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知识竞赛未分类
304101
咨询师使用虚假信息、夸大疗效、隐瞒自己专业局限等行为主要违背了()原则。
304102
咨询过程中咨询师一方面要保障来访者的权利、努力使其得到适当的服务,一方面要避免伤害,体现的是()。
304103
以下各项中不属于《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则》所规定的心理咨询专业伦理的主要原则的是()。
304104
《中华人民共和国精神卫生法》自()起施行
304105
专业伦理各要素中最重要也最具体的是()。
304106
以下关于伦理与法律关系的描述,正确的是()。
304107
以下不属于专业伦理所包含的要素是()。
304108
以下有关专业伦理的叙述,正确的是()。
304109
根据《心理咨询师国家职业标准》,以下说法中错误的是()。
304110
将心理咨询解释为:通过与个体的持续的、直接的接触,向其提供心理帮助,并力图促使其行为、态度发生变化的过程。这是()的观点。
304111
()在宾夕法尼亚大学开办儿童行为矫正诊所,属于咨询心理学产生前的开创性工作。
304112
1890年,()首次发表《心理测验与测量》一文,为心理咨询的产生做出了学术贡献。
304113
1882年,()采用测量的方法对心理活动个别差异进行的研究,为心理咨询的产生做出了学术贡献。
304114
“狐狸吃不着葡萄,就说葡萄是酸的”是以下哪种防御机制的体现()。
304115
针对心理正常且心理健康人群所进行的咨询是()。
304116
心理发展成熟后,人对现实的反应方式一般是()。
304117
班杜拉的社会学习理论是()的代表性理论。
304118
与行为主义关系最小的概念是()。
304119
斯金纳的条件反射是()。
304120
钟友彬认识领悟疗法属于()。
304121
弗洛伊德学说在咨询心理学历史上属于()。
304122
精神分析理论之所以被称为深层心理学,其原因是()。
304123
某人行为被动,生活极度懒散,这种症状最可能是()。
304124
情感反应与现实刺激的性质不相称,这种表现可出现于()。
304125
弗洛伊德认为,道德性焦虑中危险来自于()。
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精神发育迟滞形成的原因是()。
304127
将过去事实上没有发生过的事情说成是确有其事,这样症状属于()。
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如果出现注意范围缩小、主动注意减弱,这可能是()。
304129
有嫉妒妄想的人可表现为()。
304130
把与自己本无关系的事情认为有关,这种临床表现最可能出现于()。
304131
违背本人意愿地在脑海中涌现出大量观念,这种症状可能是()。
304132
抑制性思维联想障碍的一种常见形式是()。
304133
兴奋性思维联想障碍的一种常见形式是()。
304134
思维鸣响属于()。
304135
产生于主观空间内的幻觉是()。
304136
体内有性质明确、部位具体的异常知觉,属于()。
304137
无对象性的知觉是()。
304138
感觉减退多见于()。
304139
病理性错觉的特点是()。
304140
区分心理正常的心理学原则中,人格相对稳定性原则认为()。
304141
根据统计学标准,心理异常是()。
304142
在人本主义看来,“存在焦虑”是()。
304143
精神分析理论认为,在人的成长过程中,未来心理健康的充分必要条件是()。
304144
弗洛伊德将人们防止焦虑的能力叫做()。
304145
弗洛伊德认为,神经症和精神病的重要起因是()。
304146
精神分析理论认为本我的活动原则是()。
304147
变态心理学侧重说明异常心理的()。
304148
艾斯沃斯将婴儿依恋划分为()等类型。
304149
婴儿出生一两天后就有笑的反应,这种笑的反应属于()。
304150
迟缓型婴儿教养的关键在于()。
304151
青年期自我概念的特点()。
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对于2~4个月的婴儿见到熟人与陌生人都会微笑,这属于()。
304153
艾里克森认为婴儿后期良好的人格特征是()。
304154
埃里克森认为成年中期良好的人格特征是()。
304155
埃里克森划分人格发展阶段的标准是()。
304156
皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括()。
304157
皮亚杰把儿童的心理发展划分为()个阶段。
304158
主体将环境刺激信息纳入整合到已有图式中,以加强丰富原有认知结构,这个过程叫()。
304159
第二反抗期儿童与父母之间多重矛盾的焦点在于()。
304160
不属于柯尔伯格道德认知发展六个阶段的内容是()。
304161
艾里克森认为幼儿期良好的人格特征是()。
304162
社会给予青年暂缓履行成人责任和义务机会(如大学学习期间),这个时期称为()。
304163
第二逆反期的独立自主要求主要在于()。
304164
艾里克森认为童年期良好的人格特征是()。
304165
皮亚杰的心理发展观认为心理起源于()。
304166
艾里克森认为童年期(7岁~12岁)的主要发展任务是()。
304167
认为心理发展是内因与外因相互作用的结果,持该观点的学者是()。
304168
当事人和观察者对当事人行为原因的解释往往有明显的不同,这表明()影响归因过程及其结果。
304169
个体以一定方式去影响他人对自己的印象是()。
304170
刻板印象使人的社会知觉过程简化,因此它具有()的作用。
304171
“集体潜意识”概念是()提出来的。
304172
在印象形成过程中,个体把各种具体信息综合后,按照保持逻辑一致性和情感一致性的原则,形成()。
304173
人脑中已有的知识经验网络称为()。
304174
根据凯利的三维理论,如果特异性高、共同性和一致性低,那么人们往往做出()的归因。
304175
在形成总体印象时,不仅考虑积极特征与消极特征的数量与强度,而且从逻辑上判断各种特征的重要性,这是()。
304176
第一印象的作用机制是()。
304177
詹姆士的自尊公式是()。
304178
全部社会化的前提是()。
304179
现实生活中,个体要被他人、公众与社会所接受,其行为表现应符合社会对他的()。
304180
由他人的判断所反映的自我概念,是()。
304181
角色承担者不得不退出舞台,放弃原有角色,这属于()。
304182
自我概念(selF.是指()。
304183
企业家属于()的社会角色。
304184
()不是社会化的载体。
304185
自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用,这是()的观点。
304186
由他人的判断所反应的自我概念,称为()。
304187
与人本主义心理学关系最不密切的概念是()。
304188
社会学习论的理论根源是()。
304189
麦孤独(W.McDougall)用()来解释人类的社会行为。
304190
社会行为公式B=f(P,E.中,E的含义是()。
304191
勒温认为要理解和描述行为,必须同时考虑人和其()。
304192
社会心理学经验描述阶段的特点是在()的基础上,对人类的心理活动和行为方式进行客观的描述和分析。
304193
社会行为公式B=f(P,E.中,P指()。
304194
根据霍兰德的观点,社会心理学的形成期是在()。
304195
语言文字的材料在短时记忆中多是()的编码。
304196
对弱光敏感的视觉神经细胞是()。
304197
人们在知觉外部事物的时候,会把一部分物体当做对象,其他部分当做背景,这表明知觉具有()。
304198
位于中央窝上的视神经细胞主要是()。
304199
人脑对物质现象的延续性和顺序性的反映叫()。
304200
红灯灭后眼睛里出现了蓝绿色的灯影,这是()。
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