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职业生涯规划体验式学习

401课程中除了举例敬老院体验外，还举例了哪种类型的非营利组织？

402不要为倒翻牛奶哭泣，是以下哪个心态的注解？

403成为自己定位中的行动策略与盘点步骤，结合了体验式全程生涯规划体系中的（）理念。

404人生规划是为了主要学会如下哪个方面？

405课程结语中，引用了哪个概念？

406以筌生涯理念的“鱼”指的是（）。

407“Aha理论”讲的是同理心理论。

408美有很多不同的角度切入，生涯规划中的美建议的是：完美固可喜，缺陷也是美。

409刷刷微博和微信，用不了太多时间，不用放入时间管理中。

410退休之后就没有成长了。

411这门课采用四五六生涯教育模式。

412把这份职业当成自己的事业去做，态度是完全不一样的。

413休闲也是需要规划的，所以未来休闲规划是职业生涯规划重要的组成部分。

414多赢是积极的生存习惯之创造价值的一种表现形式。

415第二大学告诉了我们怎么样去跟社会接轨，怎么样可以展现我们每一个人的潜力。

416在学习单元上，传统式学习是以内容和知识为主的。

417“陪伴是最长情的告白，相守是最温暖的承诺”，其实亲情之间就是这样。

418每个人的成长会受到地方文化差异的影响，会养成一些不一样的生存习惯。

419后疫情时代，在生活上，产生“抱团式”的人际关系新维度，例如微信群、拼单购物、商超社区集体团购等“商业升级”的促进，增加缺场情境下的人际交往。（）

420职业生涯规划-体验式学习课程有很多很多的理论。

421世界上存在着文化差异，所以生存习惯是不太一样的。

422这门课最重要的是同学认真记笔记。

423生涯规划倡导成绩值和个性值并重。

424在劳与生涯规划中，劳是一种受别人所得到的我们所有的感恩，但是也同样的在激励我们，我们又应该付出什么样的劳来为其他的人。

430个人生涯发展过程中具备问题意识，能够发现问题，利用有效资源，提出解决问题的方案并胜任愉快的来解决问题的能力是（）

431下列不属于生涯工作担当素质的生涯能力是（）

432自力生涯15力定位包括（）、成为自己和成就自己三定位。

433生涯应变力是个体在生涯变化和与环境交互作用的过程中，积极的应对不确定性，并主动地进行自我建构的一种心理资源与能力，是一种变中求胜的处事能力。

434以下符合自力生涯特征描述的是（）

435优势可以分为资源优势、能力优势和才干优势。

436全面可持续幸福模型中，最底层的部分是优势和美德，支柱的部分包括正面情绪、人际关系、投入、成就、人生意义。

437德西等心理学家的研究发现，每个人都有三种最基本的心理需求，分别是自主、胜任、联结。

438体验式学习的流程包括前期准备、初期体验、观察反思、总结评估以及持续应用。

439授人以鱼指的是需求，授人以渔指的是思维，授人以筌指的是需求、思维、工具、资源和平台。

440课程中，黄老师讲“智”主要指的是什么？（）

441黄老师讲“以中为体与以西为用新视角”，其中生涯“以中为体”用的是哪个例子？（）

442黄老师讲“以中为体与以西为用新视角”，其中生涯“以西为用”用的是哪个例子？（）

443课程中，黄老师讲“德”主要指的是什么？（）

444课程中，黄老师讲“体”主要指的是什么？（）

445黄老师讲职业规划包括哪些？（）

446课程中，黄老师讲“劳”主要指的是什么？（）

447黄老师讲全程生涯发展9阶段任务（9阶）时，讲了以下哪几个知识点？（）

448课程中，黄老师讲“美”主要指的是什么？（）

449职业生涯规划为什么需要变化？（）

450这门课最主要探讨的是职业生涯中的哪些内容？（）

451以下哪个内容不属于“职业生涯与就业创业指导”的内容？（）

452生涯规划基本上是从西方传来的，是属于舶来品。（）

453第二大学指的是什么地方？（）

454这门课主要是做什么？（）

455我们的年代跟父母爷爷奶奶是不一样的，所以需要我们自己来做好职业生涯的抉择。（）

456孔子提到过“全程化生涯规划”的理念。（）

457人生规划就是要学会做事。（）

458“人生以服务为目的”是以下哪位说的？（）

463体验式学习在学习内容上的特点是什么？（）

464前期准备的5W指的是（）。

465体验式学习在学习态度上，接纳、欢迎、尊重和诚实，不仅要帮助自己，还要学习怎样帮助别人才能解决问题。（）

466善用5W1H做好体验前的准备。（）

467课程中讲到体验式学习是老师和学生是双主体，根据的是什么理论？（）

468体验式学习强调个性化和现实化，为什么？课程中提到了哪些？（）

469课程中提到体验式学习在学习态度上面注意哪些？（）

470初期体验需要做书面记录和评估，比如写反思日志。（）

471体验式学习流程包括（）。

472SWOC指的是（）。

473在体验式学习活动方式举例主要有9个，不包括（）。

474在体验式学习活动方式中关于电影资源选择需要注意的（）。

475看电影体验式学习方式包括（）。

476明确每个生涯阶段和生涯任务，能更好地促进个人全面而有个性的发展。（）

477体验式全程生涯坐标包括（）。

478大众创业万众创新说的是每个人都适合创业。

479不同国家的文化背景和风俗习惯有很大的差异，做到尊重与和而不同。（）

480未来趋势体验资源，例如（）。

481全球性事务体验资源，例如（）。

482个人学习小语种，主要做到（）。

483要把握未来趋势，更好的进行体验就要拥有足够的信息量与见识来突破知识边界。（）

484incubator（孵化器）的模式的投资只是资金的投资。（）

485Co-workingspace（共用工作空间，也称共同工作空间，也称众创空间）只是短期或长期把工作空间租给创业公司。（）

486未来意识是要破除传统封闭思维的局限，打开思维定势。（）

487全球事务体验不包括了解时代发展全球趋势，这是未来趋势体验的内容。（）

488参与国际交流了解异域文化可以通过电视、报纸、杂志、书籍、新闻资讯平台等了解和认识全球形势变化及热点问题。（）

489自力生涯15力是体验式全程生涯规划体系中的（）。

490能够用发展的眼光分析问题，能够跳出条条框框，摆脱固有的思维，具有全局观，有长远思维，这是生涯格局力的体现。（）

491生涯创意力的培养最重要的是激发自己的好奇心与想象力。（）

492智育延伸的是生涯工作担当素质。（）

493自力生涯15力之中，美育延伸的生涯生活品质素质中，分别对应（）生涯能力。

494从学习、生活和工作等各个面向来看，健康都是一切生涯的基础和根本。（）

495生涯志业力是兼具职业与志业并行的信仰，有使命与志向，并付诸行动，具备帮助别人、快乐自己，服务别人、成就自己的能力。（）

496（）能力不属于智育延伸的生涯终身学习素质所对应的。

497数字化时代，作为数字公民在运用科学技术创造价值的同时不需要遵守伦理道德。（）

498自力生涯15力作为体系测评与应用，共包括（）。

499现代世界中国的大学生怎样来面对职业生涯规划？（）

500大健康产业是财富第几波？（）

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