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健康教育与健康促进

1健康教育学是一门以什么为对象的科学和艺术？
2健康教育学作为一门艺术，下面哪项正确？
3健康行为理论的构件是指？
4健康行为的解释性理论是？
5健康教育的核心是？
6人的行为所指向的目标是？
7以下哪项是人类行为的生物性行为？
8以下哪项是人类行为的社会性的特点？
9以下哪项是促进健康的行为特征？
10根据理性行动理论，影响行为最直接的因素是？
11IMB模式中，IMB分别指？
12个体在主观上，认为采取某项行为可能造成某种结果的可能性是？
13行为主体对某种行为的一般而稳定的倾向或立场是？
14某人由于单位一位德高望重的前辈的期望而下定决心开始戒烟，这属于？
15对自己罹患某种疾病或陷入某种疾病状态可能性的判断，是HBM的（）
16行为者对实施或放弃某种危害行为后，能否有效降低罹患某种疾病的危险性或减轻疾病后果的判断属于HBM的（）
17戒烟门诊的医生指导戒烟过程中会病人，在戒烟后一段时间内可能会出现浑身难受、心烦意乱、咳嗦咳痰等症状，戒烟后也会出现呼吸道通畅、牙齿变白、体味减少等，基于HBM理论的（）思路
18相信自己有能力控制自身与外在因素而成功采纳健康行为是HBM中的（）
19王先生因为医生的建议而决定戒烟，这属于HBM中的什么因素（）
20通过健康教育，某吸烟者打算在未来6个月着手戒烟。按照阶段变化理论，他处于哪个变化阶段（）
21处于无意向期的人，有什么特征（）
22处于行动期的人，有什么特征（）
23阶段变化理论中的情感唤起与下面哪个理论概念类似（）
24一位戒烟者到戒烟门诊咨询，医生建议他戒烟期间不要和吸烟的朋友接触，这属于阶段变化理论中的哪个变化过程（）
25社会认知理论的最重要理论基础是（）
26观察学习对于人类经验形成的意义不包括（）
27应用媒体宣传、板报、小册子、宣传画报等主要是为了提高（）
28同伴教育的重要前提是（）
29对自我效能的描述不合适的是（）
30网络中人与人呈直线性链接关系，没有分支，属于以下哪种网络模式（）
31两个人在社会网络中的关系平等的程度，是指（）
32ABCD四人组成一个社会网络，其中链接关系如下：A-BB-CC-D。则该社会网络的密度为（）
33评价一个人在网络中的地位或权力的指标是（）
34物以类聚、人以群分可解释社会网络的哪个特征（）
35缺铁会导致贫血、儿童异食癖，影响儿童生长发育等不良后果，明天牌酱油厂率先开发含铁酱油并在世面上进行推广销售。按创新传播中接受者接受创新的先后快慢，明天酱油厂应该属于（）
36西红柿采摘装置在加利福尼亚州得以迅速推广，因为该州有许多大的、商业化的农场主。但对于小的西红柿种植者来说，该机器太昂贵了，负担不起，因此许多小农户被迫停止了西红柿的种植。这说明（）
37有两位朝鲜妇女都是文盲，已婚，29岁，她们的丈夫都是高中毕业。但她们居住在不同的村庄，两个村庄有关避孕扩散的社会结构差别很大，A妇女的朋友和邻居都会鼓励她采用避孕方法，而B村则不。我们可以预测A村妇女比B村妇女更可能采用避孕方法。这体现了创新扩散四要素中的（）
38个人评价执行之后的结果，肯定可以从中获益的话，会乐意持之以恒并建立正向的价值观，这一阶段称为（）
39有些创新可以很容易就被一个社会系统的大部分成员理解，而另一些创新则复杂得多，不容易被采纳，这是指（）
40关于社区组织论述正确的是（）
41社区发展模型强调（）
42罗斯曼三模型包括（）
43以下哪项属于社区组织模型（）
44助人自助是（）
45流行病学诊断的目的是什么（）
46以下哪项不是确定需要优先解决的健康问题应遵循的原则（）
47高可变性的行为具有哪项特征（）
48以下哪项是倾向因素（）
49健康教育项目的直接受益者属于（）
50在现代社会中，影响人类健康最重要的因素是（）。
51体现预防为主的思想，增加公共卫生投入属于健康促进五大领域中的（）。
52健康促进倡导策略的目标人群是（）。
53与人际传播相比，大众传播的不足表现为（）。
54在卫生宣传中卫生保健知识的传播通常是（）。
55下列有关反馈在传播中作用的说法，错误的是（）。
56健康状况指标，如发病率、死亡率等属于（）。
57健康相关行为是指（）。
58最适用于确定优先问题的定性研究方法是（）。
59定性调查最常见的测量工具为（）。
60不属于随机抽样方法的是（）。
61个人深入访谈的优点不包括（）。
62狭义医院健康教育实现的是（）。
63属于学校健康促进一级目标人群的是（）。
64在农村进行水源管理和垃圾管理，属于农村社区健康教育内容中的（）。
65在城市社区健康教育中，常见病防治健康教育的内容不包括（）。
66成瘾性行为的形成过程不包括（）。
67肥胖症发生的主要因素不包括（）。
68对普通公众开展结核病防治健康教育的重点内容是（）。
69对AIDS/HIV感染者歧视是一种（）。
70健康素养（世界卫生组织）
71健康传播
72计划设计
73健康管理
74体力活动
75简述促进健康行为的五种类型。
76简述健康教育与健康促进的干预策略。
77简述非等同比较组设计的优势与不足。
78简述医院健康促进与传统的患者健康教育的关系。
79液体不具有的性质是（）。
80静止的水仅受重力作用时，其测压管水头线必为（）。
81粘性流体总水头线沿程的变化规律是（）。
82在圆管流中，紊流的断面流速分布符合（）。
83对于a，b，c三种水面线，下列哪些说法是正确的（）。
84流体内部切应力的大小不仅与流速梯度有关，还与流体的种类有关。（）
85直立平板静水总压力的作用点就是平板的形心。（）
86应用总流伯努利能量方程时，过流断面只能取均匀流或渐变流断面。（）
87壁面光滑的管道一定是水力光滑管。（）
88水泵的安装高度取决于水泵的允许真空值、供水流量和水头损失。（）
89相似条件包括边界条件、连续条件和光滑条件。（）
90简述为什么要建立连续介质模型？
91伯努利方程z++常数中各项的物理意义？
92简述尼古拉兹实验中沿程阻力系数λ的变化规律。
93简述明渠均匀流形成的条件。
94电大《健康教育与健康促进》形考题库
95电大《健康教育与健康促进》形考题库
96健康教育与健康促进在健康管理工作中的作用是（）
97健康教育与健康促进计划设计的基本步骤（）
98健康教育与健康促进项目的计划设计基本步骤是（）。
99关于社区健康教育与健康促进特征描述，下列不正确的是（）