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知识竞赛
职工技术创新运动会技能大赛
11501
3岁前婴幼儿已具有了美感、理智感和道德感的萌芽。
11502
婴幼儿意外高楼跌下,抢救生命的时候,呼吸、心跳抢救应分进行。
11503
婴幼儿控制大小便的能力取决于听力和脑神经反射。
11504
便具的消毒采用阳光暴晒的方法。
11505
家长指导的形式应改变单一性,提倡多样性。
11506
脂肪是人体重要的能量来源,且生产能量高。
11507
病毒性上呼吸道感染,高热必须用抗菌素。
11508
婴幼儿教学地点只要有讲课教室就可以。
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“要充分重视婴幼儿的反应”是感知能力发展的观察评估原则之一。
11510
对婴幼儿语言的发展只要随意进行观察记录即可。
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1岁以下是水痘的高发期。
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婴幼儿暴怒发作时应严厉管教,以硬对硬,不会发生安全问题。
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咬指甲可引起甲沟炎、甲刺、皮肤感染。
11514
高级育婴员的工作任务就是婴幼儿家庭教育指导工作。
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切断病原体传给健康人,需要对各种排泄物及时进行消毒。
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育婴员不必具备处理意外伤害的应急救护知识。
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12个月的婴儿,钙的参考摄入量为600mg。
11518
吸吮和吞咽反射是新生儿出生时已具有的。
11519
儿童手部精细动作发育完成时间为2岁左右。
11520
只吃素食是合理的营养要求。
11521
每天应为婴儿选择10种以上的食物。
11522
生长速率快是宫内生长发育的正确规律。
11523
为提高婴儿免疫水平,免受疾病传染,必须按照严格的接种程序进行预防接种。
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婴儿常见病湿疹多在六个月左右发生。
11525
体重是判断佝偻病的主要依据。
11526
婴幼儿时期是心理发展和生长发育最快的时期,生理、智力、情绪和社会行为各方面的发展互相影响。
11527
发展的连续性是指婴幼儿心理发展是一个不可中断的过程,而且这一过程有其自身的逻辑发展顺序。
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知觉是反映当前客观事物整体特性的认识过程,它是在知觉的基础上形成的。
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感觉能力和知觉能力是两种不同的能力,但又密切相关。
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婴幼儿期的身体生长速度是一生中最慢的。
11531
囟门早于6个月或超过18个月未闭合均为异常。
11532
婴幼儿囟门越早闭合越好。
11533
婴幼儿头围测量的读数一般至1cm。
11534
婴幼儿胸围测量的环境湿度一般在55%-65%。
11535
矮身材是身高低于同年龄、同性别正常婴幼儿的中位数减5个标准差。
11536
2-12岁儿童身长=年龄*7+70(cm)。
11537
0-6个月体重(kg)=出生体重+月龄*0.7。
11538
0-6个月体重(kg)=出生体重+月龄*0.9。
11539
气管属于上呼吸道。
11540
盥洗属于婴幼儿常见生活类区域。
11541
生活类区域在家庭内的区域不应固定。
11542
表扬是执行教学计划或游戏方案时,常用的技巧和方式。
11543
盖泽尔发育量表适用于出生后4周到3.5岁的婴幼儿。
11544
0-3岁是梁何国儿童基金会对儿童期的界定范围。
11545
0-6岁可以统称为婴儿期。
