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国家开放大学
91001
D、管井井点
91002
如果地基土为渗透系数较小(小于()0.1m/d)的饱和黏土时,井点降水的方法宜选用()。
91003
A、5m喷射井点的降水深度一般不超过()。
91004
C、12m单级真空井点的降水深度一般为()。
91005
B、错放坡开挖应按上缓下陡原则施工。
91006
A、分层开挖
91007
西方发达资本主义国家通过发展股份公司、拓展全球市场、吸收工人参与企业管理、推行职工持股计划、建立社会福利制度等方式,调整(),在一定程度上缓和了阶级矛盾。
91008
领导在任何场合下说话都要幽默。
91009
领导的影响力第一因素表现在()。
91010
狭义的决策概念专指决策者对行动方案的最终选择,即通常所说的最终()
91011
领导者在相应的岗位上,要正确处理好领导者()之间的关系。
91012
由()决定的属性就是领导的社会属性。
91013
下列选项中正确的调查研究方法是()。
91014
作为领导者,应该努力成为一名开明的()的领导,既要防止成为放任式领导,对党和人民的事业不负责任,又要防止成为专制式领导。
91015
领导活动的有效性主要取决于领导选才用人的()。
91016
领导者是领导工作的()和执行者,是领导活动的主体。
91017
领导工作既是一种职务、一种职业,不是一种专业、一种最重要的社会分工。
91018
不能够用定量分析考评领导者办事效能的比例关系有()。
91019
自嘲式幽默是指讲话人用嘲笑别人的幽默语言,制造幽默诙谐气氛。
91020
领导者树立开放的观念就是要吸收一切外国的东西。
91021
夸张式幽默是指将事实进行一定的夸张,造成一种喜剧效果,也是产生幽默的有效方法之一。
91022
根本领导方法”是领导活动的一般方法,其他一切领导方法的选择和运用都必须以此为核心和依据,居于领导方法体系的核心地位。
91023
下列属于正确运用“实事求是”的做法是()。
91024
领导者只要听取汇报,不需要调查。
91025
领导方法就是领导艺术。
91026
按不同层级的职权的集中与分散,即按上下级之间的权限划分,领导体制可分为()
91027
必须牢固树立法制意识,树立权利不必接受人民和法律监督与制约的观念,在法律面前人人平等的观念,违犯法律就应受到制裁的观念,自觉的做守法、执法、维护法律尊严的模范。
91028
根据人才能力的大小,给予适当的职位,这体现了人才使用中的()
91029
卓越的领导者不能够创造和征召追随者。
91030
就是人们利用已经掌握的知识和手段,预先推知和判断事物未来或未知状况的结果。
91031
坚持()的作风,既为我们党的宗旨所决定,也是为有效实施领导所必须。
91032
《史记》中记载了这样一个故事,汉文帝曾询问右丞相周勃两个问题()
91033
创新思维的基本方法有()。
91034
责是指领导者在规定的职位上行事()。
91035
对于能挑150斤的人,领导者既不是只让他挑100斤,也不是硬要他挑200斤,这体现了()。
91036
领导艺术的特点主要表现为()。
91037
在思想政治工作中,影响人们积极性的内因主要是指()。
91038
集体领导和分工负责相结合的原则,实际上是()的具体体现。
91039
在调查研究中不宜坚持的原则是()。
91040
()是指上级给予下属一定的权力和责任,使其在一定监督之下,处理问题有相当的自主权。
91041
思想政治工作,一般是指党的思想政治工作,它是党组织研究人的思想和行为活动的规律、研究党对群众进行思想政治教育规律的一门科学。
91042
以人情为标志,凭人情办事是传统思维的一种表现形式。
91043
模仿式幽默,就是借助于某种违背正常逻辑的想象和联想,把原来的语言要素用于新的语言环境中,制造幽默感。
91044
优秀的领导者没有强烈的权力欲。
91045
思想政治工作是我国经济工作和其它一切工作的生命线。
91046
就业问题是当前世界各国政府都面临的社会问题。
91047
领导要掌握最新的信息,运用科学的决策理论进行决策。
91048
群众路线,就是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。
91049
领导用人应该大公无私,任人唯贤。
91050
下列属于领导在调查研究中使用的方法有()。
91051
基本领导方法解决的是领导过程中自始至终存在的、具有普遍性的基本矛盾,适应范围广,领导工作的各个领域都能用。
91052
作为一个成功的领导者,必须要()。
91053
下列属于调查研究中要坚持的原则是()。
91054
提高领导者语言表达能力的方法与途径有()。
91055
有一幅对联,上联是“你开会我开会大家都开会”,下联是“你发文我发文大家都发文”,横批是“谁来落实”。这副对联反映了当前在社会管理工作中的()。
91056
按领导权力的控制运用程度分类领导方式可以分为()。
