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才高八斗
160001
()发型设计以短发为主,发丝形态曲直均可,发型式样新颖而不奇特。
160002
教师发型设计以短发为主,()曲直均可,发型式样新颖而不奇特。
160003
短发修剪中,修饰刘海的()时,注意自然发帘到前发线的自然生长形式。
160004
教师发型设计以()为主,发丝形态曲直均可,发型式样新颖而不奇特。
160005
短发修剪中,修饰刘海的发长时,自然发帘向()伸展。
160006
教师的发型要端庄、稳重,()要简洁、明快。
160007
()的发型要端庄、稳重,形象要简洁、明快。
160008
教师的发型要()、稳重,形象要简洁、明快。
160009
教师的发型要端庄、稳重,形象要()。
160010
短发修剪时,头顶发区水平分份,并用中间设计线做一长度()。
160011
老年人适宜留短发,设计不要过于(),要简练、洁净。
160012
设计简单、简练、洁净的短发适宜()。
160013
老年人适宜(),设计不要过于复杂,要简练、洁净。
160014
短发修剪时,在整个头顶发区(),将每个发份做90°角伸展。
160015
中年人的发型也要跟上(),但应避免奇形怪状。
160016
中年人的发型也要跟上时代的潮流,但应避免()。
160017
()发型也要跟上时代潮流,但应避免奇形怪状。
160018
短发修剪时,在整个头顶发区水平分份,与头部()成平行地修剪每个发区。
160019
短发修剪时,将发长做自然下垂,沿耳朵做修剪,修剪出()。
160020
潇洒大方气质的男士,发型要自然,不要(),像胶水粘住似的。
160021
潇洒大方气质的女子,头发不要烫得过于(),显得不自然。
160022
矫揉造作的发型不适宜()。
160023
潇洒、自然、动感的发型适宜()性格的人。
160024
热情豪放性格的人适宜()、自然、动感的发型。
160025
短发修剪时,鬓发轮廓线是沿耳朵修剪,使剪刀贴近皮肤修剪出鬓发上的()。
160026
短发修剪时,鬓发轮廓线是沿耳朵做修剪,使()贴近皮肤。
160027
热情豪放性格的人适宜潇洒、()、动感的发型。
160028
短发修剪时,活动设计线修剪后可见到()。
160029
短发修剪时,对发份做垂直伸展,从中间向一边修剪,然后再修剪向另一边形成的剪切线是()。
160030
文静内向性格的人适合()、柔美风格的发型,以达到性格、气质的统一。
160031
秀丽、淡雅、柔美的发型适合()性格的人选择。
160032
文静内向性格的人适合秀丽、淡雅、()风格的发型,以达到性格、气质的统一。
160033
短发修剪时,活动设计线是对发份做()伸展,从中间向一边修剪。
160034
开朗活泼性格的人适宜()、新颖、俏丽的发型。
160035
短发修剪时,导线的形成是在后颈()取出一发片,平行手指修剪。
160036
短发修剪时,在后颈中间取出一发片,平行手指修剪后称为()。
160037
生动、活泼、新颖、俏丽的发型适合于()性格的人。
160038
短发修剪时,导线是在后颈中间取出一发片,做()伸展,平行手指修剪。
160039
长发修剪纹理化是沿着围边修剪,以便根据需要,增添()纹理。
160040
长发修剪纹理化是使头向下,对称地平衡两侧边发长,沿着()。
160041
长发修剪纹理化是使()对称地平衡两侧边发长,沿着围边修剪。
160042
开朗活泼性格的人适合生动、活泼、新颖、()的发型。
160043
长发剪内层时,为了在内层缔造(),采用斜向前分界形式。
160044
长发剪内层采用斜向前分界形式,与分界呈()地修剪。
160045
长发修剪内层时,为了缔造渐增层次,采用垂直分布,()伸展,沿发尾削去方法。
160046
电棒烫时,纱布可以()烫发液的反应,以达到所需要的卷曲度和起伏度。
160047
使用推剪时,推剪可()摆放、垂直摆放、斜向摆放。
160048
№№时、纱布可以控制和掌握()的反应,以达到所需要的卷曲度和起伏度。
160049
