和水平才不会落伍掉队。
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班主任业务能力提升也要做到循序渐进、螺旋上升。
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2016年1月8-10日,第一届全国中职学校班主任基本功大赛在()省东莞市机电工程学校成功举办。
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从2016一2018年已经举办的三届全国性中职班主任大赛中,比赛项目主要是两个方面,一是现场面试,二是现场()试。
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班级文化建设的策略是以()化人,让班级文化成为班级的集体脸谱
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党的十九大报告明确提出坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛,并形成了四个自信具体包括哪四个方面?
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班级建设的主要目的是班级不出大的事故。
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目标的本义是指射击、攻击或寻求的对象。引伸含义是指需要通过努力才能实现或达成的境界或目的。
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制度重在执行重要落实。
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一个好的班主任主要精力是把班级活动搞好。
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所谓教书育人、管理育人、服务育人、环境育人,说到底,都是文化育人。
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邓小平同志深刻指出:为了保障人民民主,必须加强法制。必须使民主()化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人的看法和注意力的改变而改变。
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1980年邓小平又明确指出:制度好可以使坏人无法任意横行,制度不好可以使()无法充分做好事,甚至会走向反面。
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2020年农历正月初几?中共中央政治局常务委员会召开会议,专门听取新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作汇报,对疫情防控特别是患者治疗工作进行再研究、再部署、再动员。
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2020年大年初一中央政治局常委会议强调,要全力以赴救治感染患者。要按照四个集中的原则,将重症病例集中到综合力量强的定点医疗机构进行救治,及时收治所有确诊病人,这四个集中都包括什么?
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我国经过2个多月的奋斗对疫情防控取得了显著成效,得到世界各地的广泛好评。
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2020年大年初一中央政治局常委会议上会议指出要依法()有序防控。
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2020年大年初一中央政治局常委会议强调要及时向()组织有关国家和地区组织及港澳台地区通报疫情信息,加强合作、全力应对,共同维护地区和全球卫生安全。
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教育即生活学校即社会是()教育学派的重要主张。
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《教育部关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见中》提出:各级教育部门和中小学校要弘扬以爱国主义为核心的民族精神和()为核心的时代精神。
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让学校的每一面墙壁都开口说话让学校的一草一木、一砖一石都发挥教育影响。这强调在德育工作中要突出采用的德育方法是()
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党的十九大报告指出,要建设()劳动者大军,弘扬劳模精神和工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。
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在德育过程中,如果用简单粗暴的方法来对待学生的思想问题,这主要违背了教育过程中的()原则。
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孟子说:仁言不如仁声之入人深也,这一思想与《中等职业学校教师职业道德规范(试行)》中强调的()最吻合。
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《国家职业教育改革实施方案》指出:落实好立德树人根本任务,健全()机制,完善评价机制,规范人才培养全过程。
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根据《教育部等五部门关于印发〈职业学校学生实习管理规定〉的通知》(教职成(20163号)的规定,下列对职业学校学生有关实习管理的表述不正确的是()
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在教育教学过程中多实行温情教育,多点人情味式的表扬,少点训斥,避免棍棒恐吓之类的教育方法。这种因启发自我反省、满足自我需要而产生的心理反应,符合著名的心理效应是()
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中职班主任严老师平时注重对学生进行勤学苦练,精益求精的工匠精神教育,这主要符合《中等职业学校学生公约》的条款是()
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中职学生小李对所学课程内容大多听不懂,但却表现出很不在乎,他说破罐子破摔听天由命。小李的这种状态,从心理学角度说属于()
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《国家职业教育改革实施方案》指出:职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有()重要地位。
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提出践行和培育社会主义核心价值观,要切实把()作为教育的根本任务。
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思想政治工作是学校各项工作的生命线,各级党委、各级教育主管部门、学校党组织都必须紧紧抓在手上。要精心培养和组织一支会做思想政治工作的()队伍,把思想政治工作做在日常、做到个人。
