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联大学堂

6315注册会计师在对某企业2009年度银行存款进行审计时，发现以下情况：12月31日银行存款日记账账面余额是67875元，开户银行送来的对账单中银行存款余额是64500元，经查发现以下几笔未达账项：（1）12月30日，委托银行收款7250元，银行已入该企业账户，收款通知尚未送达企业。（2）12月29日，该企业开出转账支票一张，金额1200元，企业已减少存款，银行尚未入账。（3）12月30日，银行已代付企业电费1125元，银行已经入账，企业尚未收到付款通知。（4）12月30日，企业收到外单位的转账支票一张，金额9

6316联大学堂《学前教育幼儿班主任工作（安阳师范学院）》题库及答案

6317对于学前儿童实施（）我国学前教育的出发点，也是学前教育法所规定的学前儿童教育的任务

6318学前儿童移情能力如何？

6319我国幼儿园具有为（）和（）服务的双重任务

6320如何培养幼儿的注意力？

6321定向性注意

6322试说明学前儿童心理发展的一般趋势。

6323幼儿――决定了幼儿游戏的水平、幼儿所玩的游戏内容、形式等与其实际身心发展（）水平是相一致的。

6324、家庭访问一般分为幼儿人园前家访和人园后家访。入园后家访又可以分为（）。

6325工作记忆

6326简述3～4岁儿童心理发展的主要特征。

6327学前儿童的无意想象有哪些特点？

6328幼儿文学

6329近远规律

6330儿童句型的发展有哪些主要特点？

6331幼儿诗

63321996年我国正式颁布的《幼儿园工作规程》规定我国幼儿园的任务是。

6333简述4～5岁儿童心理发展的主要特征。

6334幼儿观察的发展主要表现在哪些方面？

6335简述学前儿童记忆策略的发展。

6336学前儿童感知的发展大致可以分为哪几个阶段？

6337星期一，A老师埋怨说：“萱萱在家过了一个双休日，再回到幼儿园后，许多良好的行为习惯就退步了，不认真吃饭，乱扔东西，活动时喜欢说话，真不知孩子在家时，家长是怎么教育的？”站在一旁的B老师颇有同感地说：“是啊。如果家长都能按我们的要求去教育萱萱，我们的工作就好做多了!”A老师接着说：“可这些家长不按我们的要求去做倒也罢了，还经常给我们提这样那样的意见。好像我们当老师的还不如他们懂得多，真拿这些家长没有办法法法”请你运用幼儿园与家庭相互配合的有关理论，分析和评论A、B老师的教育观点，并具体谈谈幼儿园与家庭相互配

6338班集体

6339试论述学前儿童能力发展的特点。

6340学前儿童情绪的自我调节化表现在哪些方面？

6341简述学前儿童记忆发展的趋势。

6342请论述学前儿童对事物的理解的趋势。

6343试举例说明学前儿童思维发展的趋势。

6344试举例论述学前儿童个性开始形成的主要标志

6345简述学前儿童性别角色发展的阶段与特点

6352教师对幼儿游戏的观察不仅是为幼儿创设游戏环境、进行游戏准备的基础，而且还是教师（），进行游戏指导的前提

6353从幼儿园特点的角度进行划分，幼儿园环境包括（）。

6354标志着学前公共思想诞生的理论著作是柏拉图的（）。

6355容易形成某种心理特征的时期，称为儿童心理发展的（）。

6356幼儿家长参与托幼机构管理的主要形式是。

63571989年联合国大会通过了（），是世界解决儿童问题上的一个重要里程碑。

6358（）是幼儿园生存和发展的关键

6359幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，可以相对划分为（）等5个领域。

6360（）为儿童心理活动的出现与发展的顺序性提供了基本的前提

6361角色游戏的观察记录有两种：一种是（），主要记录游戏主题、游戏反映的主要生活内容等；另一种是（），主要记录游戏中发现的某些典型的、特别有教育意义的事情。

6362（）是指社会对男性和女性在行为方式和态度上期望的总称。

6363（）为儿童心理活动的出现与发展的顺序性提供了基本的前提。

6364（）是指儿童从一个生物人，逐渐掌握社会的道德行为规范与社会行为技能，成长为一个社会人，逐渐步入社会的过程

6365（）是一个人比较稳定的、具有一定倾向性的、各种心理特点或品质的独特组合。

6366联大学堂《计算机科学与技术虚拟现实（河南理工大学）》题库及答案

6367（）是一种位图，它对事物的认知来自于十五与周围的不同。

6368从地理学角度来看，虚拟现实是（）。

6369基于组播的系统的网络虚拟环境设计中最难的决定是在不同的组播级中划分（）

6370人眼对于细微差异尤其敏感，计算机对于（）计算量最大。

6371（）是一种矢量，它认为世界由点线面体构成。

6372可视化指（）。可视化（Visualization）是利用计算机图形学和图像处理技术，将数据转换成图形或图像在屏幕上显示出来，再进行交互处理的理论、方法和技术。

6373在基于几何图形的实时绘制技术实现过程中，目前有下面几种用来降低场景的复杂度，以提高三维场景的动态显示速度的方法，其中（）法应用较为普遍。

6374为了保证虚拟环境的真实性，常需要对虚拟物体进行碰撞检测，实现方法有多种但其中的（）方法是碰撞检测算法中广泛使用的一种方法，它是解决碰撞检测问题复杂性的一种有效方法。

6375触觉反馈设备不包括（）

6376下面不属于对象变换的是（）

6377下面属于扩展几何对象是（）

6378二维造型的Boolean运算有三种，而Boolean对象的运算有四种，下面哪一种不属于二维造型的Boolean运算（）

6379材质基本参数中通过三个颜色块来控制材质的颜色，下面属于材质基本参数颜色块的是

6380所谓力反馈，是运用先进的技术手段将虚拟物体的空间无能运动转变成物理设备的机械运动，使用户能够体验到真实的力度感和方向感，从而提供一个崭新的人机交互界面。该项技术最早应用于（）

6381立体显示技术是虚拟现实系统的一种极为重要的支撑技术，要实现立体的显示，现有多种方法与手段进行实现。主要有（）

6382网络带宽是网络能够发送数据到目的主机的（）

6383以下属于视觉感知设备的有（）

6384在真实感实时绘制技术中，为了提高显示的逼真度，加强真实性，常利用的方法有（）

6385HMD（Head（）Mounted（）Display）即头盔式显示器，主要组成是（）

6386空间位置跟踪技术有多种，常见的跟踪系统有（）

6387碰撞检测的方法（）：

6388洞穴式立体显示装置（CAVEComputerAutomaticVirtualEnviroment）系统是一套基于高端计算机的多面式的房间式立体投影解决方案，CAVE主要由（）组成：

6389虚拟环境建模有（）：

6390在生成场景景象中，运动包括（）。

6391虚拟现实就是用计算机等技术（计算机图形技术、计算机仿真技术、人工智能、传感技术、显示技术、网络并行处理技术等）创造出来一个能够感知的通过（）等的环境。

6392在生成场景景象中，以下不属于模型的是（）。

6393三维视觉建模又可细分为几何建模、物理建模、（），分别是基于物体的几何信息来描述物体模型的建模方法、涉及到物体的物理属性，行为建模反映研究对象的物理本质及其内在的工作原理。

6394虚拟现实技术应该具备的三个特征：沉浸，交互，（）

6395虚拟对象建模有（）：

6396VR系统中常用的人机自然交互的技术以及他们分别适用的工作

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