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青书学堂

35601孩子脑细胞迅速分裂增生的年龄通常是（）
35602考察骨骼肌肉系统发育状况的基本生理功能指标是（）
35603常见传染病可以不检疫的是（）
35604阳光中的紫外线照射到皮肤上可生成（）。
35605简述幼儿遗尿症的矫治和预防策略。
35606幼儿消化系统的特点是（）
35607能遵守社会规范，参与社会活动，并具有较高尚的品质属于（）
35608具有促进机体吸收不溶于水的A、D等维生素功能的营养素是（）
35609维生素B12可用于治疗（）
35610患有“佝偻病”的人可能是体内缺乏维生素（）
35611案例：某幼儿入睡不久，突然哭喊出声，坐起，两眼直视，表情恐惧，叫他则不予理睬。醒后完全遗忘。
35612幼儿机械记忆与意义记忆效果的比较，是（）
35613学前儿童自我意识内容不包括（）。
35614学前儿童口吃现象常常出现在（）。
35615儿童思维的发生时期在（）岁。
35616新生儿的心理，可以说一周一个样；满月以后，是一月一个样；可是周岁以后发展速度就缓慢下来；两三岁以后的儿童，相隔一周，前后变化就不那么明显了，这表明了学前儿童心理发展进程的一个基本特点是（）
35617在学前儿童的想象中，占据主要地位的是（）
35618儿童表现出和别人交往的需要是（）
35619认为个体心理发展是人类进化过程的简单重复，个体心理发展是由种系发展决定的。这种观点是（）
35620下列各项，能用来描述个性的词语是（）
35621对一类刺激物注意得多，而在同样的情况下对另一类刺激物注意得少，这是（）
35622妈妈在婴儿身边时，婴儿一般就能安心地玩玩具，对陌生人的反应也比较积极，并不总是依偎在妈妈身旁，在此，婴儿的依恋类型属于（）
35623一天，玲玲听到一首好听的歌曲时，高兴地说：“妈妈，我也会唱，幼儿园老师教过我们。”又有一天，玲玲跟妈妈逛商店，指着货架上的玩具说：“妈妈，我们幼儿园里也有这样的玩具。”玲玲的这种记忆现象在心理学上叫作（）
35624形象记忆主要依靠的是（）
356251岁半~2岁半儿童使用的句型主要是（）
35626简述依恋感发展的四个阶段？
35627简述幼儿口语表达能力发展的趋势。
35628（）是没有预定的目的，而是在某种刺激物的影响下不由自主的想象出某种事物形象的过程。
35629某婴儿生活较有规律，愉快情绪多，情绪反应适中，对新异刺激一般反应积极，较易适应环境。按托马斯、切斯等的气质分类理论，该婴儿的气质属于（）
35630培养儿童正确发音的关键期是（）。
35631学前儿童理智感已有明显的发展的突出表现是（）。
35632儿童心理发展年龄特征的可变性是指（）。
35633先学前期的年龄阶段为（）
35634“视觉悬崖”是用于测查（）
35635儿童出现了最初的性格方面的差异，大概在（）
35636幼儿期（3~6岁）是儿童个性（）
35637美国心理学家华生说：“给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法任意地加以改变，或者使他们成为医生、律师、艺术家、豪商；或者使他们成为乞丐和盗贼……”这段话的实质是（）
35638学前儿童言语的发展主要表现在（）
35639现在的孩子比过去的孩子聪明。这一现象说明儿童心理发展年龄特征的（）
35640简述幼儿记忆发展的主要特点。
35641为什么幼儿中期常常出现“告状”现象。
35642对农村儿童来说，下列活动中不合适的是（）
35643下面属于开放性问题的是（）
35644教师看到有儿童聚在一起捉“西瓜虫”时，认为“西瓜虫”太脏了，就责令儿童把虫子扔掉，教师的这一态度是（）
35645下列关于正规性科学活动的说法中，正确的是（）
35646评价幼儿园的教育质量是否“达标”，或者评价教育质量达到什么等级，这体现了教育评价的（）
