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59301应激行为反应所涉及到的方面不包括
59302在标准化心理测验中是否测查到所要测查内容的技术指标是：
59303行为矫正的基本方法包括
59304生物性致病因素主要是指
59305抑郁严重度指数为0.68，其抑郁程度属于：
59306关于护理心理学不正确表述是（）
59307在大脑里对已有表象进行加工改造并形成新形象的心理过程称为
59308士的角色种类有：（）
59309婴幼儿患病住院后最突出的心理反应是
59310心理护理原则（）
59311杯弓蛇影”是一种
59312心理健康的标准包括（
59313具有争强好胜、追求成就、攻击性强、缺乏耐心、醉心于工作等行为特征的性格类型称为
59314影响药物心理效应的因素
59315下面各项属于性格特征的是（）
59316现代护理观主要体现在
59317以下对挫折的理解正确的是（）
59318韦氏成人智力量表适用于：
59319心理护理的基本要素不包括
59320在记忆过程中包括的环节为（）
59321护士指导实施心理护理时
59322病人最常见、最重要的心理变化是
59323指导病人进行呼吸训练的方法包括
59324护士对神志清醒的急危重症病人心理干预，但其相对于其他救治措施宜
59325被心理学家视为“解除心理压力的最常用、最有效办法”
59326案例“只有病人真正平静下来，手术才能继续护士采取的主要干预方式包括（）
59327“闻其声知其人”属于
59328型人格是下列哪类疾病典型的人格特点
59329注意的两个特征是
59330下列哪些符合晤谈的涵义：（）
59331“忧者见之则忧，喜者见之则喜”是指
59332下面哪项属于病人的义务
59333与病人的沟通中，老年病人最强烈的需要是
59334以下符合临床评定量表的特点是：（）
59335护士丽莎自认“能如此优秀地完成工作（帮助病人康复），得益于”其中不包括
59336关于SDS，下述哪一项是错误的：（）
59337以单一个案作为研究对象的研究方式为
59338人的平均智力为
59339癌症病人的心理护理属于共性化心理护理”的说法
59340护士辅导病人行为矫正的步骤包括（）
59341可引起机体相应的功能障碍和器质性病变的选项是
59342某护士数十年如一日，连年出色完成本职工作，多次被评“优秀护士”，担任护士长后却陷入窘境，最终因无法胜任而卸任。这位护士无法胜任护士长的最可能原因是：她属于
59343人类生活中，最为普遍的一类应激源为
59344透析时的心理护理不包括
59345疾病恢复期的心理护理重点内容不包括（）
59346焦虑、忧郁、恐惧、愤怒”等负性情绪反应是“病人心理问题”的
59347常用的认知技术有
59348关于病人角色的叙述，以下哪些是错
59349患慢性疾病的病人易出现沮丧的原因是
59350被学者视为护士胜任职业角色的最主要因素
59351对危重病人在监护病房的情境中观察情绪和行为反应的方法为
59352用于研究社会交往与人际关系的学科是
59353心理护理的目标
59354人的心理实质是
59355支持疗法的一般原则不包括
59356系统脱敏疗法的主要步骤不包括
59357针对急危重症病人否认心理，不正确观点为
59358病人不安心住院治疗，常见于
59359属于症状评定量表的一项是：
59360医护心理学研究的主要任务有
59361意志的良好品质主要有
59362马斯洛的需要层次理论包括
59363人格形成的决定因素有
59364下列选项中哪一项不符A型行为特征，
59365简述护理心理学的对象和任务
59366下列哪项不是原发性高血压病人的心理特点
59367一旦患了某种病，就进入了病人角色
59368理测验中对受试者主要应考虑的因素有
59369临床心理护理的基本程序不包括
59370气质的体液说分为的气质类型不包
59371培养护士良好记忆品质的途径是
59372病人角色受社会文化背景的影响
59373简述护士角色的种类
59374进入病人角色的过程越短，越有利于治疗
59375健康人进入病人角色是顺利的过程
59376过去经历过的事物再度出现时仍能确认叫做再认
59377焦虑
59378护理心理学的研究对象包括护理对象和护士病人两大部分。其中护理对象包括（）和（）
59379应激反应指个体由于应激源存在而导致的各种（）和等变化
59380临床心理评估的目的（）医学科学研究和能力鉴定。
59381如何正确对待和使用心理测验
59382药物的心理效应
59383护理心理学
59384影响能力形成和发展的因素是先天素质（）
59385进入病人角色后，原有的社会义务会发生改变
59386情绪情感的外部表现形式是表情
59387需要是人脑对（）和（）反映
59388有意识心理护理
59389意志的品质（）和（）
59390rolepersonalityofnurse
59391慢性期的病人由于病程较长、症状固定或反复发作，易出现恐惧心理
59392心理疏导法
59393人负性情绪的主要表现形式。
59394分裂样人格障碍的典型特征是敏感性
59395心理过程指的是感觉、知觉、动机、想象、思维、情感意志等
59396应激分为三个阶段：
59397以信息加工的观点，记忆可分为（）三个系统
59398常见的病人心理需要有哪些？
59399临床心理护理的基本程序
59400透析治疗
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