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超星尔雅学习通未分类
(490240)
397601
思维导图通过图表来展示发散思维,以关键词句和引导线,呈现出由中心向四周发散的层级结构,有助于使用者建立记忆链接,从整体上把握思考成果。()
397602
绘制思维导图的步骤包括()。
397603
为了区分主题和层级,我们在一幅思维导图中至少要用上()颜色。
397604
以下哪项不属于思维导图的类型?()
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画思维导图需要用到一张空白的纸,找到这张纸()的位置,画一个图像作为思维导图的起点,并用文字写下核心主题。
397606
特性列举法一般更适用于简单的小问题,如果研究对象是一个问题庞杂的大项目,就应该将其分成若干个小项目来进行,一次解决一个问题。()
397607
列举法是在全面分析事物的基础上,将事物的具体要素全部呈现出来的一种创新方法。()
397608
列举法的类型包括()。
397609
以下哪项属于特性列举法中的动词特性?()
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列举法的第三步是从列举出的要素中,根据现实需要,选择()需要改变的方面。
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如果研究对象处于设计或研发阶段,更推荐大家采用()列举法。
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组合现象既常见又复杂,但组合的可能性却是有限的。()
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组合创新法,就是将已知的两个或两个以上的事物进行适当叠加和组合,以形成一个新的事物,使其在性能和服务功能等方面发生变化,从而产生新的价值。()
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组合创新法的常见类型有()。
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同类组合法,就是将两种或两种以上的相同或相近事物的组合,在保持事物原有功能或意义的前提下,通过()的变化来弥补功能上的不足或得到新的功能。
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组合形成的新事物应具有新颖性、独特性和()。
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积木玩具的原理正是采用了()。
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运用逆向思维,往往能够突破常规的束缚,产生出奇制胜的效果。()
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采用逆向思维,有助于打破常规,独辟蹊径,发现别人还未注意到的创新角度,将简单问题复杂化。()
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以下哪项属于逆向思维的特性?()
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正反综合的思考要求在观察和思考一种观念或做法时,以()思维为主体。
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所谓逆向思维,也称为()思维,指的是对司空见惯的事物或固定的观点反过来思考的一种思维方式。
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将杯子倒置沥干水分属于()逆向。
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头脑风暴法就是通过小型会议的组织形式,让所有参与者根据一个主题进行无限制地自由联想和讨论,以此产生新观念和激发创新设想的一种思维发散方法。()
397625
一般来说,头脑风暴法更适用于相对复杂的问题。()
397626
以下哪些属于头脑风暴会议需要遵循的原则?()
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以下哪项不属于头脑风暴会议会前准备阶段的内容?()
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头脑风暴法(BrainStorming)也称智力激励法,是美国创新技法和创新过程之父()所发明的一个能让设计者打破常规的创新思维工具。
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头脑风暴会议的总时长一般控制在()。
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对用户来说,需求是显而易见的,而需要则是潜在的。()
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设计思维就是从换位思考的观察中获得洞察,并从洞察中激发未来的创新产品。()
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设计思维的三个基本要素是()。
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哈佛商学院的管理学教授杰拉尔德·萨尔特曼(GeraldZaltman)在其撰写的()一书中,提出了洞察消费者真正需求的7大关键。
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洞察消费者真正需求的关键之一——“平衡”指的是关注公平、均衡与要素间的相互作用如何影响消费者心理。平衡分为生理平衡、情感平衡、社交平衡和()平衡。
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从设计到设计思维的演化,最后一个阶段特别关注人与()之间的关联。
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所谓换位思考,指的是人与人之间相互理解、相互包容的一种思考方式,要求我们做到设身处地为别人着想。()
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同理心的目标,就是去充分理解客户的痛点和需求,透过现象看本质,发现问题的根源所在。()
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运用同理心进行换位思考的步骤包括()。
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换位思考的关键在于,把自己转变为当事人,充分运用()。
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有同情心(Sympathy)的人,会因他人的遭遇产生某种觉得别人十分可怜的感受,这种感受是会受到()思维和立场所限制的
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换位思考要求我们站在()的角度去思考问题。
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设计思维要求长时间观察用户,认真倾听他们说了什么,关注他们做了什么。()
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制定观察计划时,还要特别注意一点,观察注重的是数量而非质量。
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观察计划中的内容包含()。
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以下哪项不属于观察研究的方法?()
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选择观察对象应当与()相关,也就是设计思维实践是围绕什么主题所展开的。
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除了要关注大量()用户,更要把目光聚焦在少部分的“极端”用户。
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简单来说,只要做出不一样的东西,都属于创新。()
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运用设计思维进行创新的设计,必须追求D.F.V三个约束条件的和谐与平衡,这意味着三个条件是平等的。()
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创新三个维度的约束包括()。
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蒂姆·布朗认为:“设计思维是以人为本的利用设计师的敏感性以及设计方法,在满足技术可实现性和商业可行性的前提下,来满足()的设计精神与方法。”
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DFV原则中的可行性指的是通过()可行性分析,来明确团队技术开发能力和技术资源条件的边界。
