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超星尔雅学习通未分类(490240)

102301下面关于MySQL的配置安装描述错误的是（）。
102302下面关于数组的描述错误的是（）。
102303对于定义，char*aa[2]="abcd"，"ABCD"，选项中说法正确的是（）
102304判断两个字符串是否相等，正确的表达方式是（）
102305已定义两个字符数组a，b，则以下正确的输入格式是（）
102306以下程序段中，不能正确赋字符串（编译时系统会提示错误）的是（）。
102307chara[]="Thisisaprogram.";输出前5个字符的语句是（）。
102308chara[10];不能将字符串"abc"存储在数组中的是（）。
102309下列数据中属于"字符串常量"的是（）
102310下列字符数组长度为5的是（）
102311函数调用：strcat(strcpy(str1，str2)，str3)的功能是（）
102312以下不能正确进行字符串赋初值的语句是（）。
102313chara1[]="abc"，a2[80]="1234";将a1串连接到a2串后面的语句是（）。
102314若chara[10];已正确定义，以下语句中不能从键盘上给a数组的所有元素输入值的语句是（）。
102315在C语言中，一维数组的定义方式为：类型说明符数组名（）。
102316以下定义语句中，错误的是（）。
102317若有说明：inta[3][4]=0;则下面正确的叙述是（）。
102318若有说明inta[3][4];则a数组元素的非法引用是（）。
102319inta[10];给数组a的所有元素分别赋值为1、2、3、……的语句是（）。
102320被称为“机器学习之父”的是（）。
102321下面数据库中，只能在Windows平台上运行的是（）。
102322下面函数中可以用于生成验证码的是（）。
102323“夏有乱政，而作禹刑”这里“禹刑指的是什么刑罚？（）
102324下MySQL中，用于查询数据表中数据的命令关键字是（）。
102325下面关于表单描述错误的是（）。
102326关于镜像文件的描述，错误的选项是（）
102327马斯洛将人的基本需要分为五个层次，由低到高依次为（）
102328某护士进入临床医院实习，她按照护士素质要求自己努力工作，并逐渐改正自己说话声音大、走路重的缺点。不属于自我心理防卫机制特点的是（）
102329患者，男性，56岁。患鼻咽癌，进行放疗。护士询问患者“你对放疗有什么想法”，这一问题属于（）
102330处于婴幼儿期的孩子，最适宜的心理沟通方式是（）
102331患儿，6岁。急性肾炎。今晨突然出现呼吸困难，不能平卧，咳嗽，咳粉红色泡沫痰，尿量减少。护士在对其进行紧急处理时，与患儿的距离属于（）
102332患者，女性，岁。胃癌晚期，近来病情发展迅速，患者情绪低落，悲伤沉默，常哭泣。患者的心理反应处于（）
102333下列不属于非语言沟通范围的是（）
102334某患者明晨将行冠状动脉搭桥手术，今晚影响其睡眠的首要因素最可能是（）
102335患者，女性，岁。因胃十二指肠溃疡入院治疗，当患者入病区感到环境陌生而紧张时，护士首先应使用（）
102336患者，男性，岁，大学教授。因为高血压住院治疗，适用于该患者的最佳护患关系是（）
102337患者，女性，岁，经理。因护士为其做治疗时喊其床号而不高兴，这是因为患者哪方面的需要未满足（）
102338患者，男性，岁。半小时前因汽车撞伤头部入院，入院时已昏迷。对于此患者应采取的护患关系模式是（）
102339急性病期患者对疾病缺乏思想准备易产生的情绪是（）
102340对于忧郁期的临终患者，相应的护理措施为（）
102341患者，男性，岁。因肺炎链球菌肺炎入院4天，无家属探视，近2天来咳嗽、胸痛加重。患者情绪激动，入睡困难，坐立不安，对待医生护士不耐烦。患者目前最主要的心理问题是（）
102342患者，女，岁。在得知自己被确诊为乳腺癌早期时，忍不住躺在病床上失声痛哭。这时护士问：“你现在觉得怎么样？”但患者一直低头不语，不愿意和护士沟通。之后的几天内，患者情绪很低落，常为一些小事伤心哭泣。当患者因沮丧而哭泣时，护士不恰当的沟通行为是（）
