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超星尔雅学习通未分类(490240)

335101记忆时着重记忆中间的知识点，是利用了艾宾浩斯的记忆原理。（）
335102利用艾宾浩斯遗忘曲线的原理，对知识要进行及时复习。（）
335103将知识进行组块有助于提高记忆。（）
335104消退、干扰、心不在焉都是导致遗忘的重要因素。（）
335105干扰存在于人际沟通的各个阶段中。（）
335106文化背景对人际交往有重要的影响。（）
335107信息沟通的基本要素有（）。
335108在人际交往的形式中，与口头交往相对应的是（）。
335109青春印刻期的性态度影响以后的性态度，进而影响未来的生活。（）
335110男生通常是（）进入青春期。
335111具有迅猛、激烈、难以抑制等特点的情绪是（）。
335112长久处在不良人际环境压力中，缺少必要的亲情与人际支持有可能会导致大学生自杀。（）
335113中国是一个高自杀率的国家。（）
335114预防自杀可以做下列哪些事情？
335115送人或抛弃自己珍视的东西属于一种自杀的间接信息。（）
335116学生心理与情绪会因为同学自杀发生而波动影响正常的学习与生活。（）
335117哪些是自杀的预兆？
335118愉快的情绪用情绪去表达的时候，就会获得更多积极地反馈和别人的喜爱。（）
335119下列哪些属于情绪的功能？
335120逆行性遗忘症是指对造成失忆的事件发生之前的事情的遗忘。（）
335121顺行性遗忘症是指对造成失忆的事件后发生的事情的遗忘。（）
335122短时记忆遗忘不属于神经心理学病例。（）
335123顺行性遗忘和逆行性遗忘都属于短时记忆遗忘。（）
335124遗忘在任何记忆过程之中都有可能发生。（）
335125先学习到的知识首先以很快的速度被遗忘，然后遗忘速度会缓慢下来。（）
335126中学的学习侧重在培养科学的思维方式。（）
335127进入大学后，不需要重建自己的学习方向和学习方式，任然沿袭高中的学习方法就好。（）
335128社会自我的重要内涵是我们如何看待别人对我们的评价。（）
335129宠物不属于物质自我。（）
335130我们的自我感远远超越了我们的身体，还包括那些被我们称为“我的”物体和实体。（）
335131人体存在的状态包括哪几个方面？
335132人类大脑主要由水构成。（）
335133在边缘系统中，与记忆有关的是（）。
335134利他与利己的平衡通常需要做到（）。
335135长久处在情绪痛苦中，甚至有自伤行为说明当事人可能出现了心理困境。（）
335136有人文关怀的大学文化需要做到和谐取代分歧，协作取代竞争。（）
335137当你的同学出现心理困境时，你可以过度替代她的生活与人际能力。（）
335138在两人关系中，有了亲密、激情和承诺，才可能成就一段完整的爱情。（）
335139亲密加承诺的关系称为（）。
335140两人的关系中只有亲密，这样的关系称为（）。
335141早期自我能否健康发展取决于亲子交往的时间。（）
335142我们看待自己的方式源于别人看待我们的方式或者我们认为别人怎么看待我们。（）
335143（）是由于孩子的内心在渴望被拒绝的爸爸。
335144客观化时期是指（）阶段。
335145情感则较稳定，持续时间较长，甚至影响人的一生。（）
335146情绪与人的社会性需要相联系，属于高级心理现象。（）
335147弗洛伊德对心理学最大的贡献是对人类无意识过程的揭示。（）
335148（）是后天形成的，比较理性，是内化了的“父母”。
335149弗洛伊德的人格结构理论中“自我”遵循的是（）原则。
335150健康的性观念是符合科学，合乎自然，合乎社会规范的。（）
335151社会结构理论认为，一个社会如果对个体压力太大，会增进个体心理障碍的风险。（）
335152关于学习中的成功和失败的归因，属于外归因的是（）。
335153关于学习中的成功和失败的归因，属于内归因的是（）。
335154弗洛姆在《爱的艺术》一书中提到：成熟的爱：我需要你，因为我爱你；不成熟的爱：我爱你，因为我需要你。（）
335155发怒、沮丧等负性情绪主要引起前额区和眉间的活动。（）
335156“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”是一种内省的情绪体验。（）
335157情绪的外显行为有哪些？
335158小女孩更需要得到母亲的喜爱，奠定小女孩的自信心基础；小男孩更需要父亲的尊重，奠定小男孩人格的发展。（）
335159下列哪些因素构成人格？
335160创伤性失忆属于神经心理学病例。（）
335161在学习目标上，已从“为升入高一级学校而奋斗”转变为“如何使自己成为优秀高级人才”。（）
335162学习动机是直接推动学生进行学习的内部力量。（）
335163不要用对别人的感受去评价对方，也不要用别人对你的感受评价自己。（）
335164男女性别角色相对存在、互为参照。（）
335165除了人之外，没有任何动物具有自我意识。（）
335166恐惧的产生不仅由于危险情景的存在，还与个人排除危险的能力和应付危险的手段有关。
335167有的人抢先一步说分手，正是为了回避被抛弃感所带来的痛苦。（）
335168遗忘主要是环境原因。（）
335169大学中的人际环境中的两个因素是寝室里的同学关系和学校里的人际氛围。（）
335170进入大学，一开始新生都会出现人际、生活等各方面的不适应，只要积极面对，这个阶段终究会过去。（）
335171感觉剥夺实验表明，来自外界的刺激对维持人的正常生存是十分必要的。（）
335172新生进入大学前三个月属于缓冲期，可能存在一种自我晕轮效应（）
335173新生进入大学一年进入（），如果仍存在不适应感，焦虑、抑郁、人际恐惧等问题，那么需要预约学校的心理老师，获得正式的心里。
335174在新生刚入学缓冲期发生的适应性问题可以用（）来改变。（）
335175合理信念不可以防止不必要的内、外部冲突的出现。（）
335176父母或重要的他人的情绪对自我的接受度和评价是不合理信念产生的原因之一。（）
335177下列哪些属于不合理想法？
335178我们看见并与之交往最多的人往往最可能成为我们的朋友和恋人，这一心理效应属于（）效应。
335179在社会活动中，人们运用语言符号系统或非语言符号系统相互之间交流信息，沟通情感的过程就是人际交往。
335180下列属于人际吸引的社会心理基础的有（）。
335181下列属于人际交往的规则的是（）。
335182身体健康与压力感有关
335183长时间承受压力有利于身体健康
335184承受压力不一定总是坏事
335185婴儿感受不到恐惧是因为婴儿还没有能力认清危险。（）
335186悲哀并不是消极，它有时候可以转化为前进的动力。（）
335187现代心理学把情绪分为哪几类？
335188根据情绪发生的强度、持续时间和紧张度，可以将情绪分为（）、（）和（）。
335189情绪包含下列哪些成分？
335190记忆表现为个体对其经验的识记、保持和再现。（）
335191记忆就是记忆力。（）
335192记忆是过去的经验在人们头脑中的反映。（）
335193记忆就是人脑对外界信息进行编码的过程。（）
335194能拥有超凡的记忆力，是因为这样的人掌握了非常科学的记忆方法。（）
335195社会对一个人的影响不包括（）。
335196丘脑理论忽视了外因刺激的意义及大脑皮层对情绪产生的作用。（）
335197下列哪些是丘脑理论的代表人物？
335198社会对一个人的影响大于家庭对一个人的影响。（）
335199“自恋是人类的一般本质，每个人本质上都是自恋的”这句话出自。（）
335200下列哪一项不是人本主义心理学的需求层次。（）
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