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国家开放大学

5001个人心理面貌本质属性的独特结合是人与人之间有核心意义的心理特征是（）。
5002情绪在有机体上的外显表现称为（）。
5003情绪和情感过程是伴随这人的（）而产生的，它们是主体与客体之间关系的反应。
5004心理活动表现强度、速度、稳定性和灵活性等方面动力特性的心理特征是（）。
5005为了保护对暗适应（）。
5006定势往往是一种（）。
5007人们在各种认识心理活动中表现出来的个体差异的性格特征是（）。
50081860年（）发现右利手的人左半球言语功能占优势。
5009人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映是（）。
5010“有志这，事竞成”表现的是意志品质的（）。
5011能力在一定程度上决定着掌握知识技能的（）。
5012对物体在空间的位移所产生的知觉叫（）。
5013动物和人生而具有，不学而会的反射叫（）。
5014（）是一种个性心理特征，是有效完成某种活动的心理条件。
5015会骑自行车有助于学骑摩托车是（）。
5016医生通过观察、号脉、听诊能诊断患者的病情，这属于哪种思维特性（）。
5017学生能够做到“一题多解”的思维活动是（）。
5018情绪有（）几种功能。
5019下列选项属于第二信号系统的是（）。
5020一位亲眼目睹美国9.11事件的妇女到现在头脑中还经常浮现出那悲惨的一幕，这属于（）。
5021高级神经活动反射学说的创始人是（）。
5022奥斯本提出了（）。
5023个体积极探索事物的认识倾向是（）。
5024观察学习的提出者是（）。
5025揭示儿童认知发生、发展的规律和机制的“发生认知论”的创始人是（）。
5026适应是一种普遍的感觉现象，它表现为感受性的（）。
5027感受性用感觉阈限来度量，感觉阈限分为（）。
5028气质的特性表现为（）和指向性。
5029根据知觉所反映的事物的主观特性，可把知觉分为（）。
5030注意的品质有（）。
5031与接近外界事物的愿望有关的情绪和情感体验有（）。
5032影响注意转移快慢和难易的条件有（）。
5033与再造想象相比，创造想象具有的特点有（）。
5034以下关于情绪和情感的说法中正确的有（）。
5035吉尔福特认为，智力结构可从（）去研究。
5036根据创造性程度不同，把随意想象分为（）。
5037自我意识包括的内容有（）。
5038问题解决的思维活动必须具备的条件是（）。
5039根据识记材料有无意义，或识记者是否了解其意义，把识记分为（）。
5040教师进行品德教育的常用方法有（）。
5041注意的种类分为（）。
5042人的心理过程就其性质与功能来说可以分为（）。
5043从19世纪末到20世纪后期，心理学所出现的流派和思潮概括起来除了构造心理学、机能心理学和行为主义心理学外主要还有（）。
5044根据思维的表达形式，可将思维分为（）。
5045下面关于知识、技能、能力的说法中正确的有（）。
5046一般问题解决的基本程序与方法有（）。
5047中枢神经活动的基本过程是（）。
5048发展创造想象的必备条件是（）。
5049以下关于应激的说法正确的有（）。
5050下列属于心理健康外在标志的有（）。
5051下面关于气质的说法中正确的有（）。
5052皮亚杰认为儿童认知发展经过的阶段有（）。
5053遗忘的进程不仅受时间因素的影响，也受到以下因素的影响（）。
5054巴甫洛夫认为高级神经活动的基本过程的基本特性是（）。
5055根据思维过程中的凭借物的不同，可将思维分为（）。
5056人的个性形成和发展受下列哪些因素的影响？（）。
5057卡特尔的人格特质理论把人格特质区分为（）。
5058按信息编码、存储和提取方式把记忆系统分为（）。
5059（）决定了心理学的自然科学属性。
5060（）的基本原理是心理学研究的根本指导思想。
5061观察法可以分为（）。
5062实验法就是要在保持其他因素恒定的前提下研究（）的关系和变化的规律。
5063心理学发展的历史分为（）。
5064弗洛伊德的早期理论包括（）。
5065行为主义人格理论的主要代表人物有（）。
5066自我意识包括以下几个方面（）。
5067认为学习是外部行为的变化的是（）。
5068强调学习是认知结构的变化的是（）。
5069表象的特征包括（）。
5070鲁班从丝茅草割破手这个事件中得到启发，发明了锯子，这属于（）。
5071前摄抑制和倒摄抑制可以说明（）。
5072情绪情感不同于认知过程，主要表现在情绪情感（）。
5073以下属于心境的是（）。
5074能力发展的个体差异表现在（）。
5075人格的本质特征包括（）。
5076信息呈现的顺序会对社会认知产生影响，这种现象是（）。
5077短时记忆的编码方式有（）。
5078儿童发展出的记忆策略有（）。
5079语言的发展包括以下阶段（）。
5080语言能够影响人的（）。
5081学生学习的三个基本领域包括（）。
5082发现教学法的优势有（）。
5083行为主义教育观把学习看成（）。
5084认知教学观认为（）。
5085华莱士将问题解决描述为哪几个步骤（）。
5086心理学是从哲学的怀抱中脱离出来而成为一门独立的科学。
5087记忆表象（简称表象）具有最重要的特征是直观性和概括性。
5088暂时神经的联系的建立，就是条件反射的形成。
5089外界信息在感觉记忆中的保持是很短暂的。
5090情绪会随着情境的改变以及需要满足情况的变化而发生相应的变化。
5091与情感相比，情绪不稳定。
5092坚强的意志是在实践活动中不断克服困难而形成的。
5093概念是在抽象概括的基础上形成的。
5094与性格相比较，气质受先天因素影响大，并且变化比较快和容易。
5095按情绪表现形式可将情绪分为喜、怒、哀、乐、爱、恶、惧七种基本表现形式，古人称之为“七情”。
5096面部表情是情绪的主要表现形式。
5097心理学既是一门古老的学问，又是一门年轻的学科。
5098个性是一个人的整个精神面貌，它是一个人的经常的、稳定的、本质的，具有一定倾向性的心理特征。
5099条件反射就是本能活动。
5100从不同角度出发可对知觉进行不同方式的分类。
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