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国家开放大学

118101自主学习的基本特点包括：能动性、独立性、（）。
118102（）是指教材中最基本、最重要的知识和技能。
118103选修课程需要保证（）和人文性的统一。
118104教师在使用多媒体教学时，制作课件的过程便是一个备课的过程。×备课是寻找、搜索、构造、备选教学方法的过程，同时也是一个检验、评价，挑选满意的教学方案的过程，不等同于制作课件。
118105如果说课程改革是整个基础教育改革的核心的化，那么，课程结构则是整个基础教育课程改革的核心中的核心。
118106新课程的培养目标从人的发展着眼，着力促进学生主动地发展各项基础素质，从而积极发展和展现人的真实价值。课程的（），是基础教育新课程结构的显著创新之处。
118107开设（），让学生自主选择课程，可促进学生全面发展，同时学会规划自己的人生发展。选修课
118108谷恩迪和罗宾逊提出教师专业发展的两个推动力：（）。
118109（）说过，“教材无非是个例子，教材必须从属于、服务于学生的需要”，我们应该应用教材，灵活处理教材，从学生已有的生活经验和实际出发，对原教材进行优化组合。
118110（）是自主学习的灵魂，要求学生能够不依赖教师和别人，自主独立地开展学习活动。
118111并非任何一个学习任务都必须通过合作学习来完成，只有那些具有一定的挑战性、开放性、探索性的问题才能开展合作交流。
118112课程结构的（）是指学校课程体系中的各种课程类型、具体科目和课程内容能够保持一种恰当、合理的比重。
118113目标具体化一般需要通过以下三种途径：即对教学目标进行分析、分解和（）。
118114（）是按照一定的教育测量理论，在计算机系统中实现的某个学科题目的集合。
118115.如果说课程改革是整个基础教育改革的核心的话，那么，（）则是整个基础教育课程改革的核心中的核心。
118116（）是科学探究有别于其它探究形式及其解释的一个显著特征。
118117不是什么事情，什么问题都需要探究，教师在设计问题时，一定要把设计的问题落在学生的“最近发展区”。
118118课程标准中的（），是按照知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度进行划分的。
118119我国第三次全国教育工作会议上支出，要将（）作为素质教育的重点。
118120自主学习的基本特点包括：能动性、独立性、异步性，其中，能动性是自主学习的灵魂。
118121本次课程改革的课程目标主要采用了（）的表述方式。
118122“课程评价之父”（）认为，评价就是确定课程与教学计划实际达到教育目标的程度。
118123大多数的合作学习法所使用的都是集体定速的教学，但有两个方法例外，那就是（）。
118124按照测验编制方式将书面测试进行分类，可以分为（）。
118125按照评价目的不同来划分，可以把课程评价分为（）。
118126英国1988年颁布的《基础教育法案》一改传统的课程设置状况，强调基础教育阶段的学生应学习广博的、平衡的、相关的课程。
118127在下列教育评价方式中，属于质性评价方式的有（）。
118128课程结构的综合性是指学校课程体系中的各种课程类型、具体科目和课程内容能够保持一种恰当、合理的比重。
118129美国学者（）首先把教育目标区分为两类：教育目标和表意目标。
118130按照评价的（）标准划分，可以将课程评价分为绝对评价、相对评价和个体内差异评价。
118131教师的知识水平是其成长的动力要素。
118132美国学者艾斯纳首先把教育目标区分为行动目标和表意目标
118133教师是否具有专业素养的标志是探索。
118134课程资源有很多，按照课程资源的空间分布，可以分为（）。
118135旧课程观认为课程就是教材，教材又是知识的载体，因而教材是中心。而新课程观认为，课程是（）的整合。
118136教学活动最基本的价值追求就是促进（）发展。
118137社会心理学家（）认为，当个体为了准确的认知和评价自己时，或在失去判断的客观标准时，往往进行社会比较，称此为“社会比较过程”。
118138（）决定课程资源的鉴别、开发、积累和利用，是素材性课程资源的中澳载体，是最为重要的课程资源。
118139（）是指课堂上教师、学生、教材、环境等多种因素所组成的氛围。
118140新课程观认为，课程不仅是文本课程，更是体验课程，课程不再只是知识的载体，而是教师和学生共同探求新知识的过程。
118141教育评价的（）即通过课程评价结果的反馈，可以让被评价者了解自身发展存在的优势和不足，从而调整自己的教育或学习行为，促进其自身进一步的发展。
118142质性评定的主要特征有（）。
118143根据课程资源的功能特点，课程资源可分为（）课程资源和条件性课程资源。
118144（）是学生产生内在学习动机的基础，教师可以利用多媒体教学激发学生学习，给学生提供强大的学习动力机制。
118145（）是人脑对客观事物的概括和间接的反映，反映了事物的本质属性和内在的规律性联系。
118146无论从学校教学需要来看，还是从学生养成、培养兴趣来看，（）指导都显得尤为重要。
118147根据测验试题的应答方式可将书面测试分为客观试题和主观试题。
118148美国学者艾斯纳首先把教育目标区分为两类（）。
118149教师的（）是其成长的核心要素，是教师的思维再起教育教学活动中的具体体现。
118150教学改革的成功必然带来课程改革的成功，教学改革的失败未必会导致课程改革的失败。
118151（）是指教师不直接把现成的知识传授给学生，而是引导学生在教师事先精心设计、周密组织安排的一系列学习活动中，通过自主探索、合作交流，自己去发现所学内容的事实、主动获取知识的一种教学方法。
