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专业技术人员继续教育

27301链环—回路模型由（）等五个环节构成链环回路。
27302在市场需求拉引模式中，企业实现技术创新的动力来自（）。
27303根本创新是指在技术上的重大突破为特征，伴随着一系列的（），并可能在一定时期内引起产业结构的变迁。
27304根据技术创新的过程的开放程度不同，可将技术创新分为开放式创新和（）两类。
27305集成创新的特点主要有（）几个。
27306根据技术创新的方法，人们将其分为（）几种基本模式。
27307以下指标可以判断一个根本性创新项目是否具有潜力（）。
27308企业角度评价技术主要考虑（）。
27309企业价值与顾客价值存在一种相互促进的关系，表现在（）。
27310潜在综合国力是指随着（），由于某些要素实力增长，非物质要素水平与状况改善以及系统结构的变化致使整个要素系统组合功能增强的潜在能力。
27311创新小组结构与以往组织结构的区别在于（），因此小组结构是组织的进一步分权化。
27312为了促进高新技术成果的转化，我国许多地方政府成立了大量（）。
27313部门的互动与合作中，部门之间具有（）等不同的地方
27314业技术人员接受继续教育学习的基本情况，主要通过（）理等方式连续记载。
27315创新活动最终可能有（）等结果。
27316创新是一个从新思想的产生到（）的一系列活动。
27317企业获得创新优势的可能途径包括（）。
27318专业技术人员接受继续教育学习的形式有（）
27319国家竞争力强的国家意味着它具有比国家竞争力弱的国家更好的（）。
27320产品的竞争力是一项产品或服务由于其（）而形成的占有国际市场、获得长期利润的能力。
27321国家竞争力不仅包括综合实力，还包括（）
27322业技术中心采取（）组织结构。
27323破坏创新必须具备（）等条件才能实现。
27324自主创新作为率先创新，具有一系列优点（）。
27325封闭式创新的实质是（）的结合，其目的是保证技术保密、独享和依赖技术获得市场垄断地位，从而获得超额垄断利润。
27326技术创新的本质包括（）。
27327区域的核心竞争力亦即区域的产业竞争力，是指区域内的产业在一定的经济体制和经济运行环境下，所表现出来的（）强弱的程度。
27328专业技术人员因故未按规定参加继续教育或未达到学习要求的，（）。
27329（）战略要求企业在竞争中，以低成本、高性能、高质量的产品来占领市场，赢得利润。
27330对于注重自己在企业内部地位的内企业家，最好的奖励方式就是（）。
27331全面创新管理的内涵是（）。
27332（）已经从创新的线性过程走向网络化过程。
27333全面创新管理具有（）的特征
27334典型的产品生命周期一般可以分成（）这几个阶段。
27335管理者对正常的创新失败能够做到“善意的视而不见”，这是自主创新产生的（）。
27336（）一般具有创造性、自主独立性、追逐前沿知识不断学习与最新知识保持同步、成就意识强、蔑视权威、需求个性化、流动意愿强、有开拓精神、有好奇心能拼搏等特征。
27337动态联盟的特征主要有（）。
27338企业全面创新投入由（）构成。
27339继续教育施教机构有下列情形之一，由教育、人事行政主管部门取消其继续教育施教机构资质（）
27340工程技术，是指根据（）发展而成的各种工艺操作方法与技能。
27341创新型企业的主要特征有（）。
27342区域竞争力分为（）几个层次。
27343创新即原始性的科学发现和原始性的技术发明，是指在基础研究和关键技术领域取得前人所没有的（）。
27344在（）模式下，创新不再是某个部门或员工（如企业领导、技术部门或技术人员）的事，而是公司所有员工（从高层到基层）的事。
27345根本性创新（），或者是哪些需要传递大量复杂的或者缄默知识的项目需要比较强的中央集权。
27346传统创新管理的战略性不明显，而全面创新管理（）。
27347创新文化是一种独特的（），在保持统一性、协调性的基础上，略微增加个性化、容忍失败的内涵。
27348过渡阶段竞争的焦点是（），所以，企业进一步的创新的重点是以降低成本和提高质量为目标的渐进性的工艺创新。
27349自主创新模式是指创新主体以（）为基础，实现科技成果的商品化、产业化和国际化，获取商业利益的创新活动。
27350在20世纪的大部分时间里，企业所采用的基本上都是（）。
27351技术的价值具有（），技术的发明和运用对人产生价值。
