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联大学堂

40101下列属于教育目的的主观依据的是（）
40102系统地阐述自然主义教育思想的教育家是（）
40103《实验教学》是（）的著作。
40104世界上最早的教育理论著作是（）。
40105提出并论证了班级授课制的教育家是（）
40106近代最早的一部教育学著作是（）
40107最早对课堂教学从理论上加以阐述的教育著作是（）
40108夸美纽斯在（）书中提出的自己的教育思想。
40109下列不属于马克思关于人的全面发展理论的主要观点的是（）
40110引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是（）
40111人的个性品质的形成主要是通过（）
40112根据皮亚杰的认知发展理论的四个阶段儿童在7~11岁属于哪个阶段（）
40113教师在教育过程中要做到循序渐进，这是因为（）
40114文化发展对学校课程产生的影响主要体现在（）
40115我国社会主义教育目的的总要求是（）
40116人的自觉能动性的最高表现是（）
40117结构主义课程论的创立者是（）。
40118教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了（）。
40119儿童身心的发展总是低级水平向高级水平发展的，这是身心发展的（）
40120提倡“德治”和“礼治”的我国古代教育家是（）。
40121教育的本体功能之一是（）
40122我国现在实行的义务教育的年限是（）
40123人类教育赖以生存和发展的决定性力量是（）
40124教育的最基本的职能是（）
40125最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐发展的教育思想家是（）
40126在教育学孕育，萌发阶段，中国有哪个思想家他的思想虽然没有专论教育，但是论及了教育？（）
40127一下哪位不属于教育学学科群形成阶段的代表人物？（）
40128环境是人发展的什么条件？（）
40129人发展的生物学前提是哪个因素？（）
40130著名心理学家布鲁姆来自于以下哪个国家？（）
40131以下教育思想家谁支持遗传决定论？（）
40132持个人本位论的教育学家有？（）
40133卢梭主张以下哪种人类发展观点？（）
40134我国制定教育目的的理论基础是（）
40135社会环境不包括以下哪个方面？（）
40136学校教育不具备以下哪种特性？（）
40137教育目的的４能说不包含以下哪项？（）
40138“近朱者赤，近墨者黑”反映了（）因素对人发展的影响。
40139前习俗水平属于谁的道德理论主要观点？（）
40140素质教育的时代特征是（）
40141皮亚杰认为个体的认知发展分为几个阶段？（）
40142教育生物起源论的代表人物是（）
40143教育的特质是（）
40144国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是（）
40145以实践作业为主的兴趣小组属于（）。
40146“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有（）。
40147卢梭在教育思想史上的最大贡献是（）。
40148小学班主任工作的中心环节是（）。
40149教育史上最早出现的教学组织形式是（）。
40150原始社会教育的特点是（）
40151把课程用于教育科学的专门术语始于（）。
40152构成教育活动最基本的要素有（）
40153教育现代化的主要内容有（）
40154教师的根本任务是（），全面实现教育目的。
40155小学德育过程的基本矛盾是（）。
40156生产力对教育的影响主要表现为（）
40157下列哪些有关教育的论述出自《论语》？（）
40158人的教育活动和动物“教育活动”的本质区别是（）
40159教育的人口功能主要表现为（）
40160教育的“三个面向”是指教育要（）
40161我国学校教育的类别结构主要包括（）
40162学校教育的基本途径有（）
40163学制具体规定着（）
40164教育目的作用主要表现为（）
40165中国封建社会学校类型主要有（）
40166在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有（）
40167潜在课程主要是指（）
40168目前，我国独生子女教育上的片面性，主要表现在忽视孩子的（）
40169课程现代化的代表人物有（）
40170社区教育的作用主要有（）
40171我国有哪些法律专门规定了少年儿童受教育的权利？（）
40172社会的政治经济对教育的制约作用主要表现为（）
40173义务教育是一种（）
40174教师劳动的复杂性主要是由（）决定的
40175马克思主义认为，实现人的全面发展应具备下列条件（）
40176布鲁姆认为，完整的教育目标分类应包括（）
40177教育要素之间的联系主要表现为（）
40178教育与生产劳动在（）时期是相互脱离的
40179下列关于义务教育的理解，正确的是（）
40180下列教育论著中，哪些是“二战”后产生的（）
401811958年制定的发展教育事业的“三结合”是（）
40182现代教育的本体功能有（）
40183教育目的规定着（）
40184美育的内容主要包括（）
40185小学课外活动的基本组织形式有（）
40186同其他形式的教育相比，家庭教育具有（）
40187家庭教育、学校教育、社区教育三教结合的基本形式有（）
40188为什么说教育在人的发展中起主导作用？
40189教师劳动具有下列特点（）
40190学习教育原理有何实践意义？
40191关于学生在教育过程中的地位、教育史上曾出现过下列观点（）
40192在教学中，学生以学习（）为主，（）相结合，是教学的客观规律。
40193简述科学实施家庭教育的基本要求。
40194教育思想就其表现形态可以分为（）、教育观念和教育理论三个方面，其核心集中表现在（）的问题上。
40195终身教育是一种始于本世纪（）年代，流行于（）年代的一种国际教育思潮。
40196我国教育目的的核心精神是（），培养德、智、体全面发展的社会主义（）。您的答案：
40197广义课程是指所有学科的总和，或指学生在教师指导下（）的总和，狭义的课程是指一门（）
40198简述传统教育派和现代教育派各自的“三中心”主张。
40199简述生产力发展对教育发展的影响作用。
40200简述教育发挥主导作用所需的条件。
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