118152（）是重要的课程资源，但不是唯一的课程资源。
118153学校和社会风气、家庭氛围、师生关系是（）课程资源。
118154（）是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，合理选择运用现代教学媒体。
118155课程改革的核心环节是（）
118156社会心理学家（）认为，别人对自己的态度、看法犹如一面镜子，通过这面镜子，个体可以看见自己，因而也可以评价自己。
118157社会心理学家库利认为，当个体为了准确的认知和评价自己时，或在失去判断的客观标准时，往往进行社会比较，称此为“社会比较过程”。
118158（）实在系统地、科学地和全面地手机、整理、处理和分析学生信息的基础上，对学生发展和变化的价值作出判断的过程，是教育评价中以重要组成部分。
118159教师是教育活动的直接参与者，其发展是教师工作的中心目标。
118160新课程的具体目标除了有改革考试和评价制度、重建课程管理体系外，还有（）。
118161按照（）对学生的书面测试进行划分，可分为标准化测试和教师自编测试。
118162根据《企业会计准则第4号――固定资产》，企业可选用的折旧方法包括（）。
118163实地盘存制又称定期盘存制。采用这种方法，平时根据会计凭证在有关账簿中只登记存货的减少数而不登记增加数，月末通过实地盘点，将盘点的实存数作为账面结存数量，然后倒挤推算出本期收入数，并将其登记入账。
118164在借贷记账法下，成本类账户的结构与资产类账户基本相同，借方记录增加额，贷方记录减少额，但有的成本类账户有期末余额，有的则没有期末余额
118165利润表中的“利润总额”=营业利润+营业外收入（）营业外支出（）所得税费用。（）
118166利润表又称收益表、损益表，是反映企业在一定会计期间经营成果的财务报表，它是以“资产=负债+所有者权益+（收入（）费用）”这一会计等式为依据编制的。（）
118167报告式资产负债表是将资产、负债和所有者权益各项目垂直排列，表的上部分列示资产各项目，下面依次列示负债和所有者权益各项目，报表中三个要素的关系为“资产（）负债=所有者权益”。（）
118168作为资产性质的账户，“累计折旧”账户与一般资产账户的记账方向（）
118169流动负债是指将在一定期间或者超过一定期间的一个营业周期内偿还的债务，这个“一定期间”是指（）。
118170原始凭证的基本内容中不包括会计科目的名称和金额。
118171会计期末的其他账项调整不包括（）。
118172账户式资产负债表分左右两方，左方为资产项目，右方为负债及所有者权益项目A.正确
118173记账凭证的基本内容包括制证、审核、记账、会计主管等有关人员的签名或盖章，其中收款凭证和付款凭证还要由出纳人员签名或者盖章。（）
118174用余额法编制银行存款余额调节表的具体做法是，在企业银行存款日记账与银行对账单各自余额的基础上，去除已方已记账而对方尚未记账的未达账项。（）
11817519世纪末20世纪初，西方形成了一些具有代表性的会计理论和方法，其中影响最大的是（）。
118176用差额法编制银行存款余额调节表的具体做法是，在企业银行存款日记账与银行对账单各自余额的基础上，补记对方已记账而己方尚未记账的未达账项。（）
118177采用余额法编制银行存款余额调节表的具体做法是，在企业银行存款日记账与银行对账单各自余额的基础上（）
118178按编制时间的不同，财务报表可分为中报和年报中报即中期报表，其涵盖的时间短于一个会计年度，包括月报、季报和半年报。（）
118179只有符合资产定义的项目，才能将其作为资产列入资产负债表。
118180销售产品、办理结算、收回货款、结转销售成本、计算应缴纳的销售税金，确定销售成果构成了销售业务的基本内容。（）
118181TYJL（）II联锁系统控制台的主要功能是采集控制命令信息和实现与监视控制机的通信。
118182使用微信和QQ与客户沟通时，以下哪个是不合适的？（）
118183“MAN”法则认为，推销对象成为潜在客户必须同时具备的条件有（）。
118184约见的内容一般包括（）。
118185现有客户不可能成为寻找客户的途径。（）
118186推销成交以后，推销人员应当（）。
118187运用中心开花法的关键是（）。
118188用产品开路法推销成套的机器设备、汽车时，可以用制作精致的模型来开路。（）
118189对于城市轨道交通，轨道电路不仅用来检测列车是否占用，更重要的是要传输ATP信息。
118190现代推销活动不仅是一个卖的过程，同时也是帮助购买的过程。（）
118191推销成交后整个推销活动结束。（）
118192为了表达对客户的尊重，在与客户交谈时，眼睛要始终盯住对方的眼睛。（）
118193以下哪种报酬形式缺乏灵活性和激励性，还可能造成推销成本失控，以致企业出现亏损？（）
118194为了更有效应对客户异议，事先应做好哪些准备？（）
118195对哪种原因引起的需求异议，推销人员应该立即停止推销？（）
118196城市轨道交通信号技术发展趋势是什么？
118197目前，轨道交通UPS电源整合是一个发展趋势。
118198一位家用电器公司推销人员向一位零售店采购员推销一种吸尘器：客户：“你们的吸尘器为什么叫荷花牌，不叫兰花牌？”推销人员：“噢，荷花和兰花都很漂亮。你看，这种吸尘器两档调速，用途广泛。”这位推销人员运用的异议处理法为（）。
118199“这种酒有两种包装，您要精装的还是简装的？”，这是运用了哪类推销方法？（）
118200典型无线移动闭塞系统以列车为中心，其主要子系统包括：（）和司机显示等。
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