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知到智慧树
大学生职业生涯规划
101
就业力是求职成功的一个重要预测指标,以下不属于提升就业力的项目是?
102
所谓的生涯认同就是:
103
演讲的结尾有几种方式:包括总结式结尾、幽默式结尾、号召式结尾等。()
104
请简述演讲结尾的类型并举例说明。
105
演讲结尾的类型包括()
106
演讲中的控场涉及到两方面的内容,一个是自我的调控,第二是对观众情绪的一种调整。其中自我调控指的是对自己表达的一些调整。()
107
演讲中我们可以根据要点的类型进行布局,有:时间顺序、空间顺序、因果顺序、问题求解模式、()等。
108
如何让听众在15分钟之后还能够维持比较高的注意力呢?可以用视频、图片、讲故事和()。
109
请简述在演讲中间部分需要注意的问题。
110
良好的过渡对于听众来说非常重要。
111
一般来说一次演讲的要点越多越好,要点越多内容越充实。
112
控场最根本的三个方面在于()
113
在安排要点时应注意()
114
演讲者可以通过()迅速产生与主题相关的诸多想法,然后再从中挑选关键点,调整结构,进而从中形成要点。
115
如果演讲中要点比较多,应对方法就是对他们进行()
116
演讲中引起对方产生兴趣的方法有:让你演讲的主题跟对方引起关联,说明主题的重要性,让听众震惊,用名人名言开头,引有共同的语言,还可以以时事来开头。()
117
请简述演讲中能引起听众注意的方法五种,并举例说明。
118
说明主题的重要性有助于引起听众的注意。
119
演讲开场的目标包括()
120
演讲的内容往往讲的都是一些大众已经熟知的话题,如果演讲的内容超越了观众,观众听不懂,则会影响演讲的效果。
121
演讲的目标可以分为几大类:有告知性演讲、指导性的演讲、娱乐性的演讲、激励性演讲、劝说性演讲和刺激性演讲。()
122
要做好一次好的演讲,我们的有声语言比体态语言更重要。()
123
演指的是用我们的体态语言,而讲指的是用我们的有声语言。()
124
简述演讲的定义。
125
每个演讲都需要三个要素:标题,主题和目标。
126
如何选择演讲主题()
127
以下哪个不是演讲目标的类型()
128
演讲的()指的是希望在听众脑海里留下的内容以及听完讲话后他们会采取的行动。
129
提高我们的言语表达能力,我们可以:增加沟通的机会、积累话题、增加幽默感、擅于站在别人的角度。()
130
如何提高语言表达能力。
131
非言语和言语技巧的巧妙配合会增加沟通的有效性。
132
建立良好人际交往的方式包括()
133
说服性沟通体现在()
134
非言语表达不包括以下哪点()
135
发射的信息通常有三种形式:言语、()、书面。
136
提问分为两种类型,一种是封闭性问题,一种是开放性问题,两种都需要对方展开描述。()
137
在倾听中我们不需要作出回应,只需要认真倾听。()
138
倾听中,外在干扰主要是些物理性干扰,内在干扰指的是内心的一些影响。()
139
在倾听中我们需要注意观察,那么注意观察哪些方面呢?()
140
请简述倾听的技巧有哪几种。
141
时不时打断别人有助于让别人对自己产生好感。
142
内在干扰主要指示是房间里的噪音。
143
以下那种不是本讲所讲的倾听技巧()
144
在沟通的过程中空杯心态很重要,只有把自己内在的放空了,别人的话才能进去。()
145
所谓选择性倾听,就是听你感兴趣的一些话题,而过滤掉那些你不感兴趣的话题。所谓同理性倾听,指的就是倾听对方说的所有话题。()
146
倾听在职场中具有非常重要的作用,通过倾听我们可以:获取重要的信息、掩盖自身的弱点、擅听才能擅言、激发对方说话的欲望、发现说服对方的关键、获得友谊和信任。()
147
倾听的层次包括:()。
148
沟通的技巧分为两块:一个是有效倾听,第二个是()。
149
请简述同理心的含义。
150
言语的交际在信息传递中到起93%的作用。
151
