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教师接近幼儿并与幼