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DFV原则中的延续性主要是从()层面进行考虑,即要让设计成果有望成为可持续商业中的一部分。
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通过学习本课程,要求每一位同学都成为一名真正的设计师。()
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TPCV模型中,已获验证的疑虑是指用户存疑的问题已经过科学证明或权威机构认证,明确不会因为某事物而对用户造成损害。()
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TPCV模型指出,好的设计应具备的要求包括()。
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以下哪项不是TPCV模型中附加值的相关内容?()
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TPCV模型中,达成任务中的“任务”包括功能性任务和()。
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对于一款创意闹钟而言,()很可能成为用户的痛点。
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苹果公司多年以来一直坚持以用户为中心的设计原则。()
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设计思维在商业、科学的专业领域,以及日常生活中,都能发挥重要作用。()
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苹果手机的人性化设计包括()。
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设计思维对于解决新时期社会发展()的矛盾,具有重要作用。
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自工业革命以来,社会分工越来越细,各专业之间的交流越来越少,这样一种()在今天已经对社会发展产生了严重阻碍。
397665
随着人工智能的不断发展,如何在人与()之间寻求一个新的平衡点,成为人类社会不得不思考的一个重要问题。
397666
同理心思考是设计思维中的一个基本要素,贯穿于整个设计思维实践流程当中。()
397667
本门课程所介绍的创新设计思维流程就是斯坦福大学创造的设计思维流程。()
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创新设计思维流程包括以下哪些步骤?()
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()公司将设计思维作为其核心思想,贯彻落实到了日常的工作和业务当中,使设计思维成功实现商业化。
397670
设计思维是一种以解决问题为目标,以()思想为核心,以开放性创新为途径的思维能力。
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1987年,哈佛大学设计学院的彼得·罗(PeterRowe)教授写了一本名为()的书,首次提出了“设计思维”这个词。
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本门课程包含两个关键词,分别是创意和设计思维。()
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创意是每个人天生的,如果我们能够将设计思维转化为自身的一种创新能力,那么每一个突如其来的灵感都有可能转换为现实,从而产生价值。()
397674
本门课程适用于哪些群体?()
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普通的CT核磁共振机器存在()缺点。
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课程中介绍的变形插线板,其设计的精妙之处不包括()。
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本门课程讲述的主要内容不包括()。
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技术矛盾的表现之一是,在一个子系统中,引入一种有用功能后,会导致另一个子系统产生一种有害功能,或加强了已存在的一种有害功能。()
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描述技术矛盾的39个通用工程参数可以划分为()等七类。
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人打电话不能离开,又需要离开,子母机的发明是使用()原理解决物理矛盾。
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测量海底时,将声纳探测器与船体空间分离,用以防止干扰,提高测试精度,是使用()原理解决物理矛盾。
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将飞机机翼设计成可调的活动机翼,以适应在飞行中各个时间段的不同要求,是使用()原理解决物理矛盾。
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高台跳水采用物理参数改变水的密度,向游泳池的水中打入气泡,降低水的密度,使水变得柔软一些,防受伤,是使用()原理解决物理矛盾。
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在快车道上方建立人行天桥,使车流和人流各行其道,体现的是物理矛盾解决原理中的()原理。
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技术系统进化遵循一定的客观规律,也面临着优胜劣汰。()
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系统生命曲线衰退期的特点是()。
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1968年发明了背越式跳高技术,当时的世界纪录是2.36米,目前世界跳高纪录是古巴的索托马约尔保持的2.45米,40多年只提高了9厘米。根据技术系统进化S曲线,背越式技术已经发展到了()阶段。
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对现有状况的根本性改变,如自行车的发明、蒸汽机的发明,属于第()级别的专利等级。
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下面关于专利的说法正确的是()。
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占发明创新1%不到,它需要综合运用所有的知识,如核聚变、核裂变的发现造就核武器的发明,计算机的发明。属于第()级别的专利等级。
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TRIZ理论的优势在于避免了传统创新过程的试错法带来的盲目性和局限性。()
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TRIZ理论的基本思想是大量发明创造所包含的基本问题和矛盾是不同的。()
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TRIZ理论中,当系统要求一个参数向相反方向变化时,就构成了()。
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TRIZ理论的()个标准解法主要用于解决基于技术系统进化模式的标准问题,并建议采用哪一种系统变换来消除所存在的问题。
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TRIZ理论中,总结出了解决矛盾和冲突的()个发明创新原理。
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TRIZ是基于知识的、面向人的解决发明创造问题的方法。()
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TRIZ理论可应用于()领域。
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17世纪的笛卡尔把代数方法移植到几何领域,使代数、几何融为一体,从而创立了解析几何。体现了移植法中的()。
397699
英国工人哈格里沃斯发明的纺织机,就是受到原来水平放置的纺车偶然被他踢翻变成垂直状态的启发才研制成功的,这一发明体现了什么?()
397700
日本人通过对鲸鱼的研究,制造出塑料鲸鱼,长5米,身上装有录音机及捕杀器,能时不时地发出鲸鱼的吼叫声,吓跑吞食海鲜的海豚。这应用了()。
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