同理心不等于同情,双方的地位是平等的。
152
()要求倾听者暂时放弃自己主观的参考标准,以对方的思考角度看事物。
153
以下哪点不是倾听的作用()
154
请简述六度空间理论的主要内容。
155
乔哈里视窗理论将人的信息分成()个方面。
156
在乔哈里视窗中的未知区域隐藏了人的一些潜能,这些潜能是不能被发挥的。
157
隐蔽区有的时候我们称之为职场的雷区。()
158
请简述乔哈里视窗理论。
159
请简述沟通的要素,并举一身边事例说明。
160
真正而有效的沟通,只能在公开区内进行。
161
隐藏区是自己和别人都不知道的信息,是尚待挖掘的黑洞,它对其它区域有潜在影响。
162
就沟通的影响力而言,内容占55%,影响最大。
163
为了获得理想的沟通效果,就要通过()等手段,不断扩大自己的公开区,增强信息的真实度、透明度。
164
乔哈里视窗理论将人的内心分为()
165
从沟通的效果上讲,沟通存在着()
166
美国学者桑德拉.黑贝尔斯、里查德.威沃尔在其《有效沟通》一书中,则将沟通进一步定义为“沟通是人们分享()的任何过程。
167
沟通的要素包括()。
168
从广义上说,可以将沟通理解为任何的一种信息交换的过程。
169
乔瑟夫?勒夫(JosephLuft)和哈里?英格拉姆(HarryIngram)在20世纪50年代提出了一个什么理论?()
170
在乔哈里视窗(JohariWindow)理论中,指“自己知道,别人不知道的秘密。”的区域是()
171
在乔哈里视窗(JohariWindow)理论中,指“自己知道,别人也知道的信息。”的区域是()
172
在情绪管理方面有一个减压系统,减压系统分为外在减压系统和内在减压系统。()
173
通过下面哪个方面不能做到健康管理?()
174
要想保持充沛的精力,我们需要注意生理的健康和()。
175
请简述三种提升自我效能感的方法。
176
当周围的人都比较成功时,容易提高自我效能感。
177
外在形象跟自我效能感没多大关系。
178
使用意念想像法,在头脑中模拟各种可能性,从而使自己进入一种最佳的心理准备状态。
179
自我效能感既是我们的动力系统,同时也会影响到我们的快乐的状况。
180
自我效能感只会影响到我们当下任务的表现,不会影响到我们未来的事业的成功和发展。
181
替代经验指的就是跟你相似的人他做得怎么样。
182
简述自我效能感对个人的影响。
183
自我效能感是行动的动力系统,但它不能决定个人的感受和快乐满足的程度。
184
自我效能感既左右着个人当下对任务的选择、动机和表现,也影响着个人未来的发展和健康水平。
185
()影响人的选择、表现、情绪、心理健康、身体健康、自信心和人格的发展、成绩表现和潜力的发挥、在困难面前的态度。
186
请简述缺乏自我效能感的可能表现。
187
过往经历对自我效能感没有什么影响。
188
自我效能感的来源有:()、替代经验、言语劝说、情绪唤醒、情景条件。
189
自我效能感的影响包括()
190
自我效能感的来源包括()
191
“对我来说,坚持理想和达成目标是轻而易举的。”测试的是()
192
缺乏自我效能感有很多种表现,比如自怜、伪装、优柔寡断、拖拖拉拉、在对物质方面会表现成贪婪或者自私、情绪方面比较低落、会放纵自己、在人际的过程中会反向表现一种好胜心、缺少朋友。()
193
有些时候我们认为的世界是什么样的,外边的世界就会是什么样的。()
194
请简述自我效能感的定义
195
自我效能指人们对自己实现特定领域行为目标所需能力的信心或信念。
196
()指人们对自己实现特定领域行为目标所需能力的信心或信念。
197
对于未来发展充满迷茫时,以下哪些是症状解?
198
求职中受挫时,可以有的杠杆解有哪些?
199
与同学发生了矛盾,那么以下处理方法哪个是杠杆解?
200
如果不喜欢自己的当前专业,以下哪些行为是症状解?
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