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超星尔雅学习通未分类(490240)

324501动物纹是半坡型彩陶纹样中极具代表性的纹样，下列哪一项不属于代表性的半坡型动物纹有（）。
324502彩陶文化，又叫（）。
324503春秋战国时期的青铜工艺体现了不同地区的审美差异。北方形成了（）的审美意识，而南方则产生了（）的审美意识。
324504春秋战国青铜工艺的装饰手法有（）、（）、（）等
324505先秦七大文化圈分别是（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。
324506西周青铜器出现长篇铭文，其中铭文最多的是（）。
324507商代青铜器的代表神兽纹样主要有（）、（）等，以（）器最为发达。
324508请将下列生字注音鬲（）、甗（）、簋（）、簠（）觶（）、斝（）、卣（）、匜（）
324509青铜器的铸造方式主要为（）、（）。
324510青铜礼器可分为（）、（）、（）、（）四大类。
324511我国的青铜工艺最早发端于（）。早在公元前（）年左右我国进入到青铜时代。
324512在文化-政治心理阶段，由于种种政治的、理性的限制，器物的造型和纹饰要合乎社会规范和（）。
324513造物观的形成历经了三个发展阶段，分别是（）阶段，（）阶段和文化-政治心理阶段。
324514“形而上者谓之（），形而下者谓之（）”。
324515在西方文化背景之下，“造物”是一种（）的行为，在中华民族的文化传统中，“造物”却有着明显的（）特征。
324516（）产生并创造了美。
324517（）是迄今为止人类社会所保存的最为古老的科技文献，该书在中国科技史、工艺美术史和文化史上都占有重要地位。
324518下列哪个不是古代民间生活器具的记录的书籍（）。
324519知觉心理相当于（）的发展，对于人类的整个心理发展史来说，相当于人类形成阶段。
324520紫砂壶是一种瓷器。（）。
324521心理咨询是心理咨询师运用心理学的原理“助人自助”的过程。
324522心理脆弱的人才会去做心理咨询。
324523自我关爱指的是一种能够宽容自己、接纳自己、理解自己的过失和苦难，并坦然接受人无完人这一事实的能力。
324524判断一个人的心理健康，不能简单的根据一时一事下结论。一个人偶尔出现一些不健康的心理和行为，并非意味着这个人就一定有心理疾病。
324525关于心理咨询的描述，正确的是（）
324526心理咨询的工作对象是（）
324527心理保健的方法包括（）
324528身体保健的方法包括（）
324529关于“健康”的描述，正确的是（）
324530以下哪一项不属于“自我关爱”？（）
324531在心理咨询的各种形式中，最主要而且最有效的是（）
324532心理咨询一般是在（）进行。
324533大学生心理健康日是（），取谐音（）
324534对高职学生心理健康产生最大影响的环境因素是（）
324535下面说法正确的是（）A.心理问题就像感冒、发烧一样，随时都可能发生
324536某个人有自卑心理就说明他有心理问题。
324537通过经常用肯定的语言赞美自己可以提升自信心。
324538悦纳自我是心理健康的表现：在这个世界上，“我”是独一无二的，应当快乐地接受自己，欣赏自己。
324539金无足赤人无完人，没有必要为自己的弱点和不足而自卑。
324540完善自我的主要途径是（）
324541关于木桶效应说法正确的有（）
324542培养良好个性的途径有（）
324543正确认识自我的途径有（）
324544（）是指个体对自我及其一切特征采取一种的态度，简而言之就是能欣然接受现实自我的一种态度。
324545小华总是觉得觉得同学们的做法和行为都很幼稚，他觉得自己是最有能力的，喜欢把自己当成高人一样对班里的同学指指点点。他的行为属于（）。
324546小明总是觉得自己处处不如他人，在舍友面前都是小心翼翼的说话，走在路上总是低着头，尽量避免跟他人有眼神的接触。他的表现属于（）。
324547自我意识，是人对（）以及对自己同客观世界的关系的意识，是一种多维度、多层次的心理系统，是人格调控系统的核心。
324548识别情绪的方法是2W1H。
324549表达愤怒的时候应该用“你”开头，比如“你为什么这样说我？”。
324550愤怒被称为一种二级情绪，常常被用来掩盖深层、真实的感受。
324551嫉妒属于一种心理问题，需要心理治疗。
324552下列哪些是积极情绪（）
324553下列哪些是应对焦虑的方法（）
324554容易愤怒的原因（）
324555情绪的非语言表达包括（）
324556情绪的表达形式主要包括（）
324557下列哪项不属于合理宣泄情绪的方式（）
324558克服抑郁情绪的最佳方式是（）
324559识别情绪2W1H方法中H指的是什么（）
324560情商简称（）
324561嫉妒属于（）
324562倾听就是单纯听对方说话。
324563人际交往是高职学生成长成才的重要保障。
324564认知因素是影响高职学生人际交往的因素之一。
324565投射效应又称光环效应。
324566如何建立良好的宿舍关系？
324567高职学生人际冲突包括以下哪几种形式？
324568高职学生人际交往中常见的困扰包括以下哪几项？
324569人际交往的原则包括以下哪几项？
324570高职学生人际交往的特点包括以下哪几项？
324571一名老师对好学生的评价往往认为他各方面都好，对坏学生的评价往往认为没什么优点，这种现象称为（）
324572“投之以桃，报之以李”这种观点属于哪种原则？
324573以下哪项不是化解人际冲突的策略？
324574高职生的人际冲突主要发生在哪里？
324575以下哪种行为不属于共情？
324576以下哪项不属于积极的人格特征？
324577思维导图可以帮助我们理清思路和拓展思维。
324578学习动机越强，学习效果越佳。
324579将任务分段完成有助于我们克服拖延症。
324580我们可以从小事上提高意志力，比如每天阅读10页书或者坚持每天锻炼5分钟。
324581制定学习计划的基本原则（）
324582时间管理四象限法将事情划分为哪几类？
324583绘制思维导图三个步骤是：
324584下列哪些方法可以激发和培养学习兴趣？
324585人类的生理本能会“鼓励”我们在不同状态下走神，每次出现走神的情况，大脑会分泌多巴胺，产生短暂愉悦感。学者根据这一现象，提出了（）法。
324586对于重要但不紧急的事情我们应该（）。
324587时间管理四象限法告诉我们，应该把大部分时间花在（）。
324588（）是直接推动学生进行学习的一种内在动力，是激励和指引学生进行学习的一种需要，又称学习动力。
324589主动寻求他人的帮助是心理危机自助的途径之一。
324590生命个体通常都要经历出生、成长和死亡。
324591心理危机之需要通过生理反应进行判断。
324592罕见或突如其来的事件不会带来心理危机。
324593如何发现身边的同学出现心理危机，我们如何主动帮助他顺利度过心理危机（）
324594在心理危机面前，如何实现自助（）
324595高职学生心理危机的发展阶段一共有4个阶段，分别是（）
324596高职学生心理危机的类型有（）
324597心理危机包含的最基本要素是（）
324598如何对待发生过心理危机的同学（）
324599以下不属于自杀的言语征兆是（）
324600（）不是心理危机干预必须遵循的原则
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