102343患者，女，岁。在得知自己被确诊为乳腺癌早期时，忍不住躺在病床上失声痛哭。这时护士问：“你现在觉得怎么样？”但患者一直低头不语，不愿意和护士沟通。之后的几天内，患者情绪很低落，常为一些小事伤心哭泣。当护士试图和患者沟通时，目前，影响护患沟通的核心问题是患者的（）
102344患者，男性，岁。急性胰腺炎住院。医嘱：立即插胃管进行胃肠减压。护士携物品到床边后，该患者拒绝插胃管，护士首先应（）
102345一位临终患者向护士叙述：“我得病不怪别人，拜托你们尽力治疗，有什么新疗法，可以在我身上先试验，奇迹总是有的啊。”该患者处在心理反应的（）
102346患儿，男性，岁。以大叶性肺炎收入院。入院当晚，护士正在巡视病房。此时患儿对护士说：“你们都是坏人，把我的爸爸妈妈赶走了，平时都是他们陪我入睡的。”护士正确的回答是（）
102347患者，女，岁。慢性肾小球肾炎病史年，因反复发作不愈，影响生活和工作，患者表现非常焦虑。护士针对该患者采取的心理护理内容中，重要性最低的是（）
102348患者，男性，岁。患下肢动脉硬化闭塞症住院。护士促使患者适应医院环境的护理措施不包括（）
102349患者，男性，得知自己患上淋巴瘤后情绪易怒，且有时会拒绝治疗。此时，护士与他沟通时应避免的行为是（）
102350护士对抑郁症患者进行健康宣教时，患者表示不耐烦。此时护士的最佳反应是（）
102351小儿的自我观念开始形成的时期是（）
102352暴发性流脑病情危重，死亡率高，患者、家属均可产生焦虑及恐惧心理，护士进行护理时不妥的做法是（）
102353患者行局部麻醉下肛周脓肿手术，进入手术室时，患者常出现的心理反应是（）
102354关于甲状腺功能亢进患者的心理护理，下列叙述错误的是（）
102355临终患者通常最早出现的心理反应期是（）
102356要建立良好的护际关系，其沟通策略不包括（）
102357患者，男，岁。体重82kg，因车祸致T1～4。骨折，四肢瘫痪，呼吸困难，对自己的病情非常担心。在与患者的沟通中，会对患者的心理产生不良影响的是（）
102358患者，男，岁。因失眠、乏力、少语1个月，加重2周来院就诊，查体：意识清醒、精神疲惫、消瘦、语音低、情绪不稳，诉“不想活了”。诊断为抑郁症。针对患者首要的心理护理是（）
102359患者，女，岁。乳腺癌，拟手术治疗。患者术前情绪低落，沉默寡言，暗自流泪，夜不能寐。护士应采取的最合适的护理措施是（）
102360强迫人格患者的主要特点是（）
102361患者，女，岁。因呕吐、腹泻急诊入院进行静脉输液。护士不宜采用的用语是（）
102362患者，男，岁。因尿血被诊断为肾癌。在得知自己的病情后，拒绝治疗，继而赴多家医院进行咨询。其心理状况处于（）
102363患儿，4岁。因肺炎入院治疗，入院时患儿拒绝治疗，并哭闹不止。护士以下做法，不恰当的是（）
102364护士甲与护士乙同在一个病房工作，两人性格各异，乙觉得甲做事风风火火、不够稳重，甲觉得乙做事慢条斯理、拖拖拉拉，所以两人经常会发生一些矛盾。造成护际关系紧张的主要因素是（）。
102365支气管扩张患者出现反复咯血，有窒息的危险。患者最可能出现的心理反应是（）
102366患者，女，岁。颈部增粗，伴失眠，易激动，突眼，食欲亢进，对该患者的心理疏导措施不包括（）
102367属于开放式提问的是（）
102368患者，男，岁。慢性肾功能不全尿毒症期患者，需行维持性血液透析治疗。常抱怨家属照顾欠周到。今天早上对护士说：“你们治来治去，怎么也治不好，干脆不治了！”下列护士的答复中，最恰当的是（）
102369患者，男性，岁。因患ARDS入ICU，病情缓解后，患者对护士说：“见不到孩子、老伴，心里不舒服。”说明患者存在（）
102370患者，男，岁。患有肥厚型心肌病5年，近1个月来常有心绞痛发作及一过性昏厥，患者因此非常紧张，整日卧床、不敢活动。该患者出现的角色行为改变属于（）
102371患者，男，岁。因车祸导致颅脑损伤，急诊入院，经医护人员全力抢救无效死亡。其家属情绪激动，对医护人员说：“这么年轻的小伙子，进医院还能呼吸，怎么现在就死了！你们怎么治的，我们家就这一个孩子！”此时影响家属心理状态的主要因素是（）
