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国家开放大学

311001在科学小制作活动的指导中，需要注意以下（）方面。
311002纸工包括有（）
311003科学小制作的类型有（）
311004观察方法的运用要特别注意以下（）方面。
311005学前儿童科学教育的内容突出体现了以下（）三方面的观点
311006学前儿童科学教育内容的特点是（）
311007学前儿童科学教育内容选编的具体方法有（）
311008自然科学具有以下（）特点。
311009确定学前儿童科学教育目标的依据是（）
311010学前儿童科学教育活动的特点主要有（）
311011依据反映层次的系统性，知识可以分为（）和B
311012学前儿童科学素养主要包括（）方面
31101376常见植物的栽培管理包括（）
311014种植与饲养方法的运用应注意以下（）方面
311015适合学前儿童饲养的常见动物包括（）
311016小实验的方法是一种综合性的方法，以下（）内容常以实验的方法来进行。
311017根据实验的不同目的，实验方法可以分为（）和（）
311018教师演示实验时的注意事项包括（）。
311019根据实验过程中实际的操作者来分，可以把实验分为（）
311020学前儿童科学教育活动内容的设计，要考虑到内容的容量，容量问题主要表现在两个方面（）
311021活动目标的行为目标，包括三个基本要素，分别是（）
311022区角活动是学前儿童学科学的重要途径，在区角活动中教师的指导可以从以下（）方面入手。
311023在学前儿童科学教育中，常用的分类类型有（）
311024儿童可利用采集来的自然物进行（）等有趣的活动
311025区角活动中材料和设备的设计是关键，在设计材料和设备时，除了在性能上安全可靠等要求外，还应考虑以下（）等方面
311026学前儿童认知能力发展的评价内容包括（）
311027“做中学”项目非常强调儿童的（）等环节。
311028进行学前儿童生命教育的教学方法主要有（）
311029在学前儿童科学教育评价中所使用到的观察法包（）类型
311030在学前儿童科学教育评价中所使用到的测试法，包括（）类型
3110315-7岁儿童每天睡眠的总数要达到（）。
311032护理出麻疹的学前儿童，以下哪项方法是不正确的？（）
311033机体内缺乏对某种传染病的免疫力，或免疫力较弱，病原体侵入后可能发病的人，指的是（）
311034幼儿园应设（），及早将患病的或可疑的儿童与健康儿童进行隔离。
311035为了确保麻疹病儿的营养，要适时补充（）。
311036缺乏锥生素D，儿童容易产生（）。
311037以下哪一项不是幼儿园健康教育活动的组织方法（）。
311038（）是生命的物质基础，是构成人体细胞、组织、器官的基本成分。
311039骨折的急救原则是限制伤肢再活动，避免断骨再刺伤周围组织，减轻疼痛，这种处理叫（）。
311040人体的生长发育是普遍遵循头尾律和（）的程序发展的。
311041儿童身体各系统发育具有非均衡性和统一性，各系统在（）的调节下，相互联系，相互制约。
3110425-7岁的孩子主动注意时间是（）分钟。
311043以下哪项操作不属于胸外心脏挤压法（）。
311044人体内如果铁的数量不足，一般表现为（）。
311045幼儿园的采光系数不应小于（）。
311046学前儿童心理健康教育的对象是（）。
311047造成贫血的原因很多，可分为（）、溶血性和失血性三类。
311048游戏疗法一般包括（）、准备阶段和治疗阶段。
311049通风的目的是通过空气（），排出室内污染空气，送入新鲜空气。
311050儿童的依恋可以分为三个阶段，分别是无差别的社会反应阶段有差别的社会反应阶段，以及（）。
311051纠正幼儿吃饭时边吃边玩等不适于场合的行为属于（）疗法。
311052（）是学前儿童心理健康的核心和重要的表现形式。
311053流行性感冒的主要传播途径是（）。
311054流行性腮腺炎是由病毒引起的（）传染病。
311055学前儿童心理健康教育活动目标的设计要依据两个方面，一是学前儿童心理发展的基本特点，二是（）。
311056（）是指个人在其适应过程中，能发挥其最高的知能（）而获得满足、感觉愉快的心理状态，同时在其社会中，能谨慎其行为，并有敢于面对现实人生的能力A心理健康
311057为了避免长时间的练习使儿童感到疲倦，学前儿童体育教学中要多采用（）练习法。