11546
儿童造成单纯性肥胖症的病因是过度疲劳。
11547
天气的变化对婴儿饮水量无影响。
11548
婴儿睡前不宜过度兴奋。
11549
依据行程性评估的结果,及时调整和修正教学计划和游戏方案。
11550
婴儿的活动是多种多样的,所以教育教学活动也要体现出多样性。
11551
年龄越小心律及血流速度越慢。
11552
空间想象是3岁前婴儿想象的特点。
11553
职前培训、在职培训和转岗培训是职业培训的主要分类。
11554
在给婴儿进行接种疫苗时,必须全面观察婴儿身体的健康状况。
11555
1-3岁的婴儿每天粮食的摄入参考量为125克。
11556
婴儿出生6个月后从母体获得的抗体逐渐增多。
11557
目前从事育婴职业的人员存在基础和文化水平不同的状况。
11558
差异性原则要求培训内容从简到繁,从低到高,与培训对象的基础和接受能力相适应。
11559
培训人员要持证上岗,培训指导的内容就必须要有系统的理论知识,又要体现实现操作能力。
11560
教学、实践和社会是对育婴员进行评估的有效渠道。
11561
指导培训家长和看护人应采用书信或是网上论坛等方法。
11562
婴儿常见疾病有侏儒症,心血管病,水痘,湿疹、呕吐,腮腺炎。
11563
1g蛋白质提供热能4cal。
11564
1-3岁为言语的初步发展期。
11565
婴儿一般发展水平是指相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现。
11566
为了预防佝偻病,婴儿从2~3个月就要开始补充维生素D。
11567
婴幼儿高热时可以用75%的酒精进行擦浴。
11568
长期目标是婴儿发展的阶段性目标。
11569
在临近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的游戏目标。
11570
设计游戏活动时要遵循活动性、游戏性、差异性、环境育人等基本原则。
11571
制定综合性个别化教学计划,首先要了解婴儿的基本状况。
11572
处理意外伤害的家庭小药箱里要备有:止咳药、消化药、感冒药、退热药等。
11573
0-1岁是智力发展的奠基时期。
11574
喉咽软骨发育不完善是婴幼儿容易发生气官异物的原因。
11575
我国将儿童期的发展过程分为新生儿期,婴儿期,学前期,学龄期,少年期和青年期六个阶段。
11576
年龄越小,生长速度越慢是婴儿生长速度和年龄段的关系。
11577
月龄为1月的婴儿24小时平均喂养次数为7--8次。
11578
大动作训练要做到时间短、次数多。
11579
一般来说,正常人人体通过听觉从外界获取信息最多。
11580
婴儿自我意识发展一般经历6个阶段。
11581
一般情况下,婴儿4个月可以识别人与物。
11582
抬头、立、坐、行、跑、跳等是婴儿大动作发育的顺序。
11583
咖啡因能使胃肠壁上的毛细血管收缩,儿童的骨骼发育也会因此受到影响。
11584
未成年人接受的赠款、赠物归属未成年人所有。未成年人的父母或其他监护人可以将该款、物据为己有。
11585
看食品的色泽,应该购买外观鲜艳、好看的食品。
11586
亲手为宝宝制作食品,安全性较有保障,而且价钱便宜,经济又实惠。
11587
婴幼儿3岁左右,在活动过程中,通过自我感觉逐步认识作为生物实体的自我。
11588
新生儿没有想象力。
11589
婴儿翻身动作训练的游戏有滚西瓜。
11590
目前意外死亡已占我国0-14岁儿童死亡排位的第一死因。
11591
婴幼儿每日供给的蛋白质为150g。
11592
婴儿发展评价的方法不包括指标评价法。
11593
孕早期脂肪贮存量的多少对新生儿出生体重的高低起着巨大的作用。
11594
育婴员工作质量的优劣、工作水平的高低,直接关系到0~3岁婴幼儿的身心健康。
11595
重度脱水因水容量极度减少而出现休克症状,表现为()。
11596
哮喘可因某些诱发因素而反复发作,如()。
11597
“溺爱型”家长成了孩子的奴仆,造成孩子的身心发展极不健康,往往表现出(),严重者则有动作、语言等发展迟缓的症状。
11598
主干家庭对家庭教养的不利因素有()。
11599
根据家长或育婴员的不同情况和需要,指导形式的分类各有不同,一般包括()等几种。
11600
高级育婴员指导的原则为()。
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