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班主任李老师根据《中学共青团改革实施方案》和《中等职业学校德育大纲(2014年修订)》的要求,在2018年的寒假中,配合校团委组织班级同学开展三下乡的志愿服务实践活动。这里的志愿服务精神是指()
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2018年1月,中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》颁布,这是中华人民共和国成立以来党中央、国务院出台的首部专门面向教师队伍建设的文件,强调把教师工作置于教育事业发展的重点支持战略领域,突显教师职业的公共属性,强化教师承担的国家使命和公共教育服务的职责,确立公办中小学教师作为国家()特殊的法律地位,把提高教师()素质和职业道德水平摆在首要位置,让教师成为令人羡慕的职业。
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下列选项中对《中等职业学校学生公约》条款表述错误的是()。
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提出要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人观点的教育家是()
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党的十九大报告指出:发展是解决我国一切问题的基础和关键,发展必须是科学发展,必须坚定不移贯彻()的发展理念。
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以下教育名家和教育名言对应正确的是()
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王老师是机电一体化专业中职一年级班主任,班级来了一个原来休学的同学小强。原班主任告诉王老师小强之所以留级是因为很多课程都不及格。小强自认为来职校就是学技能找工作,其他课程无用。一年级上文化课时要么逃课,要么睡觉,还经常顶撞任课教师。原班主任对他多次批评教育却收效甚微。针对这种情况,你认为王老师一开始与小强接触时比较适合的教育理念和方法是()。
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中等职业学校德育大纲(2014年修订)把理想信念教育列入德育内容首位,具体包括的教育有()。
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中等职业学校德育要遵循的基本原则是()。
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党的十九大报告指出:中国特色社会主义进入新时代,()
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中职班主任林老师开展了内容丰富的班级主题教育或专题教育,有我的梦,中国梦德行天下,技创未来与法同行绿色生活,文明伴我行读唐诗,吟宋词,唱元曲我的未来我描绘等,根据《中等职业学校德育大纲(2014年修订)》的规定,这些教育活动体现的德育内容有()。
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教育部颁发的《中小学教师行为准则》内容包括()
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以下属于《中等职业学校学生公约》中爱劳动,图自强条款方面的内容有()。
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《中华人民共和国教师法》规定,教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或教有行政部门给予行政处分或者解聘。()
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中等职业学校德育评价的组成包括()。
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以下属于《中等职业学校学生公约》中爱劳动,图自强条款方面的内容是()。
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教育部《关于加强中等职业学校班主任工作的意见》中学生思想工作职责的内容有()。
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《教育部人力资源社会保障部关于加强中等职业学校班主任工作的意见》要求:班主任要忠诚党的教育事业,热爱学生,乐于奉献,掌握教育学、心理学、职业指导等方面的基本知识和方法,熟悉相关法律法规,具有较强的()。助理班主任任职资格和条件由各地参照班主任任职资格和条件作出具体规定。
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教育部2018年印发《新时代高校教师职业行为十项准则》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》,明确新时代教师职业规范,划定基本底线,深化()建设。
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党的十九大报告指出:社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求。要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,强化教育引导、()、制度保障,发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用,把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,转化为人们的情感认同和行为习惯。
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党的十九大的主题是:(),高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
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深入实施公民道德建设工程,推进社会公德、职业道德、家庭美德、()建设,激励人们向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民。
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2016年3月5日,李克强总理作政府工作报告时首次正式提出()。
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《教育部人力资源社会保障部关于加强中等职业学校班主任工作的意见》明确指出:中等职业学校班主任岗位是重要的()岗位。
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2009年8月12日,教育部关于印发《中小学班主任工作规定》第二条规定:班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是中小学生健康成长的引领者,班主任要努力成为中小学生的()。
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《班主任与班级建设》是广东省教育厅2018年度省级系列在线开放课程立项课程,属于()基础课程粤教高函[2019]28号。
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党的十九大报告指出:伟大斗争,伟大工程,伟大事业,伟大梦想,紧密联系、相互贯通、相互作用,其中起决定性作用的是()