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136101培育和践行社会主义核心价值观的重大意义，主要体现在：（）。
136102富强、民主、文明、和谐，这一价值追求回答了（）。
136103人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的（D）。
136104不同历史时期的爱国主义在内涵和表现方式上有所不同，所以其在本质上也是不同的。（）
136105爱国主义不是抽象的，而是具体的、现实的。（）
136106在当今世界，只要国家足够强大，就能够独自应对人类面临的各种挑战。（）
136107在新时代，爱国只需要情感基础和理性认识，不需要实际行动。（）
136108在经济全球化背景下，为了有效防止敌对势力渗透，我们必须要坚持立足民族，反对面向世界。（）
136109盘古开天、夸父追日、精卫填海和愚公移山等古代神话故事，反映了中国人民勇于实现梦想的执着精神。（）
136110中国人民发明的“四大发明”，创作的诗经、楚辞、宋词等文艺作品，建造的长城、故宫和布达拉宫，充分体现了中国人民富于伟大奋斗精神。（）
136111“自天子以至于庶人，一是皆以修身为本”，这句话说明中国古人十分重视对理想的不懈追求。（）
136112在现阶段，爱国主义主要表现为：（）。
136113做新时代忠诚的爱国者，促进民族团结，就要做到（）。
136114作为改革创新的生力军，要增强改革创新的能力本领，就需要（）。
136115弘扬以改革创新为核心的时代精神，就要：（）。
136116做新时代的忠诚爱国者，就要做到：（）。
136117爱国主义的基本内涵，主要表现为：（）。
136118中国精神的内涵，包括（）。
136119中华民族崇尚精神的优秀传统，主要表现在（）。
136120解决台湾问题的基本方针，是（）。
136121两岸关系的政治基础，是（）。
136122下列关于爱国主义的说法，错误的是（）。
136123“惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。”这句话说明（）。
136124下列关于经济全球化的说法，错误的是（）。
136125“穷则变，变则通，通则久”反映了我国古人具有的重要思想观念是（）。
136126时代精神的核心是（）。
136127做改革创新的生力军，树立改革创新的自觉意识，就要：（）。
136128当代中国最突出、最鲜明的特点是（）。
136129国家统一和民族团结是中华民族根本利益所在。（）
136130爱国主义是抽象的，是人们对自己祖国深厚感情的体现。（）
136131中国精神是凝聚民族复兴的磅礴伟力，是因为：（）。
136132中国精神的内涵，主要包括：（）。
136133“不义而富且贵，于我如浮云”，这句话体现了我国古人（）。
136134“人无精神则不立，国无精神则不强。”这句话说明，精神是一个国家和民族赖以长久生存的灵魂。（）
136135社会理想是对个人理想的凝练和升华。（）
136136社会理想以个人理想为指引。（）
136137艰苦奋斗是老一辈的事，新时代的青年不需要艰苦奋斗了。（）
136138马克思主义科学预测了未来社会的理想状态，指明了人类社会的发展方向。（）
136139大学生坚定马克思主义信仰，最主要的是牢记马克思主义理论。（）
136140中国特色社会主义不是科学社会主义。（）
136141理想是个高大上的、远离生活的、高深的理论概念。（）
136142理想信念不是拿来说、拿来唱的，更不是用来装点门面的，只有见诸行动才有说服力。这句话表达的意思有（）。
136143当代大学生肩负着民族复兴的历史重任，要放飞青春梦想，就要做到（）。
136144当代青年要为实现中国梦注入青春能量，需要做到：（）。
136145走好新时代的长征路，大学生要不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，自觉做（）的坚定信仰者、忠实实践者，为崇高理想信念而矢志奋斗。
136146改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：（）。
136147理想信念是人类特有的（）。
136148实现人生价值的必由之路是社会实践
136149领袖人物是历史的创造者，是国家的主人。
136150拜金主义是一种认为金钱可以主宰一切，把追求金钱作为人生至高目的的思想观念。
136151以下关于个人主义的说法，正确的是（）。
136152“礼义廉耻，国之四维”，反映了知耻之心与人的文明程度、社会的治乱安危紧密联系。（）
136153只有利用顺境，逃避逆境，人生价值才能实现。
136154消费越多，人生就越幸福。（）
136155“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这句诗说明的是（）。
