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未分类

144301反映证券组合期望收益水平和单个因素风险水平之间均衡关系的模型是（）
144302不知足且厌恶风险的投资者的偏好无差异曲线具有的特征是（）
144303反映投资者收益与风险偏好有曲线是（）
144304现代投资组合理论的创始者是（）
144305美国“9·11”事件发生后引起的全球股市下跌的风险属于（）
144306开展班级特色活动的教育意义有以下哪几点（）
144307从活动的方式来看，班级特色活动可以分为以下哪几类（）
144308班级特色活动的开展应该注重对生活教育，培养学生负责、自律、诚信的自我管理的能力，利用（）进行合作学习，培养孩子互助合作，建立"凡事预则立，不预则废。"
144309常规性活动一般是在（）时间内进行的活动。
144310班级特色活动是班级群体为了满足学生的需要，有目的开展的（）活动。
144311即时性班级活动是指利用学生在学习、生活中遇到的突发事件而速开展的活动。
144312在海南，"打竹竿"已成为海南最富有特色的舞蹈表演。
144313轼在结束流放生活离开海南时，得到了黎族父老乡亲的"黎歌变舞祝公归"的欢送，写下了"蛮舞与黎歌，余音犹沓沓"的诗句。
144314常规性班级活动也可以称日常活动，指的就是在相对不固定的时间里开展的周期性班级活动。
144315美国著名心理学家马斯洛在需要层次理论里谈到人有五种需要，包括生理的需要、安全的需要、社交的需要尊重的需要和自我实现的需要。
144316根据班级建设的实际情况需要，班主任在制定班级制度的时候，应本着越多越好，越全越好的原则。
144317好的主题班会一般而言其问题要来自学生、回到学生，教师的引导要落在学生的最近发展区。
144318班级活动之前可以不用调查，因为班主任对学生的一言一行太清楚了。
144319在班级活动载体的选择中要遵循的一个重要原则是：内容与形式要统一。
144320在班级活动的方案撰写中，也需要设定三维目标。
144321撰写具体的实施方案需要有一个预案，这样，才能够更好地处理预设与生成的问题。
144322只要在头脑里想好，不用撰写具体的实施方案。
144323微型班会课的实施，也需要遵循主题班会课的基本流程。
144324微型班会课的一个典型特征是时间短、结构紧凑、问题单一。
144325微型班会课适应了这个时代节凑快的特征。
144326共同活动法最大的优势在于，师生通过共同阅读，对同一个问题有共同的（），从而在讨论时能够有针对性和更聚焦
144327如何才能避免假问题？
144328好的主题班会课的几个基本特征是
144329主题班会要着重在引导学生讨论
144330体验活动的优势在于能够获得共同的（）
144331（）的过程就是对一个问题进行因时、因地、因人进行再分析的过程。
144332拟抵达的目标一定要在学生的（）
144333教育游戏也是一种有意义的班级活动载体。
144334偶遇法的实质是，对一个问题有长期的思索，暂时没有找到解决办法，通过平时的阅读、观察和接受到的刺激，忽然产生灵感，从而找到一个有效解决方案的过程。它考验的是平时的积累。
144335为了让班会课能够达成统一共识，因此，教师不能允许学生自由讨论，而是要控制他们发言，对发言的对象要进行遴选。
144336在确定中小学生班级团体心理辅导活动的目标时，必须注意哪些原则相结合？
144337目前学校开展心理健康教育主要途径是将心理健康教育全面渗透在学校教育教学的全过程中，通常渗透有哪些形式？
144338班级心理辅导关注学生的成长需要，以维护学生的心理健康为直接目标，因此只要是什么样的教师即可对作为活动领导者？
144339学校心理健康教育的直接目标是 ？
144340什么是构成班级心理辅导的基本环节？
144341有的班主任认为，能干的学生就应该多做事，能力不强的孩子就对他不要有过高的要求。
144342班级团体心理辅导活动方式的确定，只要符合活动的目标和内容就可以了。
144343班级心理辅导活动不是说教课，学生能够在活动中通过自我探索、认识自我、完善自我，学会坦然面对和独立解决成长过程中遇到的问题。
144344班级心理辅导活动的主题可以由活动的主导者随意设定，只要学生能乐在其中就好。
144345确定班级团体心理辅导活动的内容，一方面是以学生的发展目标为依据；另一方面要以学生的心理需要为依据。
144346主题系列活动要注意以下几个方面：
144347学生参加社会实践活动的好处有哪些？
144348学生在什么情况下可以体现出一种责任、一种义务。
