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52801CaSO4在CaCl2溶液中比在纯水中的溶解度小。
52802在A2B难溶电解质的饱和溶液中，若[A]=x，=y，则Ksp=4x2y。
52803溶解度和溶度积常数都可以表示难溶电解质的溶解能力，所以二者之间可以进行相互换算。
52804难溶性强电解质在水中溶解的部分完全解离。
52805已知CaF2饱和溶液的浓度为2′10-4mol·L-1，则CaF2的溶度积为（）
52806难溶硫化物如FeS、CuS、ZnS有的能溶于盐酸，有的不溶，主要是因为（）
52807在下列哪一个溶液中，BaSO4的溶解度最大（）
52808关于沉淀溶解平衡，下列叙述错误的是（）
52809将相同浓度的HCl与NH3·H2O等体积混合，所得溶液的缓冲能力最强。
52810缓冲容量越大的缓冲溶液，缓冲范围也越大。
52811对某缓冲溶液加水稀释，虽然c（碱）和c（酸）都改变，但由于其比值不变，所以该缓冲溶液的pH值不变。
52812缓冲溶液的总浓度一定，缓冲比等于1时，缓冲容量最大。
52813质子酸的酸性越强，其共轭碱的碱性就越弱。
52814酸碱的强弱取决于酸、碱本身的性质。
52815根据质子理论，酸碱反应的实质是两个共轭酸碱对之间的质子转移反应。
52816Na2CO3溶液中H2CO3的浓度近似等于。
52817一定温度下，在纯水或任何稀的水溶液中，H+浓度和OH-浓度的乘积总是一个常数。
52818下列溶液无缓冲能力的是（）
52819下列缓冲溶液中，缓冲能力最强的是（）
52820若要配制pH=9.0的缓冲溶液，下列哪一个缓冲对最为合适（）
52821由等浓度HB和B-组成的缓冲系，若B-的Kb?＝1.0×10-10，则其pH值为（）
52822关于酸碱解离平衡，下列说法正确的是（）
52823关于同离子效应和盐效应，下列说法正确的是（）
52824下列物质按碱性由弱到强排列顺序是（）
528250.05mol/LHCN溶液中，若有0.01%的HCN解离，则HCN的解离常数为（）
52826醋酸在液氨和在液态HF中分别表现为（）
52827渗透浓度均为200mmol·L-1的NaCl溶液和葡萄糖溶液，NaCl溶液的渗透压大。
52828纯溶剂通过半透膜向溶液渗透的压力称为渗透压。
52829将相同质量的葡萄糖和甘油分别溶于1L水中，则两溶液的△p1=△p2，△Tb1=△Tb2，p1=p2（T一定）。
52830由于苯比水易挥发，故在相同温度下，苯的蒸气压比水大。
52831无论溶质是电解质还是非电解质，凝固点降低值较小的溶液的渗透压一定低于凝固点降低值较大的溶液。
52832难挥发非电解质稀溶液的沸点升高、凝固点降低均由溶液的蒸气压下降引起。
52833由于0℃的冰与0℃的NaCl溶液温度相同，所以该两相可以共存。
52834渗透浓度为300mmol·L-1的NaCl溶液和300mmol·L-1的葡萄糖溶液，它们的渗透压相等，则它们的物质的量浓度也相等。
52835临床上将50g·L-1葡萄糖溶液与9g·L-1NaCl溶液作为等渗溶液使用。如将此两溶液以任意比例混合，则所得混合液也必然是等渗溶液。
52836对于非电解质稀溶液，其渗透浓度在数值上等于其质量摩尔浓度。
52837对于强电解质溶液，下列说法错误的是（）
52838相同温度下，下列四个溶液中渗透压最大的是（）
52839欲使被半透膜隔开的两种溶液间不发生渗透，应使两溶液（）
52840在4份等量的水中，分别加入相同质量的葡萄糖（Mr=180）、NaCl（Mr=58.5）、CaCl2（Mr=111）、蔗糖（Mr=342），则凝固点降低最多的溶液是（）
52841已知钠的相对原子质量为23，Cl的相对原子质量为35.5。某患者需补充Na+50.0mmol，应输入生理盐水的体积为（）
52842已知苯的凝固点为5.35℃，Kf=5.12K?kg?mol-1。若将0.320g萘溶于40g苯，所得溶液的凝固点为5.03℃，则萘的相对分子质量为（）
52843已知水的Kf=1.86K?kg?mol-1，测得某人血清的凝固点为-0.56℃，则该血清的渗透浓度为（）
52844下列方法最适用于测定蛋白质相对分子质量的是（）
52845温度升高，化学反应的正、逆反应速度都会增大，因此反应的平衡常数不随温度变化而变化。
52846对于一般服从阿伦尼乌斯方程的化学反应，温度越高，反应速率越快，因此升高温度有利于生成更多的产物。
52847一个化学反应进行完全所需的时间是半衰期的2倍。
