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远程教育
国家开放大学
73001
评价主体被非评价者进行的评价,属于()。
73002
在健康教育活动实施后对其结果进行的评价。这种评价方法又称()。
73003
在健康教育活动之前进行的预测性评价。这种评价方法又称()。
73004
在健康教育活动中针对活动效果而进行的持续性的评价,其目的在于及时获取反馈信息,适时调整教育进程、方法和手段,以便达成教育目标。这种评价方法又称()。
73005
无论是班级内的健康区域,还是幼儿园的专用活动室,都必须满足不同幼儿进行健康学习与游戏的需求,体现了()。
73006
教师在对区域活动进行设计和布置时,除了提供相应的高结构材料之外,还应注重投放低结构材料,并且不去规定这些材料的玩法或者使用方式,让幼儿能够根据自己的需要、兴趣,最大限度地进行自主选择和操作,体现了()原则。C
73007
健康区域活动设计时,较为吵闹的区域与需要保持安静的区域之间有间隔,做到区域之间不会相互干扰。体现了()原则。
73008
在健康主题活动网络的展开方式中,“根据主题可能涉及的一些关键情境来开展活动”,属于()。
73009
在健康主题活动网络的展开方式中,“以我们的生日-我从哪里来-我们的集体生日会为线索”,属于()。
73010
在健康主题活动网络的展开方式中,“以初识牙齿-探索牙齿-保护牙齿为线索”,属于()。
73011
在健康主题活动网络的展开方式中,“对主题的核心要素进行分析,以此作为活动开展的线索”,属于()。
73012
在一日活动中,幼儿应知道在一个环节后应该做什么事情,幼儿在心理上应为下一个环节的活动做好准备,体现了()。
73013
一日生活事关幼儿的生长发育,影响着幼儿的情绪情感、社会性和认知的发展,是幼儿参与其他类型活动的基础,体现了()。
73014
教师在进行班级活动室外的健康区域活动设计时,则需要考虑不同年龄段的幼儿的发展需求与特点,有针对性地投放数量充足、种类多样、难度适宜的材料,以此来满足不同幼儿的需求,体现了()。
73015
教师必须尽可能地将健康教育目标转化为可以操作的健康活动,让幼儿在操作中不断提高认知、强化技能,体现了()。
73016
健康教育的组织形式往往也是采取幼儿自选的方式,幼儿可以根据自己的兴趣、需要及经验,选择自己想要操作的游戏材料、游戏同伴等,体现了()。
73017
根据幼儿健康认识发展的特点及健康行为养成规律,基于幼儿园教育的目标等因素,划分区域,并在其中投放适合的健康教育活动材料,制定活动规则,让幼儿自由选择区域,通过使用材料、与同伴等积极互动,提升健康认知和养成健康行为的个性化学习与发展的活动,这种途径是()。
73018
健康主题活动的组织中心是()。
73019
幼儿的体育活动密度一般为()。
73020
大班体育活动强度一般为()。
73021
中班体育活动强度一般为()。
73022
小班体育活动强度一般为()。
73023
大班体育活动时间一般为()。
73024
中班体育活动时间一般为()。
73025
小班体育活动时间一般为()。
73026
幼儿的体育活动应该保证幼儿承受的运动负荷适宜。体现了()原则。
73027
幼儿应避免进行专门性的力量练习和无氧耐力活动。体现了()原则。
73028
幼儿体育的内容至少应包括基本动作练习、身体素质练习、基本体操和队列练习以及体育游戏等。体现了()原则。
73029
开展体育教学活动,教师可以通过创编动物模仿操等方法来激发幼儿兴趣。体现了()原则。
73030
幼儿体育教学结束部分,一般占教学总时间的()。
73031
幼儿体育教学中,()属于放松活动。
73032
幼儿体育教学中,()属于热身活动。
73033
幼儿日常健康行为的养成绝不止步于一次集体的教学活动,在()环节是教育活动的补充和延续。
73034
幼儿在()环节联系实际生活经验进行思考和识别的过程。
73035
幼儿已有经验被唤醒、学习兴趣被激发的关键环节是()。
73036
在饮食营养教育活动中,实施教学的()环节往往是唤起幼儿对食物的已有经验。
73037
教师利用入园、盥洗等生活环节开展健康教育活动,这种学前儿童健康教育途径是()。
73038
以健康领域为中心,在内容上可能包融(包括或融合)健康、语言、社会、科学、艺术等学习领域,这种学前儿童健康教育途径是()。
73039
通过适当的运动竞赛来让学前儿童的身体得到锻炼的方法是()。
73040
“通过主动与学前儿童对话交流”、“回应学前儿童的问题”、“向学前儿童提问”、“提出话题供学前儿童讨论”、“让学前儿童分享自己的发现”是()。