27352在新产品领域成为为先行者，从而占有极大地市场份额，这属于（）
27353（）是建设创新型国家的必由之路，也是提升城市竞争实力的重要途径。
27354在开放式创新体系下，（）成为创新的两个重要方面。
27355专业技术人员参加以（）专业技术知识和能力的各类继续教育短期培训学习，按实际学习课时认定。
27356技术都有它的生命周期，具体可分为（）和老化。
27357由于本人未达到工作岗位学历要求而参加的学历学习，其学时（）。
27358企业技术创新绩效评价指标体系中最近三年，由于新产品引进所取得的销售收入占企业总销售收入的百分比所衡量的指标是（）。
27359狭义的知识产权仅包括（）和版权。
27360影响企业选择集权还是分权的因素有（）。
27361当创新活动与企业日常的生产经营活动存在冲突时，创新活动往往会被（）。
27362在产品开发过程中，创意的产生是新产品开发的最初动力，而模糊前端以（）为标志。
27363技术中心是大的企业集团中从事重大关键技术和（）的专门机构。
27364从（）的角度看，技术创新风险至少包括技术风险、市场风险、财务风险、政策风险、生产风险和管理风险。
27365技术创新风险导致的失败结果是（）改变的。
27366静态风险是指由于自然力的非常变动或（）导致损失发生的风险，如地震、火灾等。
27367企业在（）时期享受到规模经济带来的好处。
27368研发职能地位的演进历程可以分为（）这几代。
27369技术创新管理主要受到技术创新层次、技术环境、（）等因素的影响，
27370继续教育施教机构的师资，按照（）原则，聘请业内具有较高水平的专家学者或具有丰富实践经验的专业人员授课。
27371（）负责本行政区域内继续教育施教机构的审批、监督、检查，有关行政主管部门、行业组织负责本行业系统内继续教育施教机构的宏观管理和指导协调。
27372非研发投入具体包括（）。
27373成熟期同类产品生产企业之间不得不加大在（）等方面的投入，因而成本增加。
27374动态过程模型把产业划分为（）等不同的阶段。
27375过程创新也称工艺创新，是指把一种新的（）引入生产体系，它包括新工艺的应用，新装备和新的生产管理方式流程的应用。
27376创新就是建立一种新的生产函数，是把一种从来没有过的关于“生产要素的新组合”引入生产体系。这里提到的新组合包含以下内容（）。
27377专业技术人员工作调动，《继续教育证书》（），证书编号可视具体情况进行变更。
27378研发/发展界面管理有项目创造、过滤机制和（）等3个职能。
27379知识经济时代，在企业的营运管理活动中，知识与技术的研发创新逐渐成为（）的核心部分。
27380新事业发展部只接受企业最高主管的领导，它是（），而且独立于现有运行体系之外的分权组织，是企业进入新领域的重要方式之一。
27381热潮是一种来势汹汹且很快就吸引大众注意的时尚，俗称（）。
27382一体化创新过程模型也叫（）。
27383（）以整个产业结构作为创新对象进行研究
27384间断性创新是指脱离原有的连续性的技术轨迹的创新，包括突破性创新、（）等。
27385产品用途及其技术原理有显著变化者可以称为（）。
27386企业竞争力是基于企业一系列特殊资源而形成的相对于竞争对手的获得长期利润的能力，表现为（）。
27387门的通用形式包括（）。
27388全时创新是（）几种基本模式的有机结合。
27389外部知识投入具体包括用户参与创新费用、供应商参与费用、（）。
27390专业技术人员参加（），凡考试考核合格，按每门课程规定学时数认定。
27391任何新技术在其诞生之初都面临着（）这两个不确定性，这是由新技术产业化这一行为的固有特性决定的。
27392产品生命周期只考虑（）两个变数，简单易懂。
27393除典型的产品生命周期外，还有（）等产品生命周期。
27394稳定阶段创新的重点是（）。
27395技术创新能力有以下功能（）。
27396区域竞争力是一个区域在竞争和发展的过程中与其他区域相比较所具有的（），争夺、占领和控制市场的能力，为其自身发展所具备的资源优化配置能力。
27397对无正当理由不参加继续教育的且拒不改正的可（）。
27398对无正当理由未完成学习任务的，年度考核不能评为（）。
27399模糊前端包括机会识别、（）、创意的产生和丰富、创意的选择以及概念和技术发展等五个环节。
27400模糊前端的（）是产品开发成功与否的分水岭。
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