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424001“互联网+”零售=（）是互联网和传统行业的结合再造
424002外资零售企业同时进入邻国和海外市场属于（）
424003流通国际化的风险性特征中，主要包括有关贸易国的价格风险和供需变动风险的是（）
424004利用计算机网络技术全面规划供应链中的商流物流、信息流、资金流等，并进行计划组织协调与控制的一体化管理过程指的是（）
42400520世纪初，随着工业化进程加快和大规模分销开始，为了降低物资采购和产品销售成本，提出了“实体分销管理”的概念，这个阶段属于（）
424006下列关于批发市场与批发商的区别的说法中，错误的是（）
424007店铺选址对于零售商来说是十分重要的，下面关于选址原则说法错误的是（）
424008零售分类体系中“决策以总部为主，加盟店为辅资金由加盟店出资；经营权独立；商品由总部供应；合同约束力强硬”的经营形态属于（）
424009“你必须按照我的要求去做，因为根据协议，你曾经答应这样做。”属于（）
424010下列关于商品流通渠道与营销渠道的不同之处说法错误的是（）
424011批发业的发展包括批发业的组织变革、经营变革和（）
424012下列选项中关于流通产业集群说法不正确的是（）
424013有专业流通机构参与的商品流通过程对流通成本的节约体现在（）
424014商品所有权由供应地向消费地转移的过程称为（）
424015我国幼儿教育在行政上确立独立地位，始于（）
424016我国的教育法分为五个效力等级层次是（）
424017利用各种规章制度以及制度系统对园所的日常工作进行的管理过程，叫作（）
424018在教育计划、教育工作方案实施过程中经常进行的评价，叫作（）
424019在园所管理中，将某种职权加以分解之后分别授予两个或多个子系统，使各个子系统之间产生相互制约的关系，从而保证权力实施的整体功能的实现。这种授权方式叫作（）
424020在职能控制的方法中，把工作的失误或问题在现场加以及时处理，严防现场问题向外扩展的方法，叫作（）
424021园所的管理工作中，从儿童的吃、喝、拉、睡到环境的卫生整洁、身体检查、疾病预防、营养配置、卫生宣传、健康教育等，都属于（）
424022例外管理的基础是（）
424023学前教育督导的原则中，体现“学前教育督导是依据一定方针、政策、法规进行的，要体现学前教育的宗旨、学前教育管理的特点和规律，从而使学前教育沿着正确的方向发展”的原则，是学前教育督导的（）
424024从教育督导的内容上分，对于涉及的内容广泛，宏观的、综合的督导事项的督导活动，叫作（）
424025（）是影响决策过程的关键因素
424026（）是组织文化的主要形式
424027学前教育（）的特点决定了学前教育管理的特点是一种非学校化管理
424028（）是管理过程的核心阶段，是实现组织目标的关键
424029（）是人力资源管理的核心任务
424030（）是学前教育走向现代化的基本保证
424031教育督导的职能中最本质、最核心的职能是（）
424032教育活动或某项工作开始之前，某一决策方案出台之前进行的镜底健、预测性的评价称为（）
424033（）在其《管理的实践》一书中，首先提出“目标管理与自我控制”的观点（）
424034领导要素理论认为的领导要意包括（）
424035我国，幼儿教育在行政上确立独立地位，始于（）
424036明确园所的宗旨属于（）
424037在管理过程中利用各种资源所产生的管理结果和所获得的利益称为（）
424038组织化制度化教育督导活动的两个基本职能是（）
424039学前教育的（）特点是区别于其他教育的根本特点
424040教育评价中自我评价与他人评价的划分依据是（）
424041下列选项中不属于学前教育规划特点的是（）
424042战术决策是解决（）的问题
424043成功的领导取决于领导者本人的品格特征、价值系统和生活方式及其他的影响力，这是（）的基本观点
424044园所管理的总结阶段要以（）为依据
424045（）决定学前教育管理是一种非学校化管理的是学前教育的特点
424046任何组织结构的设计都必须遵循的一个基本原则是（）
424047随着园所组织机构内外环境的变化，要保证园所组织机构设置的针对性，必须遵循（）
424048第一个国家学前教育的正式规划是（）
424049幼儿园管理中适用于解决“特殊情况”的常用（）来进行。
424050园所管理只强调幼儿吃好、穿好、睡好、被照顾好这实际上陷入了（）误区。
424051学前教育督导有综合性、专项性和经常性督导，这是按督导的（）来分的。
424052决定学前教育管理是一种非学校化管理的是学前教育的（）特点
424053园所各种物质设施和条件及其管理过程中所隐含的文化理念及其特征即（）
424054管理者对组织系统运作中各方面的关系进行沟通、调整和处理的一种管理方法即园所管理的（）
424055学前教育走向现代化的基本保证是学前教育和管理的（）
424056在园所决策的过程中，管理者应（）
424057追求管理的系统化和全面化是遵循了园所管理的（）
424058（）正确运用可以产生“整体大于部分之和”的管理功能。
424059园所的计划可以分为（）
424060园所目标管理的作用有（）
424061组织职能有效实施的对策有（）
424062园所效能管理存在的问题有（）
424063园所组织设置的依据有（）
424064非权力影响力主要由（）构成。
424065园所组织文化的基本内容包括（）
424066我国幼教行政体制的基本内涵是（）
424067下列关于教育法规与教育政策关系的表述不正确的是（）
424068下列关于学前教育督导的表述正确的是（）
424069教育规划又称（）
424070学前教育法规规范的主要内容除了包括幼儿园工作的规范、学前儿童的权利及其保障的规范，还包括（）
424071中央集权的教育行政体制的特点是（）
424072园所保育工作管理的基本内容包括日常生活管理、清洁卫生管理、安全工作管理和
424073构建组织文化的首要问题是（）
424074下列关于操作性管理与决策性管理表述正确的是（）
424075组织对未来活动的某个时期和某个方面的工作的活动方案所做出的选择与调整，这属于（）
424076学前教育管理的“非学校化管理”是由学前教育的哪一个特点决定的？
424077下列关于园所人力资源的管理表述正确的是（）
424078在幼儿园中一旦发生了像食物中毒这样的紧急情况时，应采用的控制方法是（）
424079“无差别圈”理论的提出者是（）
424080管理效能等于（）
424081管理目标的分解可以在两个层面展开，这两个层面分别是（）
424082下列关于分层管理与授权关系的表述不正确的是（）
424083“在长期的管理活动中所形成的并且为组织成员普遍认同的和遵循的具有组织特色的价值观念、团体意识、行为规范和思维模式的总和”指的是（）
424084园所形象设计的核心内容是（）
424085在园所的教育活动中，儿童的学习活动一般有两种，这两种活动是（）
424086费德勒和休斯认为“影响领导者成败的因素很多，最为重要的因素是环境”。这种说法的理论依据是（）
424087加强学前教育法制建设的途径主要有：加强学前教育法规的普法力度；加强学前教育执法力度；加强学前教育执法的监督力度和（）
424088学前教育规划的前提是（）
424089在构建教育督导机制时，要注意处理好（）
424090“教育工作进行到一定阶段或者完成某一阶段性工作后进行的评价”指的是（）
424091权力影响力通过（）起作用。
424092组织文化的表现形态有（）
424093有效信息具有（）特征。
424094管理者对员工的内部培训包括（）
424095学前教育具有（）的特点。
424096对学前教育现象进行系统描述并做出科学的价值判断的过程是（）
424097学前教育评价的（）功能是评价的主要功能。
424098（）是以集合标准为参照的评价。
424099（）是教育行政的中心问题。
424100我国的教育督导以（）为主。
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