首页 › 答案 › 题库 › 远程教育

联大学堂

111201幼儿的德育必须从情感人手，把重点放在（）的形成上
111202实施幼儿德育最基本的途径是
111203个体发展是指个体从出生到老年（）有规律的变化过程
111204社会需求与（）是制定幼儿园教育目标的主要依据
111205与幼儿园相比，家庭教育的特点是
111206幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（）教育原则
111207提出学校和家庭的联系是完美教育的基础观点的教育家是
111208幼儿夏季每天的户外活动时间不应少于
111209历史上第一本学前教育专著是
111210教师引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，是运用了
111211幼儿园教的主体是
111212我国幼儿教育事业发展的一个重要原则是“两条腿走路”方针，一条腿是政府办园，另一条腿是
111213幼儿教师劳动的（）是由幼儿教师的职业责任和幼儿的身心发展特点决定的
111214研究者在自然状态下，对特殊或典型的案例进行全面、深入的调查和分析，来认识该案例的现状或发展变化，这种研究方法是
111215（）是儿童的第一任教师，也是终身教育者
111216福禄贝尔认为儿童有四种本能，包括活动的本能，认识的本能，艺术的本能和
111217教育史上第一个承认游戏的教育价值并有系统地把游戏列入教育过程的教育家是
111218华生的"教育万能论"属于
111219学前班幼儿发展的评价主要是通过
111220实施游戏化方法的重要途径之一是
111221下列哪一项不是杜威进步主义教育思想的内容
111222孔子的"人之初，性本善，性相近也，习相远也."表达的观点是
111223第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐的发展的教育家是
111224决定着教育的性质和教育的发展的主要社会因素是
111225某种文化的自动撷取或排斥即择优汰劣，取精去糟的过程是指
111226下面哪一项不是个体发展规律性的表现
111227卢梭所倡导的教育观是
111228导致儿童身心发展差异性的物质性基础是
111229个体发展的特征不包括
111230文化内容的增量或减量所引起的结构性的变化是指
111231幼儿园课程以（）为基础，让幼儿以获得直接经验为主
111232《教育漫话》是哪位教育家的教育论著
111233经济政治作用于教育的中介是
111234幼儿期的主导活动是
111235幼儿期教育活动中的主导形式
111236下列哪种社会因素会影响教育目的
111237对个体发展起主导作用的是
111238与中小学相比，我国对幼儿园课程与教学管理相对轻松，幼儿教师的劳动具有
111239下列游戏中，属于创造性游戏的是
111240在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了
1112411996年颁布的《幼儿园工作规程》中明确规定幼儿园教育要以（）为基本活动，寓教育于各项活动中
111242选题所要解决的问题应是前人没有解决或没有完全解决的，这体现了研究选题的（）原则
111243上课时，教师对幼儿的坐姿要求应是
111244说明科研论文写作的目的、意图及研究方法的是
111245幼儿教师要善于以（）目标为中心，深入了解幼儿的家庭情况，实行家园合作，共同促进孩子的身心发展
111246幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是
111247（）是我国一贯的教育方针
111248儿童身心发展差异性的物质基础是
111249发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念，提出这一教育原则的是
111250（）是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化
111251学前教育初创阶段的主要任务是
111252坚决反对以教师为中心和儿童中心主义的倾向，提出“活教育”理论的是
111253所谓（），就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童
111254实现保教合一的前提是
111255被世人誉为“幼儿教育之父”的是
111256幼儿园的环境创设主要是指
111257幼儿教育发展的规模和速度取决于
111258以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是
111259先天因素主要指个体生物因素，其中最具重要意义的因素是
111260智力游戏、体育游戏和音乐游戏是
111261在其他教育基本要素都具备的情况下，在教育过程中起决定作用的是
111262环境决定论的代表人物是
111263社区教育起源于
111264智力是人认识事物的能力，其核心是
111265我国第一所乡村幼稚园的创办人是
111266教师引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，该教师运用
111267关于我国学前教育的描述，不正确的是
111268尊重和保护幼儿原则并没有明确要求
111269幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自
111270在十九世纪四十年代，创办了世界上第一所真正意义上的幼儿园的是
111271幼儿园教育应以（）为基本的活动方式？
111272“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的（）倾向提出来的
111273实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的
111274个人本位论儿童观认为
111275儿童的发展是通过
111276对儿童发展的影响最为直接、强烈和持久的是
111277儿童全面发展教育的基础是
111278幼儿园教育的任务是
111279最益于培养儿童良好行为习惯的方法是
111280（）是我国学前教育中所特有的一条原则
111281教师与幼儿沟通时，不正确的做法是
111282我国社区教育活动一般在（）的基层社会中进行
111283主张“教育即生长”、“教育即生活”等教育思想的教育家是
111284我国幼儿园的教学是
111285课上，某幼儿想喝水，老师正确的做法是
111286家园联系中最快捷也是最灵活的一种方式是
111287（）国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定：“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”
111288幼儿园课程的基本形式是
111289最常见的语言法有两种，它们是
111290目前我国幼儿园与家庭相互配合的形式中最常用的一种形式是
111291“寓教于乐”实际上就是幼儿教育（）的体现
11129220世纪30年代我国幼儿教育界有“南陈北张”的说法，是指
111293幼儿在游戏中的学习特点包括
111294下列属于幼儿教师优良的个性心理素质的有
111295学前阶段美的启蒙重在培养儿童
111296陈鹤琴几种具体的课程编制方法是
111297幼儿园与小学教育实践的差异体现在
111298幼儿园主要采用的幼儿教育教学法是
111299活动法指幼儿家长参与托幼机构的教育活动与管理的一种方法。依家长参与活动的目的划分，活动法可以分为（）四种
111300简要叙述并评价蒙台梭利的幼儿教育观
‹1…111211131114…1750›