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162801下面那些是腕部韧带损伤的症状：
162802下列那些属于腕部捩伤的征象：
162803下列哪项肘关节韧带损伤的征象：
162804高而夫球肘又称肱骨上髁痛，其常见于下列那些项目中：
162805网球肘多见于那些项目中：
162806急性腰痛常见于：
162807颈部疼痛伴随的症状有：
162808颅骨骨折合并硬脑膜撕裂的典型体征是：
162809颅骨骨折的征象有那些：
162810下面那些是脑震荡的征象：
162811下面那些属于刺伤的特点：
162812对一般开放性软组织损伤可以局部治疗为主，基本处理包括：
162813常见的开放性软组织损伤有：
162814治疗开放性软组织损伤的目的是（）和（）。
162815根据损伤的组织结构对运动损伤进行分类，可以分为（）和（）。
162816对患者进行拇长伸肌的功能测试时，让其将手掌平放，然后将（）抬起，如果拇长伸肌肌腱断裂，拇指将无法抬起。
162817在处理踝关节急性外侧韧带损伤时，首要目的是（），并采用PRICE原则治疗。
162818踝关节大部分损伤是外侧韧带由于过度内翻发生踝关节（），造成外侧韧带的撕裂。
162819半月板是膝关节的减震器，半月板韧带对膝关节的（）发挥着重要作用。
162820在发生前十字韧带损伤的急性期应采用（）原则进行治疗。
162821前十字交叉韧带损伤常常合并其他膝关节结构的损伤，下列哪项不属于其他膝关节损伤的内容：
162822普通的副韧带损伤在（）周后恢复正常；严重的外侧副韧带损伤恢复时间会长一些，对运动员恢复训练比赛可能造成一定影响。
162823膝盖内外侧副韧带损伤后一旦疼痛允许即可开始进行康复练习，重点是恢复力量、关节活动范围和神经肌肉功能，通常在伤后（）天，患者应该避免外翻或内翻动作的练习。
162824在膝盖内侧或外侧副韧带损伤发生后，在急性期应采用（）原则治疗。
162825腘绳肌肌腱手术在损伤后（）周内进行，在损伤2天后开始促进血液循环的练习。
162826在腘绳肌拉伤发生后，急性期内应该采用（）原则治疗。
162827大腿挫伤出现肌肉出血愈合一般需要（）周，肌肉间出血愈合只需数周。如果损伤很小，1周内肌肉力量可以基本恢复正常。
162828如果大腿挫伤严重，需要休息（）天。在急性期后，可以进行手法治疗促进伤处的循环，尽早开始促进血液循环的主动练习和牵拉练习也有助于损伤的康复。
162829如果大腿挫伤不严重，伤后（）天可以开始进行主动练习。
162830在大腿挫伤发生后，急性期内应该采用（）治疗原则。
162831腕骨之间、腕骨和桡骨、尺骨和掌骨之间依靠大量的（）来支持和固定。
162832腕部捩伤在急性期应采用PRICE原则治疗，可以使用非甾体抗炎药进行抗炎镇痛，（）数天对腕部有保护和促进愈合的作用。
162833人体遭受钝性暴力的打击引起皮肤和皮下组织撕裂性损伤，称为（）。
162834手腕在伸展状态下摔倒或受到直接打击而引起，，或在伸展或屈曲受到扭曲的负荷作用而造成的损伤称之为（）.
162835肘关节的韧带损伤在急性期需采用（）原则。
162836尖锐细长的物体刺入人体致使皮肤、皮下及深部组织器官的损伤，称为（）。
162837手指的伤口必须在（）小时内处理，不能延误治疗时间。较深的伤口需要去医院注射破伤风抗毒素。
162838锐器切入皮肤所致的皮肤及皮下等组织的损伤，称为（）。
162839皮肤表面受粗糙物摩擦所引起的损伤，称为（）。
162840开放性软组织损伤是（）的一种。
162841慢性损伤指一瞬间遭到直接暴力或间接暴力的冲击造成的损伤。
162842准备活动的目的是使神经系统、运动系统和内脏器官充分动员，以适应正式运动的需要。
162843保护和休息的目的是为了避免进一步损伤和减少流入损伤部位的血流。
162844运动损伤后期的主要表现是损伤部位已经基本修复，征象已基本消失，但功能尚未完全恢复，运动时仍感疼痛、酸软无力。
162845急性损伤发生后10～12小时后进入中期阶段
162846急性损伤早期是指损伤发生到伤后24～48小时这段时间。
162847主动或被动的弹性伸展练习是指有节奏的、速度较快的、幅度逐渐加大的多次重复一个动作的拉伸方法。
162848主动或被动的静力性伸展练习不是一种行之有效且比较流行的伸展方法。
162849循序渐进训练中过快增加训练负荷不是慢性损伤的一个最为重要的危险因素。
162850筛选性身体检查是一项有效的普遍使用的预防运动损伤的措施。
162851引起慢性损伤的危险因素可以分为外在因素和内在因素。