35647在分析教育环境的各个维度中，反映环境对儿童行为限制程度的维度是（）
35648在教育过程中持续进行，以优化教育过程的评价称为（）
35649儿童表现出对周围环境的新异刺激的积极反应倾向，这说明儿童（）
35650下列内容中便于学前儿童直接探索的是（）
35651下列不属于儿童科学教育结果的是（）
35652在下列天气现象中，适合学前儿童学习的内容是（）
35653下列关于儿童科学活动重要性的论述中，错误的是（）
35654关于自然角的说法中，错误的是（）
35655关于儿童活动的论述中，正确的是（）
35656下列观察活动中，不属于长期系统性观察的是（）
35657属于间接指导的是（）
35658学前儿童科学教育内容选择的首要要求是（）
35659实施儿童科学教育的原因在于（）
35660组织儿童把水果、蔬菜、飞禽、走兽、水生动物、陆生动物等按同类性质进行分类，看谁的速度又快又准确，这是科学游戏中的（）
35661科学经验与科学概念的区别与联系？
35662学前儿童科学教育内容选编的原则是什么？
35663论述教师态度对儿童偶发性科学活动的影响。
35664“能掌握一定的秩序和变化规律，发展构思、构图能力”体现了儿童美术教育中的（）
35665依据艺术的物化形式分类，美术是一种（）
35666适合染纸的材料是（）
35667幼儿绘画发展的图式期出现的大致年龄段是园（）
35668布莱德拉把“错画”和“空想的象征表现时期”亦即儿童画渐具绘画的形象时期以后，分为（）
35669依据艺术形象的审美方式分类，美术是一种（）
35670“能使用主观色彩，表现自己的感情和幻想”是美术教育中（）
35671属于立体手工活动的是（）
35672大班幼儿手工发展大致处于（）
35673以下材料属于块状材料的是（）
35674依据艺术形象的存在方式分类，美术是一种（）
35675中班幼儿手工发展大致处于（）
35676福禄倍尔认为幼儿园教育的基础是（）
35677学前儿童手工创作的心理过程的基本顺序是（）
35678儿童叙述视觉形式的能力可以通过三种叙述方式加以培养，它们是（）
35679被誉为“儿童绘画之父”的儿童美术教育先驱者是（）
3568015个月的孩子会进行（）
35681教师用散文来引导绘画“瞧这两片新叶，多象是两只蝴蝶在花丛中开心地飞舞”，体现了美术教学中的（）
35682你认为对儿童绘画的评价应更重视以下哪一方面？（）
35683对视觉艺术的兴趣和积极投入的态度是美术教育中（）
35684哥仙修泰纳把儿童画分为（）
35685属于面料材料的一组为（）
35686不属于学前儿童立体手工活动的是（）
35687运用线条、色彩等要素，在二维空间里塑造出静态视觉形式的艺术形式是（）
35688包括美术教育在内的艺术教育要培养的人格类型是（）
35689在引导儿童进行泥工活动中教师应注意哪些问题？
35690关于学前儿童美术欣赏课程目标的表述，错误的是（）
35691在一些农村幼儿园，老师常用树枝、麦秆等物品引导幼儿制作各种有趣的造型，这类材料属于（）
35692《幼儿园工作规程》将美育目标规范为：“培养幼儿初步的感受美和（）的情趣和能力。”
35693从象征期到图式期，儿童画的特殊表现主要体现在哪三个方面？
35694运用情景观察法进行教学时，要注意哪些问题？
35695皮亚杰独创的一种研究儿童思维发展的方法是（）
35696哪种教学方法是幼儿学习数学的基本方法（）
35697“会用目测和自然测量的方法，比较物体的长短、高矮、宽窄等，能正确表达测量的结果。”这一教育要求适合于（）
35698儿童计数能力发展的关键是（）
35699儿童数概念的发生和获得始于（）
35700下列属于学前儿童小班认识几何形体教育要求的是（）
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