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424301测查儿童看的能力是丹佛发展筛选测验能力中的（）
424302系统脱敏法属于下列哪种疗法的具体方法？（）
424303情绪和心理异常儿童的主要心理问题主要表现在：自我评价水平低下、经常表现出消极情绪、以及注意力分散和（）
424304社会学习的过程可分为四个步骤，其中不包括（）
424305“能辨别及描述物品的相同之处”属于对学前特殊儿童现有学习经验评估内容中的（）
424306“是否要我完全照你的话去做？”是关于以下哪类问题所采取的询问？（）
424307许多人不敢将自己的真实面表达出来，只好以虚假的层面来呈现，主要是因过去有些冲突未曾被真正地解决，属于皮尔斯提出的心理问题产生的（）
424308在生物—心理—社会模式三维度中，下列哪项不属于心理维度（）
424309“老师的好宝宝”，属于儿童对注意力过度寻求中的（）
424310“将个人的想法、情绪等归咎于别人或外在世界的事物”属于防御机制中的（）
424311个体或群体健康状态公式：HS=f（E+ACHS+B+LS）的提出者是（）
424312理性情感治疗理论的晢学基础来源于（）
424313个体心理学派认为，个体生长的环境中最影响个体人格养成的因素是（）
424314心理辅导中的两种限制是（）
424315“怕生现象严重，离不开父母，只喜欢独自游戏，欺负弟、妹，不肯出家门。”属于托幼机构心理辅导基本内容中的（）
424316依据拉扎鲁斯提出的儿童基本问题理论，“缺乏自信，害怕被拒绝”属于（）
424317下列不属于投射测验的是（）
424318下列属于对超常儿童的心理辅导内容的是（）
424319“精神压力状态是身体对任何需求的非特异性反应”，该概念的提出者是（）
424320以社会性、外在的交叉型的沟通形态来传递信息的类型属于（）
424321幼儿的学习经验分为十三大项，其中“计划及完成自己所制定的计划”属于（）
424322将正常人的生活看作一个不断发展进步的过程，这一判断标准属于（）
424323理性情感治疗理论的哲学基础来源于（）
424324“如果发生饥饿等生理上的不愉快，儿童期望着母亲能为自己解决这些问题。”该要点属于（）
424325是用于观察法的评估工具有（）
424326在“生物—心理—社会”模式中，属于心理维度的是（）
424327提出“操作性条件反射”的心理学家是（）
424328下列关于游戏治疗的观点中不正确的是（）
424329以完整治疗法增进儿童的自我觉察力，可以选择的活动有（）
424330学前儿童觉得老师不喜欢他但他又不愿承认时，就说：“老师不喜欢我是因为我不喜欢和老师讲话。”这种防御机制叫做（）
424331依恋理论的代表人物是（）
424332下列心理辅导方法中属于行为治疗法的是（）
424333根据鲍尔比关于依恋的研究，直到（）左右，婴儿的微笑并不表示个人的偏爱。
424334在现代西方心理学派中，（）学派是最重视游戏问题的一个学派。
424335英国伦敦小儿科医生劳恩菲尔德将自己的心理疗法称为（）
424336是波纳提出的辅导理论中最核心的部分。
424337将心理健康定义为合乎某一水平的社会行为，一方面能为社会所接受，另一方面能给自身带来快乐的是（）
424338根据鲍尔比关于依恋的研究，大约在（）的开始，最强烈的社会微笑开始了。
424339出于对注意力的过度追求，儿童专门制造麻烦来引人注目，这种类型属于（）
424340发生于1－－5岁，一般情况下5岁以后可自行消失的学前儿童语言问题是（）
424341学前儿童家庭心理健康教育的特点是（）
424342弗洛伊德认为，知道无意识的方法有（）
424343皮尔斯提出心理问题产生的层面有（）
424344儿童行为治疗的内容主要有（）
424345沟通分析的类型主要有（）
42434650-60年代，以霍姆斯等人为首的一批学者精心修订了能直接定量地测定人的精神压力的量表是（）
424347精神分析学派认为，攻击性行为是一种（）
424348绘人测验法的提出者是（）
424349将有较严重问题行为或有发展障碍的儿童置于普通班级学习的形式，这样的班级称为（）
