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远程教育
国家开放大学
81101
关于艺术正确的说法是:()
81102
1903年之后,我国涌现出了哪几位教育家,为我国学前儿童艺术教育的发展带来了巨大影响?()
81103
以下哪些教育理论是著名音乐教育家达尔克罗兹提出的:()
81104
关于审美的教育功能,下列说法错误的是:()
81105
艺术教育对于儿童发展的作用包括:()
81106
以下属于我国著名艺术家丰子恺教育理念的是:()
81107
艺术活动对人类社会的促进作用理所当然地会作用于幼儿的发展()
81108
日本著名音乐教育家铃木镇一认为:儿童的音乐才能是与生俱来的。
81109
下列不属于根据表现的手段和方式划分的艺术种类的是:
81110
艺术能够通过在欣赏艺术作品过程中产生的一系列心理活动影响着人们的思想和情感,这是对艺术()功能的描述。
81111
认为人的审美活动是一种过剩精力的使用,是人们进行艺术活动的动力,这是以下哪个艺术起源学说的观点:
81112
和原始人类一样,幼儿的绘画作品、唱的歌曲、跳的舞蹈等几乎都是模仿来的,所以艺术肯定源自人类模仿的天性。()
81113
“母语教学”是由德国著名教育家奥尔夫提出的。()
81114
《3-6岁儿童学习与发展指南》是那一年颁布的?()
81115
艺术活动可以把幼儿简单的情绪升华为丰富的情感。()
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皮亚杰的道德阶段发展理论包括()。
81117
下列()属于幼儿进餐行为观察内容。
81118
幼儿午睡行为的观察方法有()。
81119
行为主义分析理论的代表人物有()。
81120
幼儿进餐行为的观察方法有()。
81121
幼儿行为分析框架有()。
81122
幼儿如厕行为的观察方法有()。
81123
进餐活动不仅是指午餐,也包括点心。
81124
每一种儿童发展理论都有它的适用性,也有其局限性。
81125
幼儿行为分析的整体框架是指在分析幼儿观察资料时,运用()这五大领域的发展框架去分析幼儿行为。
81126
认为强化是幼儿行为塑造的基础的发展理论是()。
81127
社会学习理论认为,观察学习是儿童攻击行为获得的重要途径。
81128
我们可以从儿童的后续反应中,获得许多经验性的信息。
81129
儿童发展的理论是幼儿行为分析与解读的唯一依据。
81130
在对观察内容进行分析时,幼儿参与程度、愉悦程度如何属于()问题。
81131
幼儿自我中心的表现就是自私的表现。
81132
构造行为发生在()中。
81133
关于幼儿发展的整体观的阐述正确的是()。
81134
著名的双生子爬楼梯实验是()进行的实验,并提出了儿童的发展过程需遵循一定的发展顺序。
81135
幼儿合作行为水平可以分为五个等级,包括:单独游戏、平行游戏、彼此注意的平行游戏、简单的社会性游戏、合作性社会游戏。
81136
观察学前儿童进餐行为的细节不包括()。
81137
提出幼儿可以通过观察学习而习得新行为的心理学家是()。
81138
在幼儿游戏表征行为中,幼儿能否清楚地分辨自我和角色的真和假,这个行为可以提示教师关注幼儿自我意识方面的发展。
81139
根据依恋理论,非民主型的教养方式会让孩子产生不安全的心理,从而形成安全型的依恋类型。
81140
良好的午睡习惯会促进幼儿健康生长发育,帮助幼儿教师解压。
81141
在生活中观察幼儿具有重要的价值,下列不属于幼儿日常生活观察内容的是()。
81142
传染病流行过程的三个基本环节为?结合这三个环节,谈谈如何预防新冠病毒传染?
