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国家开放大学

50001中国现代报告文学成熟的标志是（）。
50002失业保险待遇包括（）
50003试论领导的用人原则。
50004关于社会保险制度，下列哪些说法是正确的（）
50005下列情形中，视同工伤的有（）
50006根据我国劳动法的规定，具有下列情形之一的，企业延长职工工作时间不受限制，具体是（）
50007结合开放系统的有关理论，简要分析外部领导环境和内部领导环境的作用与联系。
50008简述领导文化的功能。
50009文化可以划分为几个层次，它们的关系是怎样的？
50010以下社会关系中，属于劳动法的调整对象的是（）。
50011制度性领导环境包含几个层次的含义，它们的关系怎样？
50012我国劳动法调整的其他社会关系有（）。
50013到2035年，中国将基本实现（）。
50014领导环境发展过程依次为适应环境.认识环境和改造环境。这种观点正确吗？
50015中共十八大阐明中国特色社会主义的总任务是（）。
50016简述领导者与被领导者之间的影响与作用
50017标志以国共合作为基础的抗日民族统一战线正式形成的是（）。
50018日本开始实施变中国为其独占殖民地的事件是（）。
50019开始确立以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位的重要会议是（）。
50020渐进决策模型
50021孙中山组建的第一个资产阶级革命团体是（）。
50022中国近代史上第一次资产阶级启蒙运动是（）。
500231895年，甲午战争失败后，清政府与日本签定（）。
500241851年1月11日，洪秀全在广西领导农民起义的地点（）。
50025文化生态学
50026近年来，面对复杂的内外部经济环境，中央适时提出"六稳"，加大逆周期调节力度。以下不属于"六稳"的是（）。
50027不属于Hadoop生态系统的是（）
50028MapReduce计算模型的描述，错误的是（）
50029Spark描述正确的是（）
50030领导环境发展
50031下列关于人工智能技术描述错误的是（）
50032聚类分析的描述错误的是（）
50033关于深度学习算法的描述，错误的是（）
50034领导环境
50035在确定教学目标时不需要考虑到（）因素。
50036根据布鲁姆教学目标分类理论，把认知领域按智力水平由低向高依次分为（）
50037下列对编写教学目标阐述错误的是（）
50038关于协作学习活动的设计，你认为下列表述不正确的是（）
50039教学目标的分析和教学内容的分析是紧密结合的（）。
50040学习者特征分析是教学设计前期的一项工作，目的是了解学习者的学习准备情况及其学习风格（）。
50041教学设计就是对教学过程的设计（）。
50042案例主题一般以本课教学内容加上教学案例几个字来体现。（）
50043秧田式最大的优点是，有利于学生之间的信息交流。（）
50044一位优秀的从教人员在从事数学教学设计之初，应首先关注的是“学生要学什么数学”，这就是教学目标。（）
50045“最近发展区”是指学生独立解决问题时的水平。（）
50046学习者对从事特定的学科内容或任务的学习，已经具备的有关知识与技能的基础，以及对有关学习的认识水平、态度等，就称为起点行为或起点能力。（）
50047《标准》把数学课程目标分为四个维度：知识与技能、数学思考、解决问题、情感与态度。这四个方面的目标是彼此独立的。（）
50048只要把学习的时间交给学生，让学生自己学习，就是以自主学习为中心的课堂教学。（）
50049关于教学系统设计结果评价，下列表述不正确的是（）
50050从指标系统的内容看，评价的指标系统有条件类指标、过程类指标和成果类指标。（）
50051学校制度建设评价的内容包括：制度是否健全、规章制度是否贯彻执行。（）
50052合作学习之前要让学生先独立思考，有了自己的想法后再和同伴探究、交流、解决问题。（）
50053教学案例不是教师的教案或教师个案，也不是课堂实录，是指包含有某些决策或疑难问题的教学情境故事，这些故事反映了典型的教学情景水平及其保持、下降或达成等现象。（）
50054班主任工作评价的内容主要有班主任素质、班级组织与管理和班级工作绩效。（）
50055发展性学生评价指以促进学生的全面发展为根本目的的学生评价理念和评价体系。（）
50056教师专业化已经成为促进教师教育发展和提高教师社会地位的成功策略。（）
