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439001领导集体内各成员围绕一个共同的目标而展开心理活动，且表现形式为集体的亲和状态，这被称为（）
439002运用系统工程的理论和方法进行决策，是现代科学决策的重要特点，是决策科学化的重要保证，这属于科学决策应遵循的哪项原则（）
439003斑须蝽以（）越冬。
439004刚参加工作的教师，业务技术不熟练，也没有工作经验，成熟度很低时，按照领导生命周期理论，应采取哪种领导行为（）
439005教育领导理论中，文化与符号理论的提出者是（）
439006下列备选答案中，哪一项不属于群体规范（）
439007在群体生活中，自愿接受并再现某一榜样的社会心理现象的行为称为（）
439008提出“工人对同事的社会影响力要比管理者所给予的经济诱因和控制更为重要”的观点属于哪种人性假设（）
439009提出管理首先要实行仁政的古代学者是（）
439010从“时间和动作”的研究开始，提出标准化原理的学者是（）
439011美国心理学家梅奥总结了霍桑实验的结果，写出的著作是（）
439012研究者可以主动控制和改变条件，从而了解某些条件对被试心理现象制约或影响的方法是（）
439013教育管理心理学研究的理论意义在于有利于（）
439014我国农药产品的标准有国家标准、地方标准、行业标准和企业标准四种。√66、有效成分含量和悬浮率是悬浮剂的重要质量技术指标。
439015在教育组织变革的四项变量中，最重要的变量应该是（）
439016组织中的业余文化活动及其成品，应列入组织文化的哪个层次（）
439017下列备选答案中，哪一项属于校园文化建设的原则（）
439018下列备选答案中，哪一项不属于传统组织观念的特点（）
439019在理想上互勉；在信念上一致；在世界观上共鸣；在意志上互励，这属于领导集体心理结构的（）
439020学校的校历和作息时间表，按时间规定更换即可，不必每次都重新决策。这是属于（）
439021稻粒黑粉病的病原菌为（）。
439022第一个把人格测量与情境分类联系起来，研究领导效率的心理学家是（）
439023冲突既不是好的，也不是坏的，而是不可避免的，这种观点是（）
439024在人际交往中，交流双方由于价值观的不同而造成的人际关系障碍属于（）
439025在强化人际沟通效能中，维持和发展人际关系的基本条件是（）
439026小菜蛾主要十字花科植物。
439027在群体中感到满足，并甘愿为实现群体目标而努力的态度和精神，称之为（）
439028在学校中，按时上课、下课；讲课时，学生安静听讲，不吵不闹，这都是生活中常见的（）
439029下列备选答案中哪一种不属于态度结构的心理倾向（）
439030管理思想现代化是指运用“老三论”、“新三论”、营销观念、战略观念等指导管理实践。其中“新三论”是指（）
439031双因素理论认为发放资金时，不能起激励作用的因素是（）
439032教育工作者应具备的情感品质的起点和基础是（）
439033主张金钱刺激和严厉惩罚并用的“胡萝卜加大棒”政策是哪种人性假设理论的观点（）
439034霍桑实验发现，影响生产效率的主要因素是职工的（）
439035下列备选答案中，哪一项是教育管理心理学的根本任务（）
439036下列除草剂为灭生性的（）。
439037教育管理心理学认为，教育管理的核心工作是处理好（）
439038领导集体中成员的需要、动机、情感和兴趣等方面的性质和品质在领导活动中起着一定的作用，这属于
439039在推行素质教育的当今，仍有学校决策者抱着应试教育的考试、分数等法宝不放，造成学生负担过重，也不能适应市场经济和社会需要，这是落人了哪种决策陷阱？
439040下列各项个人因素中，哪一项是引起冲突的最重要因素（）
439041水稻纹枯病的再侵染为（）。
439042期望理论认为，实际结果与期望值相比，结果等于期望值，其激励力量是（）
439043哪项措施不利于消除不公平感（）
439044某领导对某教师有好印象就认为他什么都好，如果有不好印象就认为一无是处，这种认识偏见属于（）
439045学校中传统举行的“升国旗仪式”，“18周岁成人仪式”等，可纳入组织文化的哪个层次（）
439046下列备选答案中，哪一项不是良好组织文化的作用（）
439047两个人毕业于同一所师范学校，毕业后又分配在同一所中学任教，彼此形成良好的友谊，在人际吸引中属于（）
439048人与人之间通过交往与相互作用而形成的心理上的联系称为（）
439049认为人是天生懒惰的，主张对消极怠工者采取严厉的惩罚措施，强迫其去完成工作任务.这种主张对人性的假设是（）