修剪后部时要设定一条()。
160050
修剪后部时要分出()。
160051
推剪修剪短发后,会产生()。
160052
牙剪的作用:可以柔和发尾、产生碎度、()、制造膨胀感。
160053
电棒烫时,纱布可以控制和掌握烫发液的反应,以达到需要的卷曲度和()度。
160054
修剪后部时,以自然分配法及()方式拉头发。
160055
电棒烫时,()可以控制和掌握烫发液的反应,以达到所需要的卷曲度和起伏度。
160056
电棒类型有()、8号和10号四种,其形状有圆形和多角形两种。
160057
在发式设计和制作过程中,不仅要考虑顾客的脸形、身材,还要考虑其()、个性等诸多因素。
160058
特殊的剃须方法是一种()的服务,是一种刀功的体现。
160059
长发修剪时,将每个发区往前移至修剪线,剪掉发长,采用的是()方法。
160060
电棒类型有4号、6号、8号和10号四种,其形状有()和多角形两种。
160061
在发式设计和制作过程中,不仅要考虑顾客的脸形、身材,还要考虑其年龄、职业、()等诸多因素。
160062
斜向后分线是沿着形线做(),以减轻发尾发量。
160063
()的作用是使发尾整齐、平钝。
160064
电棒类型有4号、6号、8号和10号四种,其形状有圆形、()两种。
160065
斜向后分线应剪掉长发并继续向()修剪。
160066
在发式设计制作过程中,不仅要考虑顾客的(),还要考虑其年龄、职业、个性等诸多因素。
160067
长发修剪时,第一步修剪刘海,第二步()。
160068
()的剃须方法是一种高档次的服务,是一种刀功的体现。
160069
沿着发尾做刻痕式修剪,使短刘海长度汇合,向两侧发长衔接的技法用于()。
160070
是从刘海点到额角点进行连线划分的区域叫()。
160071
电棒类型有4号、6号、()四种,其形状有圆形和多角形两种。
160072
固体型在四种基本型中,()最大。
160073
渲染法就是对发式造型加强渲染,它分发饰渲染、彩色渲染、()等几类。
160074
长发修剪两边时,手指与基本分界线呈()状态。
160075
电棒类似电钳,内有()并保持恒温,使发杆卷曲。
160076
()有发饰渲染、彩色渲染、造型艺术渲染等。
160077
电棒类似电钳,内有电热丝并(),使发杆卷曲。
160078
()类似电钳,内有电热丝并保持恒温,使发杆卷曲。
160079
修剪刘海首先应分出一个三角形区域,再以()分份。
160080
渲染法就是对发式造型加强渲染,它分()、彩色渲染、造型艺术渲染等几类。
160081
额前发区是指()发区。
160082
手位是研究()与分份线之间的关系。
160083
头发延()进行长度的安排,叫结构。
160084
首先分出一个三角形区域,再以水平线分份,利用削刀、弧形技术修剪的是()。
160085
修剪刘海首先应分出一个()区域。
160086
修剪时应根据发型设计和顾客()的条件,把握发片的提拉角度的上升或移动。
160087
纹理是指()表面的样子。
160088
修剪时发片的提拉角度的上升或移动都会直接影响到()的变化。
160089
低层次的发型,横向修剪时重量明显,()时倾斜线明显。
160090
自然下垂是:头发受()自然向下进行梳理。
160091
短发修剪时,活动设计线是对发份做垂直伸展,从()向一边修剪。
160092
为了使面部轮廓有拉长的感觉,可以增加()。
160093
一般情况下,短发的表面纹理会产生()。
160094
修剪时,()的提拉角度直接影响到层次的变化。
160095
渲染法是对()加强渲染。
160096
四种基本型中,()没有层次。
160097
先将头发剪成均等层次,再经过烫发,然后再将颈背头发剪去,形成有色调、倒坡形轮廓线是()。
160098
四种基本型中,()有增加圆弧度的效果。
160099
下列选项中,()不是胡髭的修饰方法。
160100
等层次结合短边沿层次是在()基础上,结合短边沿层次变形的发式。
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