首页 › 答案 › 标签 › 科学课

科学课

1您认为，科学课、通用技术课、综合实践课等同于创客教育吗？
2《医学导论》课属于：
3我国医学课程按照学科的类型可分为
4思想道德修养与法律基础是一门融思想性、政治性、科学性、理论性和实践性为一体的（）
5以当前小学生科学课学习动机的调查为主要内容的研究属于（）
6将小学科学课划分为讲授课、参观课、制作课等类型的依据是（）
7科学课上，测量热水降温过程温度变化有没有规律的实验中，应选用的温度计的测量范围为（）
8小学科学课上，教师指导学生通过显微镜观察植物内部结构，获得有关植物的知识，这种方法属于（）
9小学生通过科学课的学习，了解了水具有固态、液态和气态三种状态，进而知道在一定条件下物质状态可以改变。按照三维目标的分类，这主要达成的教学目标是（）
10大学生思想政治教育工作主体是学校党政干部和学工干部，思想政治理论课和哲学社会科学课老师，辅导员和班主任。（）
11学校党政干部和共青团干部，思想政治理论课和哲学社会科学课教师，辅导员和班主任是大学生思想政治教育工作队伍的主体。（）
12一位教师在教研活动中说道原来杆秤、养蚕、竹蜻蜓、走马灯、染布可以做成科学课，我一直以为，这只能上民间文化的相关主题，可是你带小朋友探讨走马灯机械工作原理，饲养观察蚕宝宝生活习性，吐丝结茧，还有小朋友用杆秤玩买卖游戏，进行称重测量的活动，这些都让我知道传统文化课程也可以有科学的元素。运用本单元所学的相关知识，谈一谈你对案例中教师感悟的看法，说一说有什么启发？教师应该如何利用好科学教育环境和资源，才能有效的促进儿童们在科学领域中的探索？