首页 › 答案 › 题库 › 知到智慧树

未分类

162801联合政府是以色列政权的一大特色。（）

162802英国女王有以下哪些权利？

162803在以色列，公立宗教学校重视侧重犹太学科、传统和习俗，因此大多数学生就读于公立宗教学校。（）

162804英国教育系统中的五种不同的教育阶段不包括（）。

162805根据2014年最新的芬兰高中职业学校法，芬兰高中职业学校的修业年限为（）。

162806芬兰所有的教师教育全部由研究型大学提供，所有的教师都需要接受至少5年的教育理论学习、教学法学习和教学实践。（）

162807以下关于法国说法不正确的是（）。

16280820世纪初期至30年代，德国的教育从领导体制和学校制度上都形成了比较完整的体系。但是，也出现了教育民族主义和政治化的倾向。（）

162809英国教育发展有两大特点：第一是教育行政管理体制的变化，第二是私立学校教育制度的发展与完善。（）

162810德可乐利是比利时教育家、心理学家和医生，他曾广泛阅读有关进化论、优生学、哲学和心理学著作，深受卢梭、达尔文、尼采和斯宾塞等人思想的影响。（）

162811罗素一生积极致力于反对侵略、维护世界和平的正义活动。主要教育著作有《教育与美好生活》（1926，又译《教育论》）和《语言的发展》。（）

1628121963年的《罗宾斯高等教育报告》使英国高等教育改革中较有影响力的方案。（）

16281370年代美国的教育改革提出了（）两个新兴的概念。

162814弗吉里奥坚持通才教育对培养事业家有重要作用。（）

162815人文主义文化下的世界观包含哪些内容？

16281617～18世纪德国中等教育形式主要有（）。

162817（）是17～18世纪的英国教育家。

162818“开办一所学校，等于关闭一所监狱。”是（）的广为传诵的教育名言。

162819《初等教育法》的颁布与实施加速了英国初等教育的发展，标志着国民初等教育制度正式形成。（）

162820西欧中世纪后期产生的城市学校是一种（）学校。

162821西欧中世纪早期教育具有明显的（）。

162822西塞罗认为一个合格的雄辩家要具有（）。

162823罗马从（）开始形成较为系统的学校教育制度。

162824斯巴达的国家居民分为三个等级，其中社会最底层的是（）。

162825（）“是西方国家首先提出学前教育的人”。

162826广义的教育目的是国家对把受教育者培养成什么样的人才的总的要求。（）

162827人的智力是在（）的过程中发展的。

162828经济发展最基本的因素是人，而人的素质提高要依靠（）。

162829（）是指人口的身体素质，文化修养和道德水平。

162830人口数量会影响教育发展的规模、结构和质量。（）

162831推动人的全面发展是社会主义教育的本质要求。（）

162832环境在人的发展中的主导作用。（）

162833法国哲学家、教育家卢梭说过：“植物的形成由于栽培，人的形成由于教育。”（）

162834遗传素质不能预定或决定人的发展，因此我们不能夸大遗传的作用。（）

162835“白板说”是谁提出来的（）。

162836遗传素质的生理成熟程度制约着人的发展过程及阶段。（）

162837（）是人的身心发展提供了生物前提和物质基础。

162838在《孟子·尽心下》中“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也”，是脍炙人口的名句。（）

162839（）是春秋战国时代丰富的教育经验与教育理论的总结，成为世界上最早出现的自成体系的古典教育学专著，奠定了中国古代教育思想的基础。

162840商周两代的学校教育，都是由（）来管理的。

162841母亲会成就孩子的性格。（）

162842社会教育只是一个人学习的起点，最大作用是帮助我们掌握一定的基础认知和学习能力，更重要的除了前面提到的人格和品德之外，还在于帮助我们培养学习的习惯，养成持续的学习、思考和思维能力。（）

162843教育可以分为（）。

162844“心星索”乡村优秀教师访谈实践活动对大学生劳动精神的培育很有成效，行知实践，让青年学生领悟了劳模精神，找到了职业榜样，明确了努力方向，行动也更有信心和力量。（）