91057
()是一种高超的领导艺术,通过授权,明确属下的权责关系,下属人员各用其权,各司其职,让领导从繁忙的事务中解脱出来,去办大事,通过授权,给下属以充分依赖,既能充分调动属下人员积极性,又难以压重担的方式来培养、锻炼下属人员的工作才干,使青年干部脱颖而出,成为栋梁之才,使我们的事业后继有人。
91058
领导者“德”性修养好坏,取决于其()的高低。
91059
()是领导班子所处地位和所起地作用决定的。
91060
成功的领导者,必须要有优良的素质,工作上要高效率,并采用()。
91061
()领导能使上下级之间相互沟通,同心同德,工作效率极高。
91062
二八律是个规律,它建立在所谓“关键的少数和次要的多数”这一论断的基础上,帕累托在分析意大利社会财富分布状态时,发现()大部分财富掌握在少数富人手中,他们在社会、政治、经济方面最有发言权,是左右社会经济发展的主要力量,于是就有了“关键的少数和次要的多数”的诊断。
91063
领导者是群众的带头人,主心骨,领导者政策水平的高低,关系到整个组织会不会站错队伍,走错路线,迷失方向问题,无产阶级领导者必须通晓马列、毛泽东思想、邓小平理论,用革命理论武装自己,做到心明眼亮,立场坚定,旗帜鲜明,有高度的()。
91064
()是当今世界上最大的组织者和管理者。
91065
系统思维就是人们运用系统论观点,把对象作为多方面联系的、具有一定结构和功能的有机整体进行认识的一种思维方法。
91066
多向思维方法要求我们看待事物要从不同的方向分析问题。
91067
具体领导方法”是反映领导工作具体规律的具体领导方法。
91068
领导在选拔人才上要坚持德才兼备。
91069
做好社会管理工作,领导者需要()。
91070
市场经济是法制经济。
91071
领导者运用权力的策略主要包括:理性劝说、告知、鼓舞、协商、交流、协作、联盟、个人诉求、逢迎、施压等等。
91072
明确领导者的主体性,就是要明确领导者在一定职位上的责权利关系,做到在其位,行其权,谋其政,获其利。
91073
追随者是在领导活动中与领导者有共同利益和(或)信仰,追求组织目标的人。
91074
领导在本质上并不是一个单向的过程,而是一个领导者与追随者互动的过程。
91075
如果手中没有权力,领导者说话没人听,指挥没人应,办事没人从,履行职责就成为一句空话。
91076
下列属于领导方法的特征的是()。
91077
下列属于古代选拔人才的方法与艺术的思想有()。
91078
下列属于直觉思维的主要特征的是()。
91079
古希腊医生希波克拉特曾根据人的体液结构将人的气质分为四种,即()。
91080
现代领导方式总的趋势是()
91081
由社会生产方式决定的属性就是领导的()属性。
91082
()某家企业的人事管理中,有一条原则是:在工作上从来没有犯过善意性错误的人永不提拔和重用,因为这样的人终究是成不了大事的。
91083
()是应用知识的能力,即分析问题、处理问题的能力。
91084
一位行政领导者的权利来源()。
91085
依据人才所从事的工作性质不同,可以将人才分为理论型人才和()人才。
91086
当潜在领导人受到阻碍时,其追随者会对组织不满,对团队的发展前景感到失望。严重的还会导致现任领导者被追随者抛弃。
91087
一个领导在工作中有各种风险,犯点错误是完全可能的,只要领导是(),在工作中犯点错误,群众是可以理解和原谅的,如果领导在其位,不谋其政,即使工作没有过失,下属和群众也绝对不会原谅他的。
91088
领导基础主要表现为一种能够使别人服从或能改变他人思想、行为的综合()
91089
领导者没有权力是无法展开任何工作的,所以,领导者必须抓权,至少要抓住属于自己的权力。
91090
在将领导力与追随力整合后发现,命令式的领导者适合于墨守成规的追随者。()
91091
组织文化代表了一个群体或组织所认同的信念、价值观。()
91092
印象应该是个体真实性格的反映,而不应该是个体对自己的外部包装。()
91093
在一个单位或部门,可能因思想方法和工作方法及工作作风的不同,而造成工作中的冲突。调解内部的矛盾,是各级领导者的一项经常性的任务。
91094
职是指领导者所担任的()。
91095
领导作为一种影响力,主要表现为谋划目标的力量,指挥队伍的力量,组织协调的力量。它往往是以下因素的影响()。
91096
专注地倾听就是要做到设身处地地站在对方的位置上考虑。()
91097
韦伯认为有效的领导者有着一种特殊的魅力,这种魅力是某种精神力量和个人特质。()
91098
领导特质理论关注的是出色的领导者应该具备怎样的素质。()
91099
如果一个人自身(),大家对他就会有一种崇拜的心理,追随的心理,就会主动思考主动工作,激发潜能,贡献才智。
91100
当领导的人必须是一个()的人,尤其要懂的自己所管理的工作,还要了解事业的发展规律、发展前景、改革导向和资源配置。
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