73041
不符合学前儿童的认知特点等都不应成为学前教育的内容。体现了学前儿童健康教育内容选择的()原则。
73042
教育者只有充分兼顾不同模块的内容,才能促进学前儿童养成健康行为。体现了学前儿童健康教育内容选择的()原则。
73043
一般不需要把一些过程性的方法、不重要的细节全部罗列在目标中。体现了()原则。
73044
“知道并说出喝白开水的好处”就比“了解白开水的好处”之类的表述更加具有可评价性。体现了()原则。
73045
健康教育活动目标要根据各地域、各幼儿园、各班级幼儿的实际情况来确定。体现了()原则。
73046
健康教育活动目标定位应符合健康行为养成这一主要目的。体现了()原则。
73047
能自觉遵守基本的安全规则和交通规则,属于()。
73048
能熟练地使用筷子,属于()。
73049
经常保持正确的站、坐和行走的姿势,属于()。
73050
能自己穿脱衣服、鞋袜、扣纽扣,属于()。
73051
会用筷子吃饭,属于()。
73052
在提醒下能保持正确的站、坐和行走姿势,属于()。
73053
在提醒下能注意安全,不做危险的事,属于()。
73054
愿意饮用白开水,不贪喝饮料,属于()。
73055
在提醒下能自然坐直、站直,属于()。
73056
参加力量和耐力的训练,属于()。
73057
乐于接受疾病预防与治疗,属于()。
73058
不跟陌生人走,属于()。
73059
不挑食、不偏食、不暴饮暴食等,属于()。
73060
经常保持愉快的情绪、不随意哭闹、不乱发脾气,属于()。
73061
按时睡觉和起床,属于()。
73062
学前儿童健康行为的养成更需要教育者的言行一致、教育环境的内外一致来实现。说明健康教育是()。
73063
我们无论采取何种方法、通过何种途径进行健康教育,都必须关注学前儿童的主体地位。说明健康教育是()。
73064
教育者在进行健康教育时必须根据学前儿童身心发展的差异采取适宜的教育策略。说明健康教育是()。
73065
学前儿童健康教育的教育目标、内容、方法是全面的。说明健康教育是()。
73066
健康教育须基于儿童的生活,从儿童生活的实际需要出发、解决生活中的实际问题。说明健康教育是()。
73067
笛卡尔认为精神-肉体可以由()沟通
73068
战国时期()创立了诊断疾病的“四诊法”。
73069
“四体液学说”由()提出
73070
备货型生产的产品标准化程度高。
73071
德尔菲法就是让专家在一起讨论,以取得共识的方法。
73072
U型生产单元的优点之一就是工人行走路线短。
73073
汽车轮胎在轮胎商店属于独立需求库存。
73074
与顾客接触是服务业的一项特征。
73075
MRP处理的是相关需求,因此不需要相关库存。
73076
TQM不仅仅是一些管理工具的集合,而且还是总体上对待质量的全新态度。
73077
精细生产方式与大量生产方式相比,有以下特点()
73078
与加工装配式生产相比,以下特点属于流程式生产()
73079
质量成本包括()
73080
哪项属于公司战略?()
73081
企业创造的价值是:()
73082
下述哪些费用组合构成了固定量库存系统的总费用?()
73083
供应链成员间缺乏同步性的结果是:()
73084
项目进度控制的重点是()
73085
预测()
73086
在制定库存量的决策时,不需要考虑下述哪项费用?()
73087
SWOT分析包括:()
73088
预测是以下活动的依据:()
73089
汽车装配宜采用()
73090
按工艺专业化原则建立生产单位,优点是:()
73091
企业制度是社会道德的重要组成部分,是社会道德在企业行为中的具体体现.
73092
节俭是中华民族的传统美德,也是公司的优良传统
73093
恒大集团的企业宗旨:打造精品、树立诚信
73094
对利用公司资源在外从事经营活动,牟取私利的员工给予开除处分
73095
企业文化理论是一种管理理论。
73096
只有在20世纪80年代才有人研究企业文化,因为在这之前不存在企业文化。
73097
自主管理的根本点在于对人要有正确的看法,()都是自主管理的新型管理方式
73098
典礼仪式是企业围绕着自己企业的()而组织和筹划的各种仪式和活动
73099
“细节决定成败”体现恒大工作作风的()。
73100
企业文化网络是指一个企业用来传播()信息的正式和非正式信息沟通系统
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