439050防治作物青枯病的药剂主要是甲霜灵。
439051按权变理论的观点，对一个组织不健全、职责不清楚、长期混乱的单位，采取管理的方式应是（）
439052西方的人性假设中，“自我实现的人”来源于（）
439053美国学者麦格雷戈在哪本著作中提出了有关人性假设的x、y理论
439054我国古代提出“礼、刑”两点措施治理天下的学者是（）
439055同一个学生在两次数学考试中，成绩相差悬殊。说明这两次考试（）
439056管理心理学成为一门独立学科是（）
439057通过一定的组织手段，合理配置资源，处理教育活动中的人员、物资、信息、时间、任务等，各种关系，以达到预定目标的活动过程称为（）
439058学校教育组织的理念形象主要体现在（）
439059教育组织中角色结构的特点是教育角色的（）
439060搞好领导集体成员团结的心理基础，实现集体组织目标的重要保证的是教育领导集体的（）
439061背靠背地书面征求专家们的意见，而不是一起面对面地讨论，便于他们自由思考和发表意见，不受干扰和影响，这种改善群体决策的方法称作（）
439062俗话说，县官不如现管，说明交往层级越少（）
439063竞争最终都会与物质利益挂钩，属于教育群体竞争中的（）
439064根据舒茨分类，期待别人接纳自己。属于下列人际关系类型的（）
439065非正式群体成员在经过一段共同活动之后，各自在言行以及思维方式、价值观念等方面的差异逐步减少，共同语言、习惯、行为等越来越多，这是非正式群体的（）
439066造成从众的主要原因是（）
439067人群、人流、人海、人堆等均属于（）
439068下列不属于态度形成阶段的是（）
439069一位校长因自身受到某种挫折而对下级大发脾气，或为一点小事而暴跳如雷，粗暴地对待别人，属于受挫后的（）
439070于1943年提出“需要层级论”的心理学家是（）
439071利用施加压力、威胁、恐吓等手段，使别人改变行为，这种改变行为的模式是（）
439072有的人心直口快、灵活、善于交际、兴趣和注意力容易转移。他们的气质属于（）
439073申请农药经营许可证的，申请材料应当同时提交纸质文件和电子文档。
439074教师善于控制自己的情感、行为，能够约束自己的言行，抑制无益的冲动，这些属于意志中的（）
439075年轻人总是认为老年人思想保守，墨守成规，缺乏进取心。这属于（）
439076按照马克思主义的观点，人的各种活动最基本的动力，最容易显现出人的本性的是（）
439077“社会人”假设相应的管理措施是（）
439078教育管理的核心是（）
439079学校全体成员共同具有的、富有特色的、稳定的行为倾向。我们称之为（）
439080社会上对教师“行为示范、处处楷模”的要求，属于（）
439081在组织主管负责人之下，按专业分工原则，以不同的管理职能分设部门组织。这种组织结构形式属于（）
439082教育领导集体在认知系统上互补，其中最主要的是（）
439083研究表明，一般单位决策群体的成员人数宜为（）
439084牺牲自己的利益，把对方利益置于自己利益之、以这种方式解决冲突，我们称之为（）
439085虚伪、冷漠、孤僻、猜疑心大等造成人际交往障碍，属于（）
439086棉铃虫一般不为害烟草。
439087非正式群体越多，活动越频繁，越表明组织在满足成员需要上（）
439088群体内多数人对社会生活、群体活动等做出的内容一致的判断和评论，称为（）
439089我们需要选择那些能为自己提供最大利益的态度，并要尽可能发展和形成这些态度。这属于态度的（）
439090一个人在单位里工作出现失误，受到批评，回到家里打孩子、摔东西.以发泄自己的情绪，这属于受挫后的（）
439091沉默寡言，感情深沉，其思想、情感在一般情况下不易外鼹，属于下列气质类型中的（）
439092教育工作者对待工作能持之以恒，善始善终，认真执行，具备了良好意志中的（）
439093某领导对某教师产生了好印象，就认为他什么都好，十全十美。这属于（）
439094县级以上地方农业部门对申请人提交的申请材料，应对不需要农药经营许可的，即时告知申请者不予受理。
439095按照马克思的观点，人的需要即人的（）
439096西方人性理论中经济人假设来源于（）
439097教育管理心理学基本理论的核心和出发点是关于（）
439098教育组织的变革程序是从下列哪一程序开始的（）
439099只有被昆虫取食后经肠道吸收进入体内，到达靶标才可起到毒杀作用的药剂（）。
439100组织文化的中心和主体是（）
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