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578620某幼儿教师在教幼儿认识蔬菜的课上，拿出一个土豆，问幼儿：“谁知道老师手里拿的是什么？”明明大声回答：“土坷垃。”老师面露不悦，瞥了明明一眼，说：“明明说得不对，我们看看谁最聪明，能说出老师拿的是什么？”荣荣不大自信地说：“是一只小兔子”（荣荣从某个角度发现土豆的形状像兔子的脑袋）。老师又说：“不对，谁还知道？”辉辉小声说：“是土豆。”这时老师眼睛一亮，向辉辉投来赞扬的目光，说：“辉辉真聪明!”请针对上述材料，分析我们应该如何对幼儿进行创造性教育。

578621在蒙台梭利教育中，认为儿童的发展有许多敏感期，其中秩序敏感期的建立时间为（）

578622幼儿园如何创造良好的心理环境？

578623简述幼儿“口吃”的原因和矫治的方法。

578624中二班有一面评比墙，一学期下来，欢欢的五角星最多，有16颗，而强强只有三颗，全班最少。小王老师对强强妈妈说：“强强要加油了，他的五角星全班最少，你看人家欢欢，什么都很好。”请你从幼儿发展评价的角度说说你对这事的看法。

578625学期过了一半，晨晨的新鲜感少了，他不再和以前一样兴奋。回到家，妈妈问他上小学好不好，他的回答是上学没意思，不能像幼儿园那样自由，不能经常画画，还要做作业，中午不能午睡。晨晨觉得还是上幼儿园好……结合案例，谈谈应如何做好幼儿园与小学的衔接工作。

578626简述幼儿记忆发展的趋势。

578627对幼儿进行发展评估应注意哪些问题？

578628一位家长正在和孩子的班主任交谈，她说：“你们老师和我们家长应该各司其职，孩子在家里由我们管，在幼儿园由你们管，大家分头管好孩子。”请分析这位家长的话是否正确并谈谈你是怎样理解“家园合作”的内涵的。

578629下列不符合目前我国幼儿园教师资格认定条件的是（）

578630“独生子女”问题已成为现代社会中的普遍现象，爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈都围着一个孩子转，不免让这些孩子产生“娇”“骄”二气。幼儿园教师应注意培养孩子各方面的能力。结合案例，试分析应如何做好独生子女的家庭教育工作。

578631向家长系统宣传教育理念和指导教育孩子的正确方法的幼儿园家庭教育指导形式是（）

578632与中小学相比，我国对幼儿园课程与教学管理相对较宽松，因此幼儿教师的劳动具有（）

578633钩虫病患儿常有异嗜癖，但有异嗜癖的儿童也可能是因为缺（）

578634从（）是神经活动最旺盛的时间，此时是幼儿获得知识技能和接受教育最好的时间。

578635教育家（）在勃兰根堡创设了收托1～7岁儿童的教育机构。

578636幼儿园的一日生活：是指幼儿园每天进行的所有教育活动，包括日常生活活动和其他活动。教师应该充分认识和利用一日生活的各个环节的教育价值，通过合理组织、科学安排，使其成为一个有机的整体，在自然的生活中，让幼儿身心健康发展。

578637家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、（平等）、（合作）的原则，争取家长的理解、（支持）和（主动参与），并积极支持、帮助家长提高教育能力。

578638陶行知认为要解放儿童的创造力，他主张的“六解放”包含哪些内容？

578639简述陶行知的“教、学、做合一”。

578640《爱弥尔》这部著作明确阐述了自然主义教育观，其作者是（）。

578641整个教学法：是指陈鹤琴先生提出的幼儿园课程观点。他批评当时小学和幼稚园的分科教学法，强调以幼儿经验、身心发展特点和社会发展需要作为选择教材的标准；反对实施分科教学，提倡综合的单元教学，以社会自然为中心、主张游戏式的综合性教学方法。

578642简述福禄倍尔的“教学即生活”。

578643幼儿园语言教育要创造一个（自由）、（宽松）的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与（教师）、（同伴）或其他人交流，体验（语言交流）的乐趣。

578644健康领域的活动要充分尊重幼儿（生长发育）的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。

578645《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出教育评价的过程，是教师运用专业知识审视（教育实践），发现、（分析）、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径。

578646简述幼儿园健康教育内容的目标。

578647独立自主性原则：培养儿童学会依靠自己的经验和能力进行活动；让儿童了解和认识独立自主性。

578648简述幼儿园科学教育内容的目标。

578649《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出要科学、合理地安排和组织一日生活：时间安排应有相对的（稳定性）与灵活性，既有利于形成秩序，又能满足幼儿的合理需要，照顾到个体差异：教师（直接指导）的活动和间接指导的活动相结合，保证幼儿每天有适当的（自主选择）和（自由活动）时间。教师直接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参与，避免时间的（隐性浪费）；尽量减少不必要的集体行动和（过渡环节），减少和消除（消极等待）现象；建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习（自我管理）。

578650简述张雪门的基本教育思想。

578651简述幼儿园艺术教育内容的目标。

578652老师带着幼儿到户外观察果树，小班时，幼儿东张西望，不能完成老师的要求的观察任务；到了大班，幼儿能认真完成老师的要求，完整的说出果树的特征。这说明幼儿心理的发展趋势是（）。