136156评价人生价值的根本尺度是：（）。
136157以下属于积极进取的人生态度是：（）。
136158以下关于人生态度的说法，错误的是：（）。
136159人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者。（）
136160“服务人民，奉献社会”作为科学高尚的人生追求，反映了无产阶级人生观的形成、发展和完善的过程，表现在－－从马克思、恩格斯到列宁再到毛泽东，对此都有过精辟论述，这些论述有：（）。
136161与历史上一切剥削阶级思想不同，服务人民、奉献社会的人生追求，是以唯物主义关于（）的基本观点为理论基础的。
136162人生态度是人生观的表现和反映。（）
136163人生态度的形成既是一定社会环境影响的结果，也是一个复杂的心理过程，其中，（）是起着主要作用的三种心理要素。
136164人生态度决定人生目的。（）
136165下列说法错误的是（）。A.人生目的决定人生道路
136166马克思主义的道德理论是建立在个人利益与社会利益相对立的基础上的。（）
136167我们正是在各种各样的人生境遇中，在客观的不断变化的社会关系和社会实践中，逐渐感悟人生，形成了相应的人生观。（）
136168现实生活中，人们对待人生的态度千差万别、多种多样。培养和树立积极进取的人生态度，能够（）。
136169“思想道德与法治”课的主要内容包括（）。
136170思想道德素质和法治素养体现了人们协调各种关系、处理各种问题时所表现出来的是非判断能力和正确行为能力，是（）的有机融合，是新时代大学生必须具备的基本素质。
136171十九大报告指出：“青年一代有理想有本领有担当，国家就有前途，民族就有希望。”
136172“新时代”是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。（）
136173党的十九大报告明确了中国发展新的历史方位——中国特色社会主义进入了新时代，这意味着（）。
136174大学阶段，是人生发展的重要时期，也是（）形成的关键时期。
136175关于大学阶段下列说法错误的是（）。A.大学阶段是身心发育成长的高峰期或称快速成长期
136176“思想道德与法治”课一门融（）和实践性于一体的思想政治理论课。
136177路径—目标理论认为，领导者的工作就是帮助下属达到他们的目标，并提供必要的指导与支持，以确保下属各自的目标与群体或组织的总体目标一致。
136178根据特质理论，拥有某些关键特质的领导者总是能够成功。
136179领导者的权力来源可以分为职位权力和个人权力两大类，其中，专家权力和感召权力属于职位权力。
136180多数学者采用归纳法来回答成功的领导者所具有的共同特质。
136181领导者在危机中做出的决策属于例行的程序决策。
136182领导生命周期理论认为领导方式、领导风格要与员工成熟度相适应。
136183危机所具有的一个最典型的特征是极高的不确定性。
136184路径—目标理论模型指出领导方式的采用取决于员工成熟度。
136185权变理论认为，各种领导方式都有可能在一定环境内有效，这种环境是多种外部与内部因素的综合作用体。
136186领导者的权利来源都是其所在的职位。
136187领导者拥有的权力和影响力是完全一致对等的。
136188自我领导的方式凸显了员工自主性需求的不断提升。
136189随着下属成熟度越高，领导就可有可无了。
136190领导者的权力就在于他们能够统治下属。
136191领导情境理论或权变理论的基本思想是主张领导风格应该考虑领导者、追随者、环境的不同因素组合。
136192在企业组织内，存在着一种总是最为有效的领导风格。
136193本质上，领导与管理就是一回事。
136194作为部门的主管，老张一直很重视与员工的沟通交流，做到尊重、关心、支持。他们部门的凝聚力很高，员工也都很满意，但是业绩总是平平，总得不到公司的褒奖和重视。对此老张也很苦恼，你觉得最可能是什么原因？（）
136195下列关于领导力的描述最为准确的是（）。
136196以下关于管理力和领导力，表述正确的是（）。
136197根据领导生命周期理论，对于已经成熟能够独当一面的中年骨干员工，领导风格宜采取（）。
136198常听到有些领导离职后感慨到“人走茶凉，世态炎凉”。这句话说明这些领导在职时的权力来源最可能是（）。
136199在电视剧《亮剑》中，当战况进行得很激烈时，李云龙常常一边拿日本鬼子开玩笑，一边说一些看似粗鲁的笑话，惹得战士们哈哈大笑，战斗反而渐入佳境。李云龙运用了哪种走出危机的方法？
136200领导者采用何种领导风格，应当视其下属的“成熟”程度而定。当某一下属既不愿也不能负担工作责任，学识和经验较少时，领导对于这种下属应采取如下哪种领导方式？（）
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