162845陶行知先生乡村学校校长应当有“农夫的身手、教师的头脑、社会改造家的精神。”这些在马鑫飞身上都得到了体现。（）

162846恩格斯说“劳动创造了人本身”。劳动作为人类最基本的活动形态，是人类进化的动力因素和社会文明的衍生手段。（）

162847“知行合一”是王阳明提出来的。他认为“知之真切笃实即是行，行之明觉精察即是知”，“良知，无不行，而自觉的行，也就是知”。（）

162848“知行合一”是陶行知提出来的。他在《生活教育》上发表《行知行》一文，认为行是知之始，知是行之成，并取名为陶行知。（）

162849核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。（）

162850下列属于平凡岗位上走出来的劳动模范的是（）

162851下列诗句描写古人劳动场景的是（）

1628522003年，53岁的（）和队友们以6小时27分钟的速度，卸完3400个集装箱，创造了单船效率339自然箱的新世界纪录。

162853“兵工事业开拓者”（）在生产与研制武器弹药中多次负伤，仍以顽强毅力战胜伤残，坚持战斗在生产第一线。

162854就业困难和零就业家庭的高校毕业生，享受公益性岗位安置社会保险补贴、公益性岗位补贴等就业援助政策。（）

162855哪些情形下解除劳动合同，劳动者只需要通知用人单位即可，无须征得用人单位同意（）。

162856单方解除，是指劳动合同有效成立后，尚未履行或全部履行前，因一定法律事实的出现，由一方当事人依法提前终止劳动合同的法律效力，单方解除劳动合同约定的双方权利义务关系的法律行为。单方解除又可以分为：（）。

162857劳资双方为争取各自最大的权益，常常会引发许多隐性与显性的冲突。体现了劳动关系的（）特征。

162858大学生具有了解就业政策，区域经济发展状况，用人单位的工作环境、福利待遇、工资水平、发展前景、岗位要求等信息的权利。这属于（）。

162859大学生劳动教育包括哪些内容（）

162860能提呈外源性抗原的细胞有一个重要标记，它是（）

162861HLA用于法医的亲子鉴定，原因是（）

162862决定免疫应答发生及强弱的基因位于（）

162863下列哪些细胞间作用受MHCⅠ类分子限制（）

162864下列哪组细胞间相互作用受MHCⅡ类分子限制（）

162865APC呈递外源性抗原的关键性分子是（）

162866下列哪组细胞间相互作用受MHCⅠ类分子限制（）

162867下列哪种作用具有MHC限制性（）

162868与靶细胞提呈内源性抗原有关的主要分子是（）

162869人而言，HLA分子属于（）

162870HLA复合体是位于第几号染色体上（）

162871白细胞分化抗原指血细胞在分化成熟为不同谱系、分化的不同阶段及细胞活化过程中，出现或消失的细胞表面标记分子。（）

162872白细胞分化抗原是指仅表达在白细胞表面的膜分子。（）

162873免疫球蛋白超家族成员的配体多为整合素和选择素家族。（）

162874关于选择素家族成员的正确描述有：（）

162875与B细胞活化和信号转导有关的分子有：（）

162880下列哪种不是黏附分子的功能（）

162881细胞因子的作用包括抗感染、抗肿瘤作用、参与和调节炎症反应、刺激造血、促进创伤的修复、免疫调节作用。（）

162882TNF-α具有抗肿瘤活性，故对肿瘤晚期患者，可采用大剂量注射治疗。（）

162883细胞因子多以自分泌和旁分泌方式在局部发挥作用。（）

162884关于细胞因子受体描述，不正确的有（）

162885关于细胞因子作用特点，以下哪些选项是正确的（）

162886能促使CD4+T细胞分化成Th2细胞的细胞因子是（）

162887属于细胞因子的物质是（）

162888能使红细胞样前体细胞增殖分化为成熟红细胞的细胞因子是（）

162889主要由单核巨噬细胞产生的CK是（）

162890补体激活过程中产生的C3b、C4b和iC3b可与细菌或其他颗粒结合，通过与吞噬细胞表面相应受体（CR1、CR3、CR4）结合，促进加强吞噬细胞的吞噬作用。（）

162891补体既可参与免疫防御保护，也可导致免疫病理损伤。（）

162892补体的经典途径是感染发生后首先被激活的途径。（）

162893补体系统的组成包括（）

162894甘露聚糖结合凝集素（）

162895下列何种补体成分缺陷，可导致机体反复的严重的感染（）

162896补体激活效应的正反馈放大中，起重要作用的是（）

162897经典激活途径中，补体的识别单位是（）

162898补体激活过程中，起关键作用的补体成分是（）

162899经典途径的C3转化酶是（）

162900Ig的基本结构是由四条对称的多肽链构成的单体。单体包括两条相同的分子量较大的重链和两条相同的分子量较小的轻链。重链间及重、轻链间有二硫键相连形成对称结构。（）

‹1…162816291630…3096 ›