102372对青春期孩子实施心理行为指导的重点是（）
102373以下哪一选项属于轻于空气的航空器？（）
102374患者，女，岁。6个月前出现吞咽食物哽咽感，近1个月出现吞咽困难，流质饮食难以下咽，消瘦，常焦虑。此时护士最恰当的心理护理措施是（）
102375患者，女，岁。因病情危重入住ICU。第2天病情平稳后，对护士说：“我想见孩子和老伴，心里憋得慌。”该患者存在（）
102376护士与患者进行沟通的首要原则为（）
102377患者，女，岁。主诉因“怕脏反复洗手，双手变得粗糙皲裂，明知没必要却无法控制”来就诊。最佳治疗方案是（）
102378抑郁症患者情绪低落的表现在1天中的规律是（）
102379患者，女，岁。因煤气泄漏爆炸致头面部、双上肢烧伤入院。查体：烧伤部位有大量水疱，痛觉迟钝。患者经1个月的治疗拟于近日出院，由于烧伤部位瘢痕较严重，患者自觉不愿见人，不想离开医院。对其采取护理措施不妥的是（）
102380护士甲因为孩子患病最近经常请假，护士长认为其影响了工作而不满。护士甲则认为护士长对她不体谅、缺乏人情味，两人关系比较紧张。影响她们关系的主要原因是（）
102381建立良好医护关系的原则是双方应相互（）
102382患者，男，岁。急性心肌梗死冠脉支架术后半年，在家休养，心情低落，少与人交流，对周围事物不感兴趣。其最可能的心理问题是（）
102383患者，男，岁。尿道损伤后出现排尿困难，护士遵医嘱为其置尿管。患者表情紧张问：“会不会很疼呀？”下列回答较妥当的是（）
102384关于先心病儿童的个性心理特征表现，错误的叙述是（）
102385患者，女，岁。敏感多疑，怀疑单位同事有意和她作对，故意给其工作和生活设置障碍，近期经常听到耳边有人说话。对其行为进行评价，护士对其心理护理中，正确的是（）
102386青春期心理与行为最突出的特点是（）
102387某肝癌晚期患者住院期间情绪激动，常常指责或挑剔家属和医护人员，护士正确的护理措施是（）。
102388临终患者最后丧失的感觉是（）
102389患儿，女，岁。剑突下突发阵发性“钻顶样”剧烈腹痛3小时，呕出一条蛔虫，患儿立即全身发抖，双目紧闭，面色苍白，查体不配合。患儿的主要心理反应为（）
102390患儿，男，3岁。奔跑时摔倒，诊断为左前臂闭合骨折。患儿在急诊科留观期间哭闹不止，护士提供正确的心理护理措施是（）
102391某患儿因“新生儿硬肿症”入院，家长可能出现的心理反应中不包括（）
102392值班护士在听到呼叫器传来呼救：“XX床患者突然昏迷了”。此时护士去病室的行姿应为（）
102393患者，女，岁。工人，高中文化，有听力障碍。护士在病室与其沟通时不妥的方式是（）。
102394患者：“我每天都要喝一点酒。”护士：“请问您每天具体喝多少？”护士使用的沟通技巧是（）。
102395患者，男，岁。主诉腹痛、腹泻2天，以急性胃肠炎收入院。护士遵医嘱为其进行静脉输液，操作过程中护士运用的主要非语言沟通形式是（）
102396患者，男，岁。肝硬化5年。中午进食后突然呕血，色暗红，量约350ml，急诊入院。查体：神志清，入院时，患者主要的心理问题是（）
102397某岁男孩，近期出现不听从父母安排，常用自己的标准衡量是非曲直。该男孩青春期心理特征属于（）
102398患者，男，岁。因患膀胱癌住院，入院时，护士主动与其交流：“您好，我是您的责任护士，有事请找我。”患者治疗多日病情不见好转，情绪低落，化疗不良反应重。护士悉心照顾、鼓励，患者深受感动。患者经治疗后即将出院，对护士的服务非常满意。影响患者与责任护士沟通的因素不包括（）
102399患者，男，岁。因患膀胱癌住院，入院时，护士主动与其交流：“您好，我是您的责任护士，有事请找我。”患者治疗多日病情不见好转，情绪低落，化疗不良反应重。护士悉心照顾、鼓励，患者深受感动。患者经治疗后即将出院，对护士的服务非常满意。（子题题干）该责任护士与该患者的关系模式属于（）
102400患者，男，岁。吞咽困难一个月余，经检查后确诊食管癌并肝转移。患者哭泣、烦躁。目前该患者的心理反应是（）
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