50057教学评价是按照一定的教学目标，运用科学可行的评价方法，对教学过程和教学成果给予价值判断，为改进教学、提高教学质量，促进师生共同发展，提供可靠的信息和科学依据。（）
50058你认为“示范-模仿”教学策略更适用于下面哪类教学内容的（）
50059在分析教学内容的主要方法中，以直观形式揭示学习内容要素及其相互联系的分析方法是（）
50060在日常教学过程中，出现问题马上凭借经验解决问题，就是最为典型的教学教研。（）
50061解决问题策略的多样化是要求每个学生用不同的方法去解决同一个数（）
50062为了保证教学目标的可操作性，通常编写教学目标采用ABCD法，其中ABCD分别指（）
50063对“事实、概念、技能、原理、问题解决”类型的教学内容，一般对应的媒体在教学中的使用目标是（）
50064强调对学习者原有知识基础做出判断和测量，以为新的教学提供依据的教学评价类型是（）
50065下列属于沉思型认知风格特点的是（）
50066旨在把教学过程与学生的个别需要和学习特征相结合，让大多数学生都能掌握教学内容并达到教学目标的教学策略是（）
50067该题要求你判断给出学习目标是否包含条件、行为和评判标准三个重要要素。给出学习目标：一张纸上印出各省的的名称和省会，不看地图或其他图表，将23个省中至少20个省与它们的省会配对。哪个是这个目标所缺乏的（）
50068“仅用蛋壳将蛋黄从蛋白中分离”的学习对应于下面哪一种学习类型（）
50069生产力对社会决定作用表现在：（）
50070历史唯物主义认为，人民群众是历史的创造者，是推动社会发展的决定性力量。
50071对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。（）
50072马克思主义认为，社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。
50073揭示事物发生、发展和灭亡的不同趋势的一对范畴是（）
50074马克思主义诞生于19世纪40年代，到那时，资本主义的发展已经经历过：（）
50075商品经济存在和发展所需要的条件是（）。
50076社会主义发展道路是单一的。（）
50077资本主义地租是（）。
50078“各尽所能，按需分配”是（）
50079二审人民法院在对上诉案件的审理过程中发现，该案一审审判员丁某是原告的哥哥，而丁某未自行回避，双方当事人也均未提出回避申请，那么二审人民法院应当如何处理（）
50080民事诉讼中，原告申请撤诉，如果该行为有可能损害其他公民的合法权益，人民法院就可以裁定不准予撤诉。这是民事诉讼法基本原则中什么原则的内容的具体要求（）
50081下列关于民事诉讼法同等原则的论述中，哪项是正确的（）
50082A公司起诉B公司合同违约，一审法院经审理判决A公司胜诉，被告B公司不服提起上诉。二审法院受理后，依法组成合议庭进行审理，此时原审被告B公司提出反诉，二审法院就反诉进行调解未果，便对该案作出判决。请问，该二审法院的做法违反了我国民事诉讼法的哪一项基本制度（）
50083在民事诉讼中，下列法院的哪些活动属于民事诉讼活动（）
500842021年11月，党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》提出“必须坚持党的领导、人民当家作主和（）有机统一。
50085社会主义核心价值观是.富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、（）。
50086案由表述为“该犯在服刑改造期间，确有悔改或立功表现，具体事实如下：”的法律文书是指（）。
50087“宪法就是国家的法律”这句话作为定义，则（）。
50088法律文书的主旨和材料在文书制作中的关系是
50089刑事赔偿决定书为（）。
50090起诉意见书中提出起诉意见的理由和法律依据这一部分，应当引用的法律条款（）
50091公安机关依法拘留现行犯或者重大嫌疑分子，由承办单位填写承呈报县级以上公安机关负责人批准的文书是（）。
50092民事判决书中原告是法人或其他组织，当事人称谓应写（）。
50093法庭审理笔录正文部分的内容有（）
50094刑事案件立案报告书的正文部分应写明哪些内容（）。
50095法律文书的写作要求是（）。
50096下面文书属于诉状的是：（）
50097法律文书对材料要求需注意以下几个方面（）
50098监狱起诉意见书与公安机关起诉意见书的区别（）。
50099制作公证书或代拟有关文书应注意的问题有（）。
50100法律文书主旨的要求是（）。
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