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远程教育
青书学堂
53501
在鲁迅小说创作中,有许多细节取自民俗。下面材料中表述错误的一组是()
53502
下面()作品体现出鲁迅讨论“文化”问题的内容,也就是新世纪“中国现代文化建设”的基本战略问题的内容。
53503
下列()作品不属于《华盖集续编》
53504
以下作品出自《朝花夕拾》的两项是()
53505
《狂人日记》的思想表现在那几个方面?
53506
鲁迅在《两地书?四》说过:“唯‘()和()。’乃是实有。”()
53507
《在酒楼上》是对()和()两种生命形态的审视。()
53508
鲁迅在《论睁了眼看》中提出了一个衡量人(知识分子、国民)和文艺的基本价值标准,即是“敢于正视人生”,还是“()和()”。()
53509
下列人物中,出现在鲁迅小说《故乡》中的两个人物是()
53510
俄国盲诗人爱罗先珂是鲁迅以下()小说中的人物。
53511
鲁迅所批判的"国民性"弱点,主要有()、()。()
53512
鲁迅说,在他看来,中国文学可分两大类,一是()、二是()。()
53513
在艺术上,鲁迅的两部散文集各呈特色:()深沉含蓄,具有诗的凝练;()流畅清新,表现了散文的通脱与舒展。()
53514
鲁迅作品的基本母题:“爱”――对每一个生命个体的关爱;“()”――生命无辜的毁灭;以及“()”――对来自一切方面的对生命的奴役、残害的绝望的抗争。()
53515
除历史小说外,鲁迅的小说主要收集在下列哪两部小说集中()
53516
在鲁迅身上,超常的“热情和性格”通常凝聚在一起,集中体现为()
53517
下列作品不属于《故事新编》的两项是()
53518
鲁迅杂文的艺术特点表现在哪些方面?
53519
以下哪些作品出自《朝花夕拾》?()
53520
下列鲁迅的作品集中,属于杂文集的两部是()
53521
鲁迅的另外两兄弟的名字分别是()
53522
《朝花夕拾》的艺术特色主要表现在那几个方面?
53523
“人有人言,兽有兽语”中的“言”属于:
53524
英语中father有父亲、神父等意思,而汉语中“父亲”没有神父的意思,这反应了语言的
53525
语言最重要的功能是()
53526
汉语有“姐姐、妹妹”两个词,英语只有“sister”一个词,这反映了语言的()
53527
被社团作为母语使用和学习的语言是:()
53528
“他是工人。”中“他”从语义学上看是()
53529
人运用语言可以说出无限多的句子,这反映了语言的:
53530
汉语南方方言比北方方言更接近于古汉语,这反映了语言发展的:()
53531
下列说法中正确的一种说法是:
53532
下列词中粗体的成分,属于同音关系的是
53533
从语言学分科来看,《语言学概论》课属于:()
53534
划分词类的最本质的标准是()
53535
“我爱家乡”中“爱”和“家乡”:()
53536
有人说语言是古代文化的“活化石”,这说明语言具有:()
53537
下列哪些语法单位之间的关系(→表示)属于“组合关系”
53538
世界语的设计者是:()
53539
“衣领”是“衣服”的:()
53540
汉语普通话音节结构
53541
下列复合词中,属于补充式的是
53542
转换生成语言学的代表人物是:()
53543
语言的本质功能是:
53544
在“语言转用”现象中,哪种语言能够取代其他语言主要取决于()
53545
从发音机制上看,一个舌面元音的特征取决于
53546
“我也去北京”中“也”和“北京”:
53547
英语的‘foot”(脚,单数)变为“feet”(脚,复数)运用的语法手段是
53548
汉语普通话中的“我”和助词“的”单念时发音分别为[uo]和[te],而在实际语流中,“我的”发音是[uode],这是语流音变中的()
53549
下列辅音音素都是塞音的一组是()
53550
下列关于“语言”的说法,不正确的一项是()
53551
下列词的词义,属于词义缩小的是
53552
“小王喜欢小李”中“喜欢”和“小李”()
53553
请结合实例说明语法的抽象性表现在哪些方面。
53554
下列关于“语言对应关系”的表述,正确的有()
53555
从词的构造方式看,下列各项中属于复合词的是()
53556
“民族语言政策”所包含的内容主要是
53557
如何看待语言学研究的意义和价值?
53558
从发音方法上看,一个辅音的特征取决于
53559
下列对“你把这本书好好读一遍!”这个句子类型的分析,正确的是()
53560
义素分析的作用和优点有
53561
下列关于重音的表述,正确的是()
53562
下列词语中,属于行业语的是
53563
音位的区别特征?
53564
下列语言片段中,汉语名词“书”具有“有定”语法意义的有()
53565
不同语言思维方式的特殊性体现在哪些方面?
53566
举例说明孤立语的主要特点。
53567
汉字与汉语相适应,从哪些方面可以看出来?
53568
举例说明语言符号的任意性表现在哪些方面?
53569
Displacement(翻译)
53570
简述国际音标与音素之间的关系。
53571
写作,也称作文,只用经过自己的构思,自己组织的语言来表情达意的()
53572
语文课程标准的基本理念从三个维度来构建语文课程目标体系,即知识和能力,过程和方法、()。
53573
语文素养的具体内容体现在()之中。
53574
语文课程既有明显的工具性,又具有突出的()。
53575
语文“双基”是指语文基础知识和()。
53576
识字教学方法有集中识字、()、两者相结合
53577
为了使课程资源得筛选机制更好地发挥作用,必须注意两个重要原则,适应性和()
53578
语文教材一般由课文系统、知识系统()、助读系统组成。
53579
课外语文学习的特点包括实践性、自主型()开放性。
53580
语文学习方式是指学习者学习语文学科内容时所采用的学习方式,是一般学习方式在()当中的的实践和运用。
53581
语文学习方法的作用包括提高语文学习效率,()养成语文自学习惯。
53582
语文教学评价的重心是()
53583
下列不属于语文课程资源的微观开发和利用的是()。
53584
1919年,()提出以“教学法”取代“教授法”,以便把研究的对象由单独研究教师的“教”,拓展为同时研究学生的“学。”()
53585
关于课程论与教学论的关系,国外学者有四种观点,不包括下列的()。
53586
业务教育阶段,把写作教学定位为“习作”的,是()。
53587
简述新的《语文课程准则》中语文教育的总目标。
53588
“预备――提示――比较――概括――应用”的阅读教学模式是()提出的。
53589
小学3――4年级要求累计认识汉字()个。
53590
我国古代的识字教材《史籀篇》是()的著作。
53591
语文课程资源如何开发与利用?
53592
新课程提倡多角度的有创意阅读,下面哪几项是从事物的相互关系中形成的多角度?()
53593
下列不属于语文研究性学习的特点的是()。
53594
下列不属于语文综合性学习的特点的是。()
53595
“自读――导读――复读”的阅读教学模式是()提出的。
53596
哪些关系是构成语文课堂教学过程的基本因素()
53597
下列题型属于客观题的是()。
53598
简要说说优化语文课堂教学结构有哪些基本原则?
53599
下面哪几项是段落教学的内容()
53600
以下戏曲故事不是发生在宋朝初年的()
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