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其它

81621帧频

81622CAI是的英文名称的所写。

81623简述多媒体课件的特点

81624新的多媒体CAI课件已经采用超文本结构，超文本是按照人的（）方式非线性地组织管理信息的一种先进技术。由于超文本信息结构的（），学生可以按照自己的目的和认识特点重新组织信息，按照不同的学习路径进行学习。

81625空白关键帧

81626建构主义学习理论的基本观点认为知识不是通过教师传授得到的，而是学生在一定的（）即社会文化背景下，借助其他人（包括教师和学习伙伴）的帮助，利用必要的学习资料，通过（）意义的方式而获得。

81627当框架结构中的页与页之间进行跳转时，每一页都可使用过虑效果的自行擦除。

81628简述多媒体技术及其特点

81629实践表明，同样的学习项目，由于学习的排列次序不同，可能产生很大差别。因此，综合考虑学习内容的逻辑结构、学生特性、学习理论和教学理论的基本要求等，可以有效地选择学习项目，对所选项目在时间上予以排列并以图表的形式表示，这种图表称为（）。

81630位图图像分辨率是由（）象素个数和位图宽度象素个数所决定，分辨率越高，图像的质量也就越好。位图图像所占的磁盘空间主要由（）所决定

81631简述《几何画板》特色

81632脚本是（）的具体实现。通过编写脚本，可以（）各种信息的排列、显示和控制，并考虑信息处理中的各种编程方法和技巧。将选定的教学内容编写成思路清晰、内容精炼、重点突出、规范和有效的脚本，是制作一个好课件的关键，能大大提高课件制作质量和（）。

81633制作课件选题的确定时，要把握科学性原则，多媒体CAI课件所展示的教学内容，是教师（）的具体体现。因而在确定选题时一定要符合（），体现先进的教学思想

81634通常获取的图像不一定都能够合乎要求，这就需要对已有的图像进行加工和修饰。图像编辑软件是用于增强和修饰现存位图的专门工具，它是使用频率非常高的软软件。目前比较常用的图像编辑软件有：（）、PhotoDR

81635导航图标的功能是定义一个定向目标或超文本链接。

81636Photoshop中的图像可以绘制在很多层“纸”上，一张纸画出图像的一部分，，“纸”上没有图像的部分是（）的，将这些（）的有图像的“纸”叠加在一起成为一个完整的图像，计算机图像上的这张“纸”就称为一个“

81637多媒体课件的基本构成要素

81638使用导航图标可以跳转到程序的任意一个图标中。

81639我们通常把数字格式的字符数据称作文本。

81640多媒体课件的类型型从使用者角

81641多媒体课件的素材（）

81642平时所看到的宣传画、挂图、课本中的插图等都属于图像，它们是由连续的不同颜色与亮度的点组成。图像是用一系列来表示的图像，可以在计算机中对齐进行编辑与修改。

81643多媒体课件的类型从开发与应用看（）

81644多媒体课件的脚本类型（）

81645选择部分图像并进行复制操作时，有时会出现一个“不能完成拷贝，因为所选区域是空的”提示，原因是没有（）。

81646在制作多媒体课件过程中，应该对各种视频文件的格式有所了解，视频文件大致分成两大类：一类是（）视频文件，比如常见的VCD、DVD等；另一类是（）视频文件，这是随着国际互联网的发展而诞生的后起之秀，如在线实况转播、网络电影等。

81647交互图标是交互过程的核心内容，但其交互图标本身并不具备交互性。

81648由于超文本信息结构的（），学生可以按照自己的目的和认识特点重新组织信息，按照不同的学习路径进行学习。

81649利用WindoWs所带的“录音机”程序可以录制（）文件，作为课件的素材。

81650计算图标是存放程序代码的地方。

81651在显示图标中，显示对象的叠放次序是无法改变的。

81652AutorWare是极负盛名的（）制作软件之一，本软件制作的课件非常直观、明了，用户不需要掌握高深的编程技巧，最大特点在于其（），在其界面，按相应的按钮（即热区、热对象等）进入相应的内容。

81653时间轴、时间轴下方各个按钮的作用

81654图层及图层类型

81655条件响应交互类型是在执行图标前后判断条件，如果条件满足，则执行所属图标，判断的条件和图表的名称相同。

81656判断图标和条件交互，均可以实现选择执行某一图标。

81657如果为视频文件额外配置声音，那么须用声音图标和电影图标。

81658制作较为复杂的图形选区，较好的办法先用“（）”工具沿图形的边沿制作一个（），再将其转换为选区。

81659录音机中的声音可以直接插入课件中。

81664在WindoWs中，选中某一菜单后，其菜单项前有"√"符号表示（）。

81665要关闭当前的Word文档，下列说法错误的是（）

81666TCP/IP协议中的IP是指（）

81667世界上第一台电子计算机的英文缩写名是（）

81668下列四个不同数制中的最小数是（）

81669下列文件格式中，既可以存储静态图像，又可以存储动画的是（）

81670在WindoWs中将信息送到剪贴板不正确的方法是（）。

81671下列选项中，多媒体信息不包括（）

81672下列关于计算机特点的描述，错误的是（）

81673在Word文档中，关于邮件合并的叙述中不正确的有（）

81674各单位使用的人事档案管理、财务管理等软件，属于计算机的（）应用领域

81675选定文件后，（）可直接删除文件而不放入回收站

81676下列不属于IP地址的是（）

81677下列属于“开始”选项卡工具命令的是（）

81678OSI的中文含义是（）。

81679在WindoWs中，切换到命令提示符方式后，返回WindoWs的命令是（）

81680关闭计算机时可以直接关闭电源将其关机

81681光纤通信系统中，发端进行信号的电-光转换，收端进行的信号的（）转换

81682如果删除了某个分节符，其前面的文字将合并到后面的节中，并且采用后者的格式设置。

81683选择一族连续的幻灯片，可以先单击第一张幻灯片的缩略图，然后在按住Ctrl键的同时，单击最后一张幻灯片的缩略图，即可全部选中。

81684生产关系反映的是（）

81685联系的观点和发展的观点是（）

81686盛年不重来，一日难再晨”，这个谚语说的是（）

81687马克思主义哲学产生的阶级基础是（）

81688“注意分寸”“掌握火候”“适可而止”等说法都是要求在实践中坚持（）

81689无产阶级政党的群众观点包括（）。

81690除了对立统一规律之外，属于唯物辩证法的基本规律的还有（）

81691下列选项中体现质量互变规律的有（）

81692苏联解体和东欧剧变表明（）

81693下列各项属于生产方式构成内容有（）

81694关于共产主义理想是能够实现的社会理想是（）

81695实现的基本形式有（）

81696生产方式在社会发展中的决定作用表现在（）

81697物质资料的生产方式包括生产关系和生产资料两个方面。

81698运动、变化和发展是同等程度的概念，它们彼此无实质区别。

81699区别量变与质变的根本标志是质量的互变规律。

81700认识的客体是主体实践和认识的对象。

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