4243501951年，美国心理学会设立了（）
424351我国“全国精神病防治工作会议”召开于（）
424352心理学家艾利斯开创的一种心理辅导方法是（）
424353精神动力学的创始人是（）
424354美国《心理辅导杂志》创办于（）
424355现代心理健康发源于（）
424356在完整治疗的辅导用语中，鼓励来访者使用（）
424357拉扎鲁斯归纳总结了儿童发展基本问题理论，用每种问题范围的形状字母组成了“BASICID”7个字母。其中属于“A”的范围的是（）
424358儿童中感受最为普遍的生活地位是（）
42435920世纪初，开拓了学前儿童心理健康评估之先，制订了儿童“发展时间表”的心理学家是（）
424360下列心理防御机制中属于积极的适应方式的是（）
424361布鲁姆对影响个体或群体健康的诸多因素进行考察和归纳，提出了HS=f（E+AcHs+B+LS）的健康状态公式，其中“AcHs”指的是（）
424362明确指出“健康是身体、心理和社会适应的健全状态，而不是没有疾病或虚弱现象”的是（）
424363适用于观察法的学前儿童心理健康的评估工具有（）
424364精神动力学认为，适宜游戏治疗的玩具种类有（）
424365常见的生活地位的种类有（）
424366理性情感治疗重要的单元目标有（）
424367非指导性游戏治疗的方式有（）
424368在拉扎鲁斯的基本问题理论BASICID中，与学前儿童无关的问题是（）
424369父性原理是（）
424370在完整治疗中，鼓励来访者说话时用（）
424371心理辅导的服务对象称为（）
424372波纳所提出的PAC三种人格的自我状态是指（）
424373在我国，最早设立心理辅导机构的是（）
424374阿德勒把自己的理论称为（）
424375精神分析疗法的创始人是（）
424376为心理辅导做出巨大贡献的著作《心理辅导与心理疗法》（1942）的作者是（）
424377提倡心理健康的历史起点是（）
424378班杜拉等（1967）曾用（）治疗3－5岁儿童怕狗的问题。
424379对学前儿童进行心理健康评估有两个特点，（）
424380在沟通分析理论中，强调从心理游戏转至生活脚本的心理学家是（）
424381根据鲍尔比关于依恋的研究，在出生后的（），婴儿对人表现出各种反应，但这些反应是无选择的。
424382（）将心理辅导广义地解释为：A、B两个人在面对面的情况下，受过心理辅导专门训练的A向在心理适应方面出现问题并企求解决问题的B提供援助的过程。这里的A就是咨询者，B就是来访者。
424383屏气发作主要发生在儿童（）
424384托幼机构心理辅导的基本技巧主要有（）
424385学前儿童中与神经性习惯有关的心理健康问题主要有（）
424386皮尔斯的人性观主要包括（）
424387对学前特殊儿童进行心理辅导的主要目的和突破口是（）
424388个体心理学理论的创立者是（）
424389一个健康的人能常以各种方式自觉或不自觉地改变行为模式和应付策略以适应环境。这种判断心理健康的标准是（）
424390世界上第一个心理卫生组织是（）
424391布鲁姆对影响个体或群体健康的诸多因素进行考察和归纳，提出了HS=f（E+AcHs+B+LS）的健康公式，其中“B”指的是（）
424392适用于观察法的评估工具有（）
424393（）将心理健康看作一种持续的心理状态，在这种状态下，个体能作出良好的适应，具有生命的活力，且能充分发展其身心潜能。
424394要想使学前儿童健康取得显著成效，除密切结合家庭、社区外，还需要（）
424395对学前特殊儿童进行心理辅导的主要目的是（）
424396“父性原理”与“母性原理”的提出者是（）
424397“如果发生饥饿等生理上的不愉快，儿童期望着母亲能为自己解决这些问题”该要点属于（）
424398与基本目标和驱力相矛盾，并互相干扰属于非理性信念的（）
424399波纳的人性观不包括（）
424400依据个体心理学派的观点，儿童认为只有在他（她）控制一切时才有归属感时，采取的合理对策应该是（）
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