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微课设计与制作

1微课可定位于（）
2微课与传统课堂实录的区别为（）
3微课主要特点的是（）
4微课的时长20分钟左右较为合适。
5微课强调先设计后制作。
6（）明确提出，信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视。
7（）提出了教育信息化整体上接近国际先进水平的总体目标。
8（）对教学人员、技术人员和管理人员的教育技术能力进行了明确规定。
9（）是指运用系统方法，以学为中心，合理利用信息技术，恰当利用信息资源，科学安排教学环节和各要素，实现教学过程优化。
10教师作为数字化学习资源开发者，其工作包括（）
11为便于分享、交流、重用和二次开发，我们应该按照资源包的思路建设微课。微课资源包除了微视频，还应包含相关（）
12从国内外微课发展的历程看，（）是微课的起源之一。
13中国教育部高校教师网络培训中心2015-2016年发布的（）是国内重要的微课研究文献。
14萨尔曼?可汗出版的专著（）是微课、翻转课堂研究的重要文献。
15微课的特点有（）
162014-2017年，我国面向全国1000多万中小学（含幼儿园）教师实施（）
17（）规定了中小学教师应在技术素养、计划与准备、组织与管理、评估与诊断、学习与发展五个维度达到相应的标准。
18为实现学校的教育信息化发展规划，教学人员、技术人员和管理人员需要互补配合、协同创新。
19教师的教育技术能力包括知识与技能、应用与创新两个维度。
20网络时代的优秀教师集信息化教学设计者、数字化学习资源开发者、信息化教学评价者、信息化教学研究者、网络化学习示范者和个人知识管理高手等多重新角色于一身。
21微课是网络时代教师促进自身角色转变和专业发展的载体和利器。
22微课区别于课堂实录的主要特征是以学习者为中心，聚焦学习内容，并且给学习者个别化学习的美好体验。
23优秀微课具有个性化、个别化、短小精悍、聚焦、设计性、情景化、趣味性、可视化、结构性、微学习资源包等特征。
24好微课给学习者一对一、家教、教练、顾问、VIP待遇、亲和力、亲切感等个别化学习的美好体验。
25制作微课的关键是掌握先进的信息技术。
26微课是微视频的代名词。
27微课是微课程的缩写，两者是一回事。
28微课非常适合碎片化学习。
29微课强调富媒体化。
302014年，教育部办公厅印发《中小学教师信息技术应用能力标准（试行）》。
31《中小学校长信息化领导力标准》规定幼儿园、中职学校校长参照执行该标准。
32到目前为止，教育部高校教师网络培训中心已两次发布中国高校微课发展（研究）报告。
33微课与微课件是一回事。
34微课是微课堂的简称。
35微课是一个正在快速发展中的新生事物，应从历史的、逻辑的、时代的、发展的、全面的视角来认识微课。
36微课是微课程、慕课、新一代教学资源库的基本单位，是信息化教学常态化、个性化、智能化的基础。
37桑新民教授指出，微课是微小精致的新一代课程之细胞。
38萨尔曼?可汗的成长故事启示人们，微课、慕课是互联网时代名师的熔炉、试金石和必由之路。
39萨尔曼?可汗的成长故事启示人们，互联网为教师搭建了广阔的舞台，微课、慕课是教师走向世界的名片。
40优质的微课是两次创造的智慧结晶，第一次创造是微课的选题、创意和教学设计，第二次创造是技术实现，即微课件制作、微视频录制与合成等。
41微课的核心特征是设计性和以学习者为中心。
42微课的结构性是指微课学习过程虽然简短但结构相对完整，包括片头、导入、主体、练习测评、小结、扩展、片尾等。
43从一门课程某个学习单元/模块/主题缜密的知识体系出发，选取其中的重点、难点、关键点、疑点、考点、易错点、易混淆点、热点和扩展点，设计和制作一系列既相对独立，又环环相扣、相互联系的微课，加上一系列与之配套的教学活动组织，就构成了单元/模块/主题微课程，简称微课程。
44微课发展是一个集设计、开发、应用、研究与培训于一体的系统工程，绝非仅是录制微视频这样一个纯技术活。
45微课不同于课件和课堂教学，其教学设计有其独特性，要求导入快、直奔正题、主题鲜明、重点突出、案例典型、提问巧妙、语言精练、小结干脆利落，同时要设计自主学习任务单等材料配合微课学习。
46微课既然是课，就应该具有课堂教学的完整形式。
47微课化改造是指以小而美、小精微、可视化、趣味性、情景化、个别化等微课理念和微课技术改造早期开发的数字化教学资源，使其符合微课学习要求
48竞赛型、高大上型、烧钱型微课技术路线有违微课发展的初衷。
49微课设计与制作应主要着眼于课堂教学。
50微课设计与制作应跳出课内局限，着眼于课前预习、课后扩展、翻转课堂、说课评课、教师网络研修、教师培训等方面。
51微课切忌静态画面太多、停留太久。
52微课应遵循音画同步、视听一致原则，切忌画面与语音讲解不匹配、视听相互干扰。
53简易录音棚制作流程为（）
54拍摄型微课需要做好哪几项准备工作（）
55底妆一般包含（）。
56三点布光主要指的是（）
57制作抠像的视频一般采用那几种颜色的背景布（）。
58定制型微课的优点是（）
59音频软件audacity，录制解说词时，语速每分钟一般控制在多少字之间。（）
60屏幕录制法常用的实现方式有（）
61以下软件中，只能线性单向方式呈现的是（）
62常用的微课制作方法中，制作成本、难度指数和微课效果均为五颗星的是：
63微课先音后画五步录制法的正确步骤是（）
64讲解型的微课录音可以用到的录音设备有（）
65现在基本人人都有的最简单录音设备是（）
66扣像型微课背景布颜色通常是（）
67录制微课前必须考虑好如何降低噪音干扰和声音的反射回录制设备。（）
68使用床单、窗帘布和鸡蛋棉等对录音区进行半包围覆盖可以取得更好的录音效果。（）
69录制微课时将颧肌稍稍往上提，可以使录制的声音更加清晰、明亮。（）
70抠像是指吸取画面中的某一种颜色作为透明色，将它从画面中抠去，从而使背景透出来，形成二层画面的叠加合成。（）
71绘图软件SmoothDraw的工具栏中，软橡皮的擦除效果与硬橡皮的擦除效果相同。（）
72音频软件audacity，可以对录音进行降噪、标准化处理。（）
73绘制思维导图可以帮助人们分析问题、整理思路，使知识显性化、可视化，便于理解、思考等作用。（）
74思维导图能完全代替PPT演示。（）
75微课制作的常用方式有：录屏法、拍摄法、软件创作制作法、混合式制作法。（）
76使用录屏法制作微课，可以使用移动设备或者电脑进行录屏。（）
77移动终端的HTML5创作平台有易企秀、初页和MAKA。（）
78微课音画同步录制需要的硬件有电脑一台、带话筒的耳麦一套、摄像头或DV一套。（）
79录屏时，要控制好鼠标的运动，可以随意乱晃。（）