首页 › 答案 › 题库 › 远程教育

联大学堂

165901简述科学研究的类型
165902（）是指将一个复杂的研究问题，分解成若干个小问题加以研究。
165903（）是指对研究问题在科学系统、层次中所处位置的分析，这是研究中很重要的一步。
165904一个具有信度的研究程序，不论其过程是由谁操作， 或进行多少次同样的操作，其结果总是非常（）的。
165905一个好的反应指标应具备哪些条件？
165906无结构式问卷与结构式问卷的主要区别在哪里？
165907分层随机取样是指对由性质并非完全相同的部分组成的总体，按照性质不同分层，然后对各层次按（）的方式选择样本。
165908研究资料的分析
165909请简述问卷法的优点与缺点
165910系统取样指从一个正确排列起来的总体序列中，每（）间隔选择样本的方式。
165911研究计划一般包括：（），课题意义，定义、限制和界定，（），假设，方法，时间表7部分。
165912叙述性观察法
165913日记描述法
165914连续记录法
165915轶事记录法
165916直接观察有什么优点？
165917应用性课题的主要特征有哪些
165918收集研究资料的方法有哪些？
165919影响研究信度的因素主要有：（）、主试方面的因素、研究设计方面的因素和研究实施方面的因素
165920一般来说，在自然环境中所进行的研究其结果的（）较高；然而，在实验室环境中所进行的研究其结果的（）较高
165921问卷调查有何局限性？
165922控制变量
165923组间设计
165924环境变量
165925设计一份问卷应该考虑哪些问题？
165926系统性原则
165927直接访谈的特点是什么？
165928狭义的教育研究设计，是指研究者为了解答所欲研究的问题而说明对研究中各种变量（）的一种简要的计划、结构、方法和策略等，即资料搜集与分析的程序。
165929教育科学研究方法可以按照方法中使用的手段分为四种基本类型：（）、实证、数学方法、（）表述四类基本方法
165930按结构分，调查访问法类型有（）、（）、（）三种。
165931教育实验法指研究者根据研究目的
165932学前教育科学研究
165933测验法在学前教育科学研究中的作用是什么？
165934在实验中如何确定因变量？
165935直接访谈和间接访谈法
165936访谈时听的态度，从认知层面上看，分为（）、（）、（）三种
165937如何理解教育经验的回溯性？
165938运用分析方法来分析研究的文字资料时应注意什么问题？
165939以结构形式为标准，问卷法可划分为（）、（）两种类型。
165940在编制尺度式问卷时，尺度范围在（）之间最好
165941访问法
165942非结构型访问法
165943结构型访问法
165944怎样保证所选择的课题具有创新性？
165945通常内容不是太多，或者访谈对象比较忙，没有更多的时间接受多次访问，可以采用（）；内容话题很多，或者要深入探究某个问题，由于一次时间有限，所以就需要采用（）
165946为什么要开展学前教育研究
165947一般说来，重视量化处理，可选择（）；重视质的研究，可以选择（）；对于自己了解较多的问题，可以选择（）；而对于自己了解较少的问题，可以选择（）。
165948结构型访问法、半结构访问法、无结构型访问法又被称作（）、（）、（）。
165949文献综述：称研究综述
165950历史研究法
165951实验研究中的变量包括自变量、因变量、干涉变量、控制变量、（）。
165952怎样在研究过程中发现新的课题？
165953如何选取调查对象？
165954种类自变量的有：课题方面的自变量、（）、被试变量和暂时的被试变量。
165955设计出的问卷答案应符合什么要求？
165956因变量
165957取样
165958（）又称调节变量，是自变量的特殊类型，是研究自变量与因变量之间关系而选择的次要自变量。
165959实验中规定操作定义有什么好处？
165960对自变量的控制应注意哪些问题？
165961科学研究的具体步骤有哪些？
165962中介变量
165963半结构型访问法是把（）交给访问者，但无一定的（），这种方法访问时比较方便，被试易于合作。
165964是指研究者为了解答所研究的问题，说明对实验中各种变量如何控制的一种简要的计划、结构、方法和策略等。
165965对同一个刺激，被试个体所进行的或能形成的反应种类是无限的。如何把无限的被试个体的反应控制在主试所意想的方向上，这就是所说的（）问题。
165966假设
165967科学方法
165968好的研究假设有哪些基本特征？
165969100、运用经验总结法应遵循哪些原则？
165970比较教育实验与自然科学实验的区别。
165971书院制度何时产生，其主要特点为何？
165972简述“百日维新”中教育改革的措施。
165973什么是“导生制”？
165974简释“庚款留学”。
165975《四书集注》是一本什么书？
165976简述洛克关于绅士教育的基本主张。
165977什么是新传统派教育？
165978夸美纽斯教育思想的主要内容有哪些？
165979简述书院在管理和教学上的特点。
165980西欧中世纪骑士教育的基本内容是什么？
165981何谓“苏湖教法”？
165982“壬戌学制”的学制系统是什么？
165983什么是现代派教育理论？
165984“学在官府”主要反映了哪个时期的教育状况？其主要内容和特点是什么？
165985简要解释“中体西用”教育思想。
165986昆体良关于教学问题的主张有哪些？
165987如何理解文艺复兴时期人文主义教育的基本特征？
165988北宋著名书院有哪几所？
165989简述陶行知的普及教育思想。
165990述评蒙台梭利的自由教育思想。
165991斯宾塞课程论的主要内容有哪些？
165992何谓“朱子读书法”？
165993已知某小学一年级学生的平均体重为25千克，体重的标准差为3.7千克，平均身高为110厘米，身高标准差为6.2厘米，问体重与身高的离散程度哪个大？
165994评述蔡元培关于教育方针的理论
165995列表计算下列数据的标准差：69、75、78、83、97、88、86。
165996试评洋务教育的主要内容和历史意义。
165997概述杜威实用主义教育理论的主要内容及作必要的分析。
165998简要论述蔡元培的高等教育思想及其对北京大学的改造。
165999简要解释平行教育影响原则。
166000夸美纽斯“泛智论”思想的教育意义何在？
‹1…165916601661…1750›