81143
患有传染病及其他不适合保教工作疾病的人员应立即调离,痊愈后持医院证明方可就职。
81144
正在发烧的幼儿,应暂缓接种疫苗。
81145
弱视幼儿眼球一般无明显器质性病变,因此无需治疗,随着年龄的增长,弱视会自然消失。
81146
若是生石灰进入幼儿眼睛中应立即用清水冲洗15分钟。
81147
婴儿从萌发出第一颗乳牙开始就应该为其刷牙,并定期检查口腔健康。
81148
骨折后的现场急救原则是限制伤肢再活动。
81149
不可给煤气中毒的病人灌醋或让其受冻。
81150
发热本身不是一种疾病,而是一种症状。
81151
儿童中暑后,可以给患儿喝冷饮降温。
81152
外耳道进入异物可以用小镊子夹出来。
81153
鼻出血后,应将头向后仰,鼻孔朝上,这样可以有效止血。
81154
对有入园焦虑的幼儿应采取批评的策略帮助其尽快适应幼儿园生活。
81155
一旦被猫、狗等动物咬伤,要及时到疾病控制部门按要求全程接种狂犬疫苗。
81156
当异物呛入学前儿童气管时,成人不要惊慌失措,也不要用手掏异物。
81157
幼儿突然出现剧烈呛咳,伴有呼吸困难,面色青紫。这种情况可能是异物落入气管。
81158
生理、心理及社会环境等因素都有可能引发儿童的攻击性行为。
81159
玩具消毒一般每年一次,先清洗再放在阳光下晒2小时,根据玩具的质地采用适当的消毒方法。
81160
不论哪种因素引起的发热都有必要先将其与健康幼儿隔离开并进行化学降温,防止温度持续升高或在短时间内快速攀升。
81161
儿童咽部被鱼刺卡住后,可尝试用大口吃馒头、饭团的方式将鱼刺带离咽部。
81162
针对幼儿期恐惧可采用的矫正手段是()
81163
下列不属于常见的物理降温方法的是()
81164
幼儿在运动中扭伤,出现充血、肿胀和疼痛,教师应对幼儿采取的措施是()
81165
下列关于幼儿中暑后的处理方法不正确的说法是?()
81166
幼儿鼻部出血后,下列处理方式错误的是()
81167
被蜜蜂蛰伤后,正确的处理方法是在患处()
81168
幼儿口吃现象属于()
81169
下列不属于诱发惊厥的原因的是()
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军军的脚扭伤了,首先要处理的是对患处进行()
81171
扭伤所导致的局部肿胀应在多长时间后采用热敷?
81172
婴儿孤独症早期生活环境的影响不容忽视,其致病的因素主要是()
81173
关于婴幼儿刷牙的方式下列叙述有误的是()。
81174
在正常气候条件下,应保证幼儿充足的户外活动时间,每天不少于()小时,尤其要加强冬季的体格锻炼。
81175
下列不属于一日生活环节的是()。
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中午进餐时,欣欣不小心被烫伤了小手,教师正确的处理方式是首先对欣欣烫伤的小手()
81177
在婴儿体格锻炼中提到的“三浴”锻炼指的是()。
81178
被黄蜂蛰伤后,正确的处理方法是在患处()
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达尔克洛兹认为,学生的头部是他们进行体态律动训练的工具。()
81180
奥尔夫音乐教学法从人的音乐天性出发,从最简单的音乐元素出发,同时又讲究高度完美的艺术性。()
81181
体态律动是达尔克罗兹教学法中最重要、影响最大的组成部分。()
81182
手势唱名是由约翰·柯尔文于1870年首创,视唱时使用手势,对加强音程感起提示作用。()
81183
柯达伊认为,使用首调唱名比使用固定唱名,更可以帮助儿童很快地学会读谱。()
81184
音乐活动按音乐教育形式的不同又划分为歌唱活动、韵律活动、音乐欣赏活动和节奏乐活动。()
81185
给幼儿欣赏音乐作品,应该考虑音乐对幼儿的可感性、可接纳性。()
81186
音乐欣赏可以发展幼儿的欣赏能力和审美能力,开阔幼儿的音乐视野,丰富幼儿欣赏音乐的经验,萌发幼儿初步地感受美和表现美的情趣。()
81187
幼儿园律动的内容的一般有两种:一种是模仿动作,另一种是把音乐游戏或舞蹈中比较困难的动作抽出来单独练习。()
81188
一般2-3岁儿童适合的音域范围在c1---c2()
81189
唱歌与说话不一样,不需要咬字吐字清楚,只要旋律唱好就行。()
81190
儿童有意识控制自己行为较强,所以他们学习的积极性受兴趣的直接支配。()
81191
音乐教育可以促进儿童注意、观察、记忆能力的发展。()
81192
音乐对人的性格形成有着极大的影响,特别是在净化、美化人的心灵世界方面,有着不可取代的特殊作用。()
81193
下列不属于无固定音高的打击乐器是()
81194
音乐要素中最基本的要素是()。
81195
柯达伊教学法是以()为主要教学形式。
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铃木教学过程中的主要步骤有接触、模仿、鼓励、重复、增加和()。
81197
奥尔夫音乐教学法的主要特点有原本性、综合性、()和诉诸感性。
81198
达尔克罗兹的功绩在于他以独特的音乐教育思想和实践推动了()的进步。
81199
幼儿园的音乐教育活动分为专门的音乐教育活动和()的音乐教育活动两类。
81200
现代生理学、教育学和()的研究已经充分表明,音乐教育对儿童的身心健康发展具有积极的作用。
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