311058教育在学前儿童心理健康的维护和促进中具有举足轻重的作用，主要通过家庭教育、幼儿园的心理健康教育，以及（）来进行。
311059学前几童所处的环境可以分为物理环境和（）两种，这两种环境都会对学前几儿童的心理健康产生影响。
311060学前儿童的依恋根据不同对象可以分为对父母的依恋、对教师的依恋，以及对（）的依恋。
311061生理因素对学前儿童心理健康的影响体现为（）、脑损伤、病毒感染等。
311062物理环境对学前儿童心理健康的影响主要体现为（）、室内污染源、劣质玩具及食品的危害。
311063幼儿的攻击性行为有身体攻击和（）两种，其中又以男孩居多。
311064幼儿园活动室应有足够的（）和空气容量，并有空间存放家具和大型玩具。
311065形成基本的生活自理能力，学会使用筷子，独立有次序地穿脱、整理衣物、鞋袜和床铺是哪个年龄阶段的教育目标。
311066幼儿园的园内场地配置包括房舍、活动场地、（）、道路场地。
311067据研究，室内每天太阳照射（）小时是维持人体健康和发育的最低需要。
311068为了满足学前儿童的生理需要，应按不同季节和天气规定合理的（）制度。
311069幼儿园房舍卫生的衡量标准包括通风、取暖和（）。
311070为了保证幼儿园室内有充足的光线和日照，活动室的窗应向（）。
311071培养学前儿童爱护动植物的行为习惯，这类教育活动属于（）。
311072据我国建筑标准，室内各桌面照度应力争达到（）勒克司
311073学前儿童看电视的时间不宜过长，5-7岁儿童每次不得超过（）分钟。
311074幼教工作者在安排学前儿童学习活动时，不能让一种坐姿持续时间过长，写字、绘画时，要让儿童采取（）的姿势。
311075学前儿童的图书常以（）为主，并配以必要的文字说明。
311076按照《幼儿园工作规程》的要求，儿童在园每日户外活动时间不能少于（）小时。
311077户外体育游戏活动的设计原则，一是目的性原则，二是（），三是教育性原则。
311078学前儿童体育中的操类活动在时间上可以分为早操、（）和午间操等。
311079在攀登架或者大型玩具上进行爬越和攀登时，要注意规定（），禁止在同一个器械上儿童有上有下，以防出现安全事故。
311080幼儿园的任务是实行（）与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展。
311081体育锻炼能促进脑细胞的生长发育，促进学前儿童的手眼协调能力，控制促进其（）系统的发展。
311082参加体育锻炼能增强儿童体质，改善学前儿童对冷热的耐受力，减少学前儿童的患病几率。
311083体育活动的目标要适应幼儿的生理发展水平，做到（），同时在体育的目标和内容的设计中还要适应学前儿童的心理发展水平。
311084海盐、海带、海鱼等海产物含（）量丰富。
311085（）可以在人体肝或小肠内，经过酶的作用变成维生素A。
311086家长对幼儿园环境安全性的评价属于（）。
311087儿童基础代谢快，生长发育迅速，热能不足，（）就不能很好地发挥效能
311088广义的健康教育活动设计，是指（）层面的设计，包括目标设计、内容设计、组织途径和方法设计等。
311089儿童的（）发育是否健全，直接影响到肺的发育和呼吸运动。
311090能够长时间地看动画片、玩电动玩具，却无法流利地阅读，不会做计算，这是（）的体现。
311091（）是个体从不会到一步步学会一个行为的过程。
311092学前儿童在（）左右就有了明确的性别意识，知道自己是男孩还是女孩
311093教师或儿童就特定的生活情境加以表现，让儿童思考分析情境中所涉及的健康教育问题，这种活动组织方法是（）。
311094体育活动的目标要适应幼儿的生理发展水平，做到保教结合，同时在体育的目标和内容的设计中还要适应学前儿童的心理发展水平。
311095学前儿童的体育锻炼大部分是（）。
311096学前儿童在做拍球动作时，每一个过程的动作在神经和认知系统中都是一个复杂的过程，这是体育锻炼对学前儿童心理发展的哪方面的作用。
311097躯干要直，头摆正，眼看前方，自然挺胸，不耸肩，是对哪项体育锻炼中基本动作的要求。
311098学前儿童早操活动的设计过程第一步是（）。
311099学前儿童早操活动的设计过程第二步是（）。
311100（）是游戏顺利进行的保证，在竞争游戏中，更是评定胜负最重要的依据。
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