162852急性损伤的治疗原则可分为早期处理、中期处理及后期处理。
162853运动损伤按照损伤与运动技术和训练的关系分类分为运动技术损伤和非运动技术损伤。
162854运动损伤按照运动损伤的机制、症状和病程的阶段性来分类分为开放性损伤和闭合性损伤。
162855运动损伤按照运动损伤的机制、症状和病程的阶段性来分类分为急性损伤和慢性损伤。
162856运动损伤按照损伤以后皮肤或粘膜是否完整来分类分为急性损伤和慢性损伤。
162857运动损伤按照损伤以后皮肤或粘膜是否完整来分类分为开放性损伤和闭合性损伤。
162858运动损伤按照损伤性轻重分类分为轻度损伤、中度损伤及重度损伤。
162859体育运动过程中，造成人体组织或器官在解剖上的破坏或生理上的紊乱，称为运动损伤
162860PRICE原则是指：
162861运动损伤的一般预防措施有哪些：
162862引起慢性损伤的危险因素可以分为：
162863踝关节损伤的方法有哪些：
162864肩关节损伤的预防方法有哪些：
162865急性损伤的治疗原则可分为:
162866运动损伤发生的原因有哪些：
162867运动损伤按照损伤与运动技术和训练的关系分类分为：
162868运动损伤按照运动损伤的机制、症状和病程的阶段性来分类分为：
162869运动损伤按照损伤以后皮肤或粘膜是否完整来分类分为：
162870运动损伤按照损伤性轻重分类分为：
162871下列哪项不是肩关节预防的一般措施：
162872肩关节是上肢与躯干的连接部位，是上肢功能活动的基础，是人体中最（）的运动部位。
162873下列哪项不是踝关节损伤预防的方法:
162874下列练习哪项是肌肉、肌腱、韧带的预防措施：
162875下列哪项不是运动损伤的一般预防措施：
162876下列哪项不是预防运动损伤的原则：
162877下列哪项是慢性损伤的治疗原则：
162878“冰疗”是冷疗法的代称。使用冷冻方法治疗运动损伤的主要作用是（）。
162879急性损伤早期处理原则，即PRICE原则中，“C”代表的是（）。
162880急性损伤紧急治疗的目的是尽可能（），然后在进行下一步的处理。
162881体育运动过程中，造成（）,称为运动损伤。
162882运动损伤多见于（）人群。
162883实习时最重要的任务就是讲好课，听评课并不重要。实习同伴们上课、评课都是他们自己的事，我只需要做好自己就行了。
162884实习生到了学校后两三个星期就会被安排上初始课，一般初始课大多是从模仿开始，就是常说的“照葫芦画瓢”，这是教师成长的第一步。
162885实习小组同伴的作用与价值包括（）
162886实习时参加学科教研活动的好处是（）
162887有效师生对话的基础是（）
162888我们建议实习生要积极参加各种类型的听评课活动，从实习同伴的优点、缺点中，你会到自己的影子，这种通过观察别人而进行的学习，可以使学习者避免去亲自经历他人的有负面影响的行为后果，大大提高了学习的速度，是特别有益的学习过程。它符合以下哪种人的心理活动规律（）
162889师生对话的最根本的基础是教师要具有同理心，就是要求教师要（）
162890听课是实习生开始实践工作的必经之路，听课时应该注意哪些方面？
162891实习指导教师的主要作用有（）
162892随着实习工作由适应变得熟悉，大多实习生开始像一个教师那样正式承担教学任务。带教老师会深入实习教师课堂，在实践中观察实习教师教学的优缺点，并及时给予指导，两人一道剖析问题根源，提出有针对性的改进建议。这一阶段又称（）
162893作为带教老师通常拥有较丰富的实践性知识，他们在解决教学问题的时候能以更多的视角对问题进行整体的把握，能够洞察更多种的可能性，从而迅速果断地做出判断。德国教育家赫尔巴特将这种知识称为（）
162894美国人类学家玛格丽特?米德（Mead，M.）认为知识经济时代的文化传递模式的路径是：长辈向年轻人学习。在实习的过程中，年长的教师向年轻的徒弟学习，双方共享共创，达到教学相长。这种文化传递的模式即（）
162895初到实习学校与指导教师建立关系，双方相互了解，此阶段最重要的任务是（）
162896学生出现逆反心理，是他们对一些事情看不透或不能理解，并非他们的人格出了毛病，更不是道德问题。
162897为了管理好班级课堂纪律，老师最好使用哪些奖励措施？
162898在选拔班干部时，我们建议的方式有（）
162899在《中小学班主任工作规定》中规定，中小学班主任的主要角色是（）
162900在班级文化建设中，我们不推荐使用的方式是（）
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