578653一般来说，学前期男孩的语言发展比同龄女孩迟，这种现象的影响因素主要是（）

578654幼儿认为下午就是到户外玩的时间，这说明幼儿的时间知觉（）。

5786551周岁时宝宝还在蹒跚学习，2个月的他走得相当稳了。这说明儿童心里发展特点具有（）

578656一个4岁的幼儿把“一条裤子”说成了“一双裤子，”这种语言现象称为（）。

578657看到幼儿园的玩具汽车，丽丽告诉老师：“这汽车跟我家的一样”，这种心理现象是（）

578658在说自己的理想时，小华说长大后要当个画家，这种心理是（）

578659幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的预备阶段。

578660狭义的学前教育包括早期教育、幼儿教育和家庭教育。

578661直观行为思维的典型方式是尝试错误。

578662教师用讲解示范的方法向幼儿传授手指操，其使用的教学策略是（）

578663中班小华抢了平平心爱的玩具，看到平平伤心哭了感到内，这说明小华具有（）

578664儿童各种主要能力中，最早出现的是（）

578665对不同品质类型的幼儿应采取针对性的教育措施，发扬其气质中的长处培养良好的性格。对黏液质的幼儿应培养的良好品质是积极精神，应防止的不良品质是（）

578666幼儿亲社会行为中发展频率最多的是（）。

578667违反《中小学教师职业道德规范》和师德考核评价标准，影响恶劣的，教师资格的定期注册结论为不合格。

578668区域活动的规则，可以由教师来制定，也可以有教师和幼儿共同探讨制定。

578669一个热情豪爽的孩子，无论在家还是在幼儿园都表现出这种品质，这说明幼儿多个性具有（）

578670为设一个安静的进餐环境，教师应禁止幼儿进餐时讲话。

578671幼儿园环境是指教师根据预定的教育日标，有目的、有计划地利用坏境中的各种要素创设出来的具有教育功能的环境。

578672学前儿童教学活动内容的选择既要适合儿童的现有水平，又要有一定的挑战性。

578673儿童方位知觉的发展顺序为先前后，次上下，再左右。

578674入园幼儿可以由16岁以上的人接送。

578675幼儿园主题活动有利于幼儿获得比较完整的知识经验。

5786763岁前儿童的言语主要是连贯性言语。

5786773-6岁幼儿注意的特点是无意注意占优势，有意注意逐渐发展。

578678小班幼儿在看图书时，常常把书中的“坏人”抠掉，造成这种行为的原因是幼儿的情绪具有冲动性。

5786793岁的兰兰能说出自己是女孩，说明她对性别角色有明确的认识。

578680幼儿园自由活动时，明明将欣欣推倒在地，欣欣的头磕破了。陈老师发现后，马上将欣欣扶去保健室，应该对欣欣承担直接责任的是（）

578681璐璐快要滑到了，祝老师本能的伸出手去扶，没想到长长的指甲把璐璐的脸划了一道口子，该事故属于（）

578682某幼儿园的编内老师董某不仅迟到、早退、还体罚学幼儿，园长对其进行批评教育，但她仍以怀孕的理由我行我素，幼儿园上报教育主管部门将其解聘。该幼儿园的做法（）

578683提出儿童具有吸收性心智观点的教育家是（）

578684幼儿教师在做好教育教学工作的同时，还要做好管理和卫生保健工作，使幼儿得到和谐发展。这体现了幼儿教师职业劳动具有（）

578685某园固定每周一下午，由幼儿园分管领导负责解答来访家长的问题，听取家长的意见和建议。这种幼儿园与家长互动沟通的方式是（）

578686十九大报告指出，推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育，办好学前教育，特殊教育和网络教育，普及高中教育，努力让每个孩子都能享有（）的教育。

578687美术活动中，廖老师对绘画能力强的嘟嘟关爱有加，对无从下手的齐齐则不理睬，廖老师的行为违反了师德规范要求中的（）

578688王老师想详细了解建构区某次游戏的开展情况，适宜的观察方法是（）

578689在科学活动中，引导幼儿使用教师提供的电池、导线、灯泡等材料，想方法使灯泡变亮，这种教学方法是（）

578690小明刚上小学时候，课间只顾自己玩，老是忘记上厕所。这表明小明在幼儿园教育阶段缺乏（）

578691小明模仿当医生的爸爸，手拿听诊器，为“病人”看病，小明玩的游戏是（）

578692提出“活教育”理论并建立“五指活动课程”的中国教育家是（）

578693林老师发现乐乐最近变得很爱打人，还经常不来幼儿园，林老师想要和家长沟通，详细了解乐乐发生的变化的原因。下列最适合的做法是（）

578694教师在活动前要善于激发幼儿的学习兴趣和动机，这体现的是（）

578695幼儿会以自身的生活经验，作为判断和推理的依据。

578696幼儿表象思维具有象征性、经验性、拟人性、表面性和刻板性等特点。

578697教师成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。

578698幼儿经费应当按照规定的使用范围合理开支，坚持专款专用，不得挪作他用。

578699陈鹤琴于1923创办我国最早的幼儿教育实验中心，南京鼓楼幼稚园。

578700幼儿园全面发展教育就要求个体在各方面齐头并进，平均发展。

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