52848单分子反应一定是基元反应。
52849在同一反应中各物质的变化速率相同。
52850对基元反应的以下说法中，不正确的是（）
52851反应Ⅰ：A→B，反应Ⅱ：A→D。已知反应Ⅰ的活化能Ea1大于反应Ⅱ的活化能Ea2，以下措施中哪一种不能改变获得B和D的比例（）
52852某一级反应，当反应物的浓度降为起始浓度的1%时，需要t1秒，若将反应物的浓度提高一倍，加快反应速率，当反应物浓度降低为起始浓度的1%时，需时为t2秒，则（）
52853某一反应在有限的时间内可反应完全，所需时间为c0/k，该反应的级数为（）
52854由于多重平衡的影响，有可能使原本不能自发进行的反应可以自发进行。
52855平衡常数是化学反应到达平衡状态时的常数，因此不论正反应还是逆反应，其平衡常数都是相等的。
52856平衡常数与反应物初始浓度无关，但转化率随初始浓度而改变。
52857一定温度下，反应达平衡状态时，体系中各组分的浓度相等。
52858一定条件下，所有化学反应都可达到化学平衡。
52859在生产中，化学平衡原理主要用于（）
52860改变下列哪一个因素，能使平衡体系中生成物的浓度增加（）
52861一个已达平衡的化学反应，只有当标准平衡常数改变时，平衡才会移动。
52862从同一始态经不同的过程到达同一终态，通常Q和W的改变量值不同，但Q+W的改变量值是相同的。
52863系统在某一过程中向环境放热，则体系的内能减少。
52864孤立体系的熵是守恒的。
52865系统处于热力学平衡态时，其所有的宏观性质都不随时间而变。
5286625℃时H2(g)的标准摩尔燃烧焓在量值上等于25℃是H2O(g)的标准摩尔生成焓。
52867某系统在失去15kJ热给环境后，体系的内能增加了5kJ，则体系对环境所作的功是（）
52868对封闭系统来说，当过程的始态和终态确定后，下列各项中没有确定值的是（）
52869下列物理量中哪些是强度性质（）
52870声音的强弱是指情绪、情感上的“强”与“弱”，而不是把声音“撑大”、“撑满”或者是“弱”到没有共鸣、没有亮度、没有气息等现象。
52871学习朗诵、歌唱时，要向全世界好的方法学习，要注重细节，善于总结生活经验，遵循自然规律。
52872快速提高演与唱的方法：模仿歌唱家、歌手的表情、动作、神态，想象歌唱家声音就在身后。
52873无论是讲台还是舞台，应重视自己站姿、表情、上下场姿势等，自信地展现个人良好素质和风采。
52874在美化嗓音的训练中，应对录音慌乱应采用“内耳听觉”感受声音，捂住耳朵歌唱，体会正确歌唱时声音在喉咙及腔体中畅通的舒适感。
52875演唱和朗诵前必须进入角色或情景再现，方能打动自己，感动观众。
52876在美化嗓音的训练中，面对镜头勿摇动身体、驼背、眼神游离、眨眼、翻眼。
52877在美化嗓音的训练中，说话者与歌唱者，脸部表情均不可夸张到变形。
52878想唱好歌曲，只需多听音频不需进行练习。
52879在美化嗓音的训练中只有唱长音时才会有共鸣。
52880唱歌时一定要保持愉悦的心情和良好的状态，才能保证声音及身体的畅通、舒适。
52881在美化嗓音的训练中，只需要注重声音不需要注意表情及肢体动作。
52882歌唱时出现声音沙哑或清嗓的现象是由于表情不够好。
52883在歌唱或讲话时，要对着镜子练，因为人们的感觉往往与实际不同。
52884“偷着乐”练习法能让人心情愉悦，是全方位美化嗓音的方法。
52885学好“内耳听觉”有什么好处？
52886在美化嗓音训练法中不属于“拳开后牙增力”的好处是（）
52887在电影院、音乐厅等需保持安静的公共场合应（）
52888以下对唱高音无帮助的一项是（）
52889声音发虚无需练习
52890在美化嗓音的歌唱训练中，以下说法错误的是（）
52891唱长音时出现气息不够，一般是何原因？
52892唱高音时，以下哪一选项对嗓音不利？
52893在进行演讲或歌唱时，以下做法正确的是？
52894唱高音时，以下哪种做法会损害嗓音？
52895在美化嗓音的训练中，以下哪种做法不可取？
52896以下选项中不是发声弊病的是？
52897以下关于美化嗓音训练的选项中说法错误的是？
52898以下美化嗓音训练方法错误的是？
52899教师应坚持终身实践，终身学习，终身创新，不断将自己学到的知识，通过实践结合自身体验教授给学生。
52900声乐教师一定要具备模仿学生错误发声状态和声音的能力，模仿错误的仪表和言谈，再进行正误对比，让学生一目了然知道要纠正哪些内容。
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