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186301任何一批原始分数，转化成Z分数后，这批Z分数的平均值为0。（）
186302测量与评价的指导思想是为了（）
186303在学生真实的生活情境中，通过控制无关变量，操纵某些自变量，激发学生内心矛盾冲突，从而测评学生的品德行为、品德动机、品德情感体验及认识评价的方法是（）
186304由测验专家严格按照测验程序而编制成的测验称为（）
186305整个测验的难度系数在o.5左右时，可使测验对被试有较大的鉴别力。（）
186306学生课业发展的内容框架可以从个体一般发展目标，学科性发展目标和个体独特性发展目标三个层面来界定。（）
186307考试只是评价过程所运用的方法而已。（）
186308道德心理学家的研究表明，道德的形成与发展有一个他律到自律，再由自律到自由的过程。（）
186309人格心理测量与评价的方法有自陈量表法和投射测验法。（）
186310填空题的空白处所填写的应该是关键词语。（）
186311发展常模可以分为年级常模和年龄常模两类。（）
186312学生身体领域发展目标，本质上是学生的身体发育和增强体质。（）
186313能力倾向测验主要有学习能力倾向测验和职业能力倾向测试。（）
186314“三环结构说”的核心是世界观。（）
186315建立评价学生全面发展的指标体系主要包括学科学习目标和一般发展目标。（）
186316具有一定倾向性的心理特征的总和称为人格。（）
186317比率量表的零点是绝对的。（）
186318对“健康教育培训率”的评价，属于（）
186319关于整体的、现代的健康观的说法，正确的有（）
186320我国卫生革命进展正处于（）
186321传播的基本特性包含（）
186322关于性格的说法，正确的是（）
186323健康促进计划设计中，确定优先项目的基本原则包含（）
186324选择具有准确性和精密性的指标属于健康促进测量指标选择原则的（）
186325以控烟为例，属于社会干预方法的有（）
186326案例调查属于健康教育研究方法中的（）
186327影响评价的因素中，属于测量者因素的有（）
186328目前研究较多的致病性行为模式包含（）
186329“你叫什么名字？”这种提问属于（）
186330形成评价的具体内容包含（）
186331影响态度转变的因素包含（）
186332每个人不仅对个人健康负有责任，同时也对社会健康承担义务，属于（）
186333知信行理论认为，行为的基础是（）
186334在社区母乳喂养健康教育项目中，丈夫及家人不支持母乳喂养属于（）
186335预防脑卒中的计划中，高血压病人的家属属于（）
186336“70%青少年戒了烟”在计划的具体目标中属于（）
186337评价的重要手段是（）
186338下列结构中与其他三个不同的一个是（）。
186339“看不见”是（）。
186340以下宾语不是虚指的是（）。
186341属于区别词的是（）。
186342在下列短语中“没”作副词用的是（）。
186343在多音节单纯词里，一个汉字代表的是（）。
186344属于连谓结构的是（）。
186345一家人常常短时间内先后感冒，这体现了（）
186346“你们再同领导交换一下意见。”是（）。
186347根据行为改变阶段理论，在最近30天内，人们郑重地做出行为改变的承诺属于（）
186348对老年痴呆病人开展规律服药的健康教育项目，一级目标人群是（）
186349我们把“进行”“给予”“加以”这一类动词叫做（）。
186350在现代汉语里谓词性成分转化为体词性成分的主要手段是在谓词性成分后加上助词“（）”。
186351总的说来，（）的语法意义在于限制和描写中心语。
186352下面的“想”属于助动词的是（）。
186353不属于准宾语的是（）。
186354一般能受“不”修饰的是（）。
186355下来句子中属于复句的是（）。
186356下面的连谓结构中，“前一个动词性结构表示方式”的是（）。
186357下列属于主谓式复合词的是（）。
186358疑问句有是非问句、特指问句和选择问句三类，我们可以把这三类问句都看成是由（）转换出来的句式。
186359从句子的功能来看，可以把它分成陈述句、疑问句、称呼句、感叹句和（）。
186360词法研究的是词的内部构造，以（）作为基本单位。
1863611902年，管学大臣张百熙拟定了（）
186362教育经费构成主要包括（）。
186363教育质量分析分为两类：一是分层分析，二是（）。
186364通过收集输出的教育信息的执行情况，对教育信息的再输出发生影响，这体现了教育督导的（）。
186365县级人民政府设有教育局、科或教育委员会，（）。
186366在我国取消尊孔读经的制度，开始于（）。
186367教师的成长包括知识化过程、专业化过程和（）。
186368工资属于教育经费中的（）。
186369校长负责制是学校的基本组织制度，也是学校的一种（）。
186370中外关于校长任职期限的制度大体有两种类型，即常任制和（）。
186371中外关于校长任职期限的制度，大体有两种类型，即常任制和（）。
186372学生借读费属于学校经费来源中的（）。
186373教育事业的特点有非权利性、非营利性、教育性和（）。
186374行动研究法重在（）。
186375通过校园文化理想及一系列文化行为将全体学校人员凝聚在一起，形成合力。这体现了学校校园文化的（）。
186376在学生管理中，为防止教师包办代替，既要强调制度的作用，更要提倡学生的（）。
186377以一个人或几个人作样本，或以一个群体为一个单位作样本对某种教育现象或教育问题进行研究的方法称为（）。
186378我国教育经费的最主要来源是（）。
186379行动研究法是一个实际的（）。
186380教育管理的关键和核心问题是（）。
186381传统、校风是学校形成办学特色的（）。
186382撤销违法举办的学校，责令其停止招生，这种教育行政处罚行为属于（）。
186383根据教育评价的结论来区别评价对象的优劣程度，这属于教育评价的（）。
186384现代教育评价的目的是（）。
186385安排德育内容要具体，强调一个“小”字；要贴近实际，讲究一个“近”字，这符合德育内容管理改革的（）。
186386学校资金运转过程的计划、组织和控制就是学校（）。
186387为保证培养合格人才而对教学过程和效果进行指导控制的活动，称为教学的（）。
186388幼小衔接（）
186389幼儿园生活活动（）
186390幼儿园环境（）
186391儿童发展（）
186392领域活动（）
186393学前儿童美育（）
186394区域活动（）
186395陈鹤琴是“五四运动”后新教育的第一代创造者，是我国现代幼儿教育的奠基人。（）
186396学前儿童智育（）
186397学前教育中的发展适宜性原则就是年龄适宜性。（）
186398儿童的发展是平均的发展。（）
186399目前培养“完整儿童”已经成为现代幼儿教育的新观念。（）
186400学前教育中的启蒙性原则是指学前教育要对儿童进行最基本、入门式的教育，为其以后的学习和发展打下初步的基础。（）
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