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职业生涯规划体验式学习

101甜蜜点模型包括哪几个维度？
102如果不想被机器人替代，需要具备哪些技能？
103诺贝尔生理学和医学奖获得者大卫·休伯尔（DavidHubel）和托斯登·威塞尔（TorstenWiesel）的研究表明，人类一般技能的掌握依靠高级脑细胞的活动，高级脑细胞负责具体的信息加工。
104积极心理学家彭凯平教授提出的尖端人才包括：
105下列哪些选项属于全球事务相关的组织机构？
106生涯革新时代的特点有哪些？
107课程中提到IDEA指的是（）。
108信念是人们在一定的认识的基础上、确立的某种思想或者某种事物，会坚定不移并且身体力行的一种心理态度和精神状态。
109黄老师在“终身学习”习惯中没有提到如下哪句天中小语？
110爱与归属感的需求对应的是哪些业？
111全程生涯，举了中国哪位的思想作为例子？
112以下哪项不属于全人生涯的心灵教育？
113以下哪位的理论是与职业生涯规划进行了匹配？
114赋能生涯行动包括赋予生涯行动价值与意义。（）
115以筌生涯理念传承和借鉴了（）。
116职业生涯只涵盖找工作和有工作的阶段。
117心灵是比较偏重科学，特别是行为科学。
118赚钱是动力不是目的，目的是快乐生涯。
119问自己为这个工作做了哪些准备，包括如下哪些？
120本课程讲到的创业需要的特质有哪些？
121了解未来的多面性、多元性、特殊性，用复杂的、思辨性的眼光去构建未来。（）
122实现生涯使命是有大小之分的。（）
123生涯线展开以生涯线作为认识个人生涯发展的具体表征，借由3个问题“我是谁”、“我从哪里来”、“我要去哪里”展开生涯线的现在、过去、未来。（）
124职业生涯规划课是贯穿人的一生的。
125特别是在后疫情时代，健康产业受到更多的关注和重视。（）
126课程中介绍了职业工作能力包括哪些？
127弗洛伊德解析的“我”，包括如下哪些？
128上完这门课后主要的变化希望是从听妈妈说、听爸爸说、听老师说等到听我说。
129职业生涯规划是对整个生涯全方位的了解。
130中西方文化的差异使得我们不能生搬硬套西方的生涯规划理论。
131二十大是国家高层政策，与个人生涯发展没有关系。（）
132在生涯规划中，德从某些方面来讲是平常养成的习惯，体现在时时刻刻的为人处世态度和表现中。
133没有了信念，就没有了目标，会失去内心支撑的力量。
134职业是十全十美的。
135课程中，7个新视角悟出7个新视野，指的是哪些？（）
136陆老师在课程中提到：“青蛙”指的是各个方面都优秀的孩子。（）
137陆老师在课程中提到“根据麦克思研究，2014届本科毕业生三年后认为各项职业能力最重要的是什么”？（）
138陆老师在课程中提到：“素鸡”指的是只纯粹家庭教育出来的孩子。（）
139陆老师在课程中提到“决策步骤”，包括哪些？（）
140陆老师在课程中提到“如果工作包含以下三类技能要求，那么，你被机器取代的可能性非常小”，分别指的是哪三类技能？（多选）（）
141陆老师在课程中提到“活在当下”是与以下哪项内容合起来讲解的？（）
142本次课的重点内容包括了哪几个？（）
143陆老师在课程中提到“根据麦克思研究，2014届本科毕业生三年后认为各项职业素养最重要的是什么”？（）
144陆老师在课程中提到“对方留下好印象的3A原则”，分别指的是什么？（）
145陆老师在课程中提到“采用2W2F方法赞美自己与他人”，分别指的是什么？（）
146课程中，黄老师提到将“个人生涯与国家发展社会需求相结合”包括哪几个方面？（）
147智商是可以通过后天学习得以提高的。
148生涯健康力就是身体没有疾病。
149自力生涯循环模式创造生涯价值包括了哪4个方面？（）
150授人以筌行动模式落实生涯行动包括了哪3个步骤？（）
151授人以筌包括以下哪4个方面？（）
152课程中，黄老师提到无意识包括哪些？（）
153营利组织体验的重点包含哪几方面？
154在创业生涯这一章，为什么举硅谷和斯坦福的案例？
155吴先红老师认为是什么改变了他的命运？
1562015年3月，在亚丁湾、索马里海域执行护航编队紧急前往也门展开撤离行动，在成功撤离621名中国公民的同时，中国政府还应相关国家政府请求，将多少个国家的276名外国公民安全撤出？
1571998年，吴先红老师创业的时候，邓小平先生的哪句话影响了他？
1582008年9月25日，神州七号载人飞船发射升空，哪位宇航员出舱作业，实现了“太空行走”，是世界上第三个能够“太空行走”的国家？
159在经济方面，中国已成为世界第二大经济体，第二大进口国，连续三年位列世界第一大出口国，长期保持世界第二大吸收外资国的地位，同时以接近多少美元的外汇储备成为世界第一大外汇储备国？
1602015年，根据中国教育部的统计，现在中国到国外的留学生有多少位？
161生涯可不可以规划？
162祝福语“长命百岁”，其实从另一方面说明人的生命是可数的。
163课程中分享某位同学社团体验的心得，他发现了什么？
164国际事务体验只跟外国人一起工作。
165中东欧16+1，有哪些国家属于这里面的？
166“临终关怀是百益而无一害”，是当时中国民政部部长陈敏章先生说的。
167罗杰斯（CarlRogers）的哪两个理论是本课程提到的？
168课程中讲到志业之尊重的心态时，尊重是对哪些人的？
169躯体的生命有结束的时候，精神的生命是可以延续的。
170人格特质是由一个人的过去形成的，跟现在没有任何关系。
171下列哪些选项属于国际事务相关的组织机构？
172团队合作体验是帮助同学成为问题的解决者。
173单身母亲也是需要被爱的女人中，课程中这位学生后来有哪些改变？
174职业生涯规划涵盖什么？
175课程中讲到授人以筌的特点有哪些？（ABC）
176有哪些途径获得职业信息？
177通过参与6次不同类型的体验，达到什么目标？
178课程中讲到社团体验主要学到什么？
179全乐不包括以下哪个方面？
180全人化生涯指的是身体、心智和心灵均衡发展。
181休闲方式会受到工作性质、收入、经验等影响。
182如下哪些是与积极心态相违背的做法？
183企业的管理模式通过哪些方面进行了解？
184人生规划包括以下哪几个？
185课程结语提到职业生涯规划，不仅是找个人工作，还应该做什么？
186自我探索包括哪些方面？
187所有人都适合稳定的工作。
188体验式学习是指导式教育。
189关于临终关怀，在20世纪80年代晚期黄老师带到中国大陆时，当然的人认为黄教授可能不太懂我们的国情，活人的事情都还没照顾好，还有什么闲情逸致去管死人的事情？
190在中国职业生涯启蒙时代，是以人生哲学为核心的。
191在中国职业生涯探索时代，是以职业指导为核心的。
192压力的来源有哪些？
193在体验式学习活动方式中关于看电影体验式学习的操作模式，包括（）。
194濒死五阶段是谁提出的？
195营利组织体验的内容丰富，几乎同学们进行的所有与企业及实际工作有关的活动都可以归为营利组织体验。
196未来，中国将通过自身高质量发展为东盟经济提供新机遇。（）
197数字化时代使用新媒体和自媒体营销推广自己。
198不同年代和时代，休闲活动的种类和方式也是千差万别。
199体验式学习特点是标准化、现实化。
200全球事务体验只能到国外进行体验。
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