144349班级是学校社会实践活动的组织单位，班级社会实践活动的开展要精心设计，有效实施。
144350少先队活动可以为赶形势而活动，也可以为评奖而开展活动。
144351作为班主任，要善于在班级活动中充分发挥学生的自主性，为学生的和谐发展提供和创造宽松、民主的教育空间。
144352班会是学生共同成长的舞台，但不一定每个学生在这个舞台上都能热情大方地展示自我。
144353班会的成功实施，除了班主任的倾心指导、协助之外，学生的努力也是必不可少的。
144354通常情况下，学生是班会现场的主角，班主任不必自始自终都参与进来，要不然学生放不开。
144355主题班会是班级工作的一个重要组成部分，也是班主任的一项重要工作。
144356想要开展小发明活动一般遵循以下哪些原则？
144357科技节是规模较大的科技活动，一般具有以下哪些特点？
144358想要产生具有科技含量的作品，学生不仅要对基本的科普知识有一定了解，还需要具备以下哪种制度思维（）
144359班级科技活动的重要组成部分是以下哪点？（）
144360以科技为主题的班级活动就是以下哪种活动（）
144361科技小制作作品不需要有艺术学。
144362科技分成“高”科技和“低”科技，学生的小制作多关注于高科技。
144363假设是科学探究的一个重要思考阶段。
144364地段开展小制作活动要突出“多”，力求丰富多彩。
144365在小实验中，学生须成为整个实验过程中的能动的主体。
144366由于高年级孩子的（）能力都相对较强，因此活动中往往娱乐类与竞技类游戏并存
144367好的设计能达到事半功倍的效果，一般来说，班级体育活动的设计要遵循以下几个原则（）
144368游戏通常是学生最喜欢的活动，也是学生从小参与且参与次数较多的活动，因此班级游戏的开展一定要具有以下哪种原则（）
144369带有比赛性质的体育活动往往会采用以下哪种制度？（）
144370下列属于不班级文体活动分类的是（）
144371专业性较强的比赛尽可能请班主任担任裁判。
144372活动规则中获奖项目及数额的确定一般不需要考虑班级的实际状况。
144373班级体育活动的基本目标之一就是增强所有学生的审图素质。
144374文艺活动想要具有长久的吸引力，不仅内容和形式上要多样化，还必须具有一定的创新性。
144375在游戏的过程中，无论是娱乐类游戏还是竞技类游戏都必须附有一定的游戏说明，即这个游戏“怎么玩”以及“输了怎么办”。
144376学习结果的反馈要具体，是指反馈要具有哪几种性质？才能使学生从中受到鼓舞和激励。
144377充分利用反馈信息，给与恰当的评定。这里的反馈包括哪些内容？
144378在设置丰富多彩的奖励表彰，激发学习兴趣方面，表彰的形式可以是如下哪几种？
144379一般而言，能够更加有效地激发学生的学习动机的是（）。
144380实施启发式教学的关键在于（）。
144381根据耶克斯－－－－－－-多德森法测，在中等难度的任务当中，动机水平为（）时，学习效果最好。
144382合作目标结构所创设的环境，对于学生的同伴关系和学习动机能够产生更为积极的影响。
144383在表扬学生时应指出其进一步努力的方向，批评时痛斥其不够进步的一面。
144384对于考试频率的研究发现，经常使用大型测验对学生进行测试，比不经常的、简短的考试要好。
144385复习的黄金2分钟是指在学习后10分钟就进行复习，只需要用2分钟时间，就能取得良好的效果。
144386主题班会上可以做的事情有很多，包括（）
144387安排学生值日应该遵守哪些原则？
144388班级活动实践的原则有哪些？
144389午间活动设计原则有哪些方面？
144390实行班干部轮换制的本质意义是（）。
144391要达到最佳的教育效果，表扬需（）。
144392唤醒学生的责任感的常用思路是（）。
144393学生的个性上说，对于自卑感较强的学生，班主任首要的是要（）。
144394德育中的劳动教育，最有效的教育目标底线是（）
144395下列哪项不属于值日安排原则？
144396一个人来到世上，在成长的过程中会经历很多，幸福也好，痛苦也罢，都必须自己去体验。
144397我们要以国庆节、重阳节为契机，广泛开展爱国主义教育、尊老爱老教育。
144398主题系列活动要注意层次性和渐进性。
144399主题系列活动适宜在大队开展，不适合在中队开展。
144400主题班会需要科学地设计，要明确目的，突出教育性。
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