首页 › 答案 › 题库 › 远程教育

青书学堂

67201角色适应不良的表现不包括（）。
67202NANDA对护理诊断的定义表明护理的内涵和实质是（）。
67203某男，45岁，体检发现左肺下叶有一小块阴影，直径约1.5cm，密度不均，边缘模糊；CT片呈分叶状，边缘有短细毛刺，考虑为（）。
67204特殊检查者病程记录频度的要求为（）。
67205客观资料是指（）。
67206一级护理病人病程记录的频度要求为（）。
67207CT检查的术前准备，错误的是（）。
67208下列关于护理诊断的描述，正确的是（）。
67209护理诊断的基础是（）。
67210常用的碘过敏试验方法为（）。
67211MRI检查的术前准备，错误的是（）。
67212在护理诊断发展史上起着重要作用，从而成为护理诊断权威机构的是（）。A、美国护理诊断分类小组B、美国护士协会
67213超声波遇到活动的界面时，反射回波的频率发生改变的现象，称为（）。
67214关于超声波的物理特性，正确的是（）。
67215因医嘱或因无法避免的肌肉、骨骼不能活动可能导致的“有废用综合征的危险”属（）。
67216目前应用最广泛的超声诊断仪为（）。
67217因长期卧床皮肤受压导致的“有皮肤完整性受损的危险”属（）。
67218心血管造影前准备包括（）。
67219关于磁共振成像的叙述，正确的是（）。
67220关于健康的描述，正确的为（）。
67221影响个体健康的危险因素包括（）。
67222二尖瓣狭窄的定性诊断征象是（）。
67223语言运用主要包括两个因素，一是语言的功能和目的，二是（）
67224下列说法中不属于学前儿童语言教育活动评价主要目标的是（）
67225儿童前言语获得的关键在于（）核心能力的获得
67226幼儿园早期阅读活动向幼儿提供的前识字经验的具体内容包括（）
67227行为主义的语言学习模式认为，（）
67228进行语言教育的基本形式
67229社会相互作用论的语言学习模式认为，（）在儿童语言正常发展过程中起决定性作用
67230儿童在学前时期应获得的基本阅读技能包括观察摹拟书面语言的能力、（）以及自我调适的技能
67231处于句法结构发展（）阶段的儿童常常用“球球”表示“这是一个球”、“我要球球”等
67232儿童语言的发展包括语言形式和（）等方面的发展
67233前语言获得是指大约（）岁前儿童出现的各种语言现象，它为儿童正式获得语言作准备
67234学前儿童语言教育的目标可以分为倾听、表述、早期阅读和（）四个方面
67235根据凭借物的不同，幼儿园讲述活动可以分为看图讲述（）
67236行为主义的语言学习模式认为（）
67237在幼儿园的谈话活动中教师主要起着（）的作用
67238（）的语言学习模式的出现，使人们开始关注语言发展的生理和心理基础
67239幼儿园的早期阅读活动应当（）
67240幼儿园的（）对培养锻炼幼儿的独白言语具有独特的价值
67241中班幼儿编构故事活动的重点是（）
67242教师参与评价原则、（）、全面性原则和参照性原则是幼儿园语言教育活动评价的基本原则
67243正常的言语速度为每分钟多少个音节（）
67244在幼儿园中，幼儿参与语言教育活动的积极性可以从幼儿参与活动的兴趣和（）两方面进行评价
67245幼儿园语言教育目标制定必须以社会的需要、（）、语言的学科性质和幼儿语言学习特点为依据
67246人们通常根据儿童能说出第一批能被真正理解的（）为标志，将儿童语言的发展分为前语言期和语言发展期
67247整合教育观认为，学前儿童语言教育内容的整合主要是社会知识、（）、有效的结合
67248目前对我国学前儿童语言教育影响较大的三种语言教育观是（）
67249设计和组织听说游戏活动的第一步骤活动程序的主要目的是（）
67250讲述活动出现的一定凭借物，为幼儿指出了讲述的（）
67251言语流畅度障碍的构成要素是（）
67252人类语言的两大反映形式是（）
67253出生不到10天的婴儿能区别语音和其他声音，出生24天之后的婴儿能够区别父母和陌生人的声音。这说明幼儿已经具备一定的（）
67254儿童具有辨音水平一般在下列哪个时期（）
67255学前儿童语言教育目标在本质上与学前儿童教育总目标是一样的，一般可以分解为3个不同的层次，下列不属于这3个层次之一的是（）
67256学前儿童语言教育的目标必须具有的特点不包括（）
67257儿童最早获得的词是（）
67258教师在指导幼儿运用已有经验讲述时（）
67259幼儿在学习英语时有意无意地对英汉两种语言进行比较，既包括语言形式及语义内容的比较，也包括比较（）
67260下列哪项不是儿童在语言学习方面的模仿（）
67261心理学的观察和研究表明，儿童语言的获得与发展遵循一定的规律，具有（）
67262下列哪项不属于语言系统的构成要素（）
67263在幼儿自主游戏的阶段，教师处于（）的地位。
67264日常语言教育活动不包括（）
67265一般而言，幼儿园常用的文学作品不包括（）
67266文学作品本身结合了社会知识、语言知识和（）
67267语言活动过程的骨架是（）
67268幼儿诗歌和散文的仿编活动要点不包括（）
67269依据（）的特点，讲述活动可以分为看图讲述、实物讲述、情景表演讲述等。
67270社会相互作用论认为下列哪项在儿童语言结构获得的过程中起决定作用（）
67271讲述活动是发展幼儿（）的教育方式。
67272幼儿教师从教师系列中分化出来，源自（）。
67273一般以儿童说出第一批能被理解的词为界，将学前儿童语言发展分为前语言期和（）
67274我国创办的第一个幼儿教育机构是（）。
67275语言游戏最明显的特点是（）
67276（）被世界誉为“幼儿教育之父”。
67277我国当前教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（）。
67278听说游戏特具的优势是（）
67279幼儿园”一词是（）诞生的。
67280幼儿教育是对（）年龄阶段的幼儿所实施的教育。
67281我国学前教育中所特有的一条原则是（）。
67282我国最早的幼儿教育实验中心――南京鼓楼幼稚园创办于（）。
67283幼儿美育的目标是（）。
67284幼儿德育的目标强调从（）入手
67285幼儿德育的内容主要包括发展（）和幼儿的个性两个方面。
67286我国幼儿教育的基本出发点是（）。
67287幼儿社会发展是通过（）实现的。
67288幼儿德育的目标强调从（）入手。
67289幼儿全面发展教育是以（）为前提，以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨的。
67290作为幼儿教师，最基本、最重要的任务是（）。
67291（）是幼儿教师职业道德的基本原则。
67292智力是人认识事物的能力，其核心是（）。
67293在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的惟一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了（）
67294活动性原则源自于（）的“做中学”。
67295教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（）。
67296在幼儿园环境创设中，要把大小环境有机结合在一起，实现学校与家庭、社区的合作，这体现了（）原则。
67297人本位的儿童观认为（）。
67298教师按照教育目的，直接把教育的内容传递给幼儿的方式是（）。
67299教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和（）。
67300幼儿园的教育活动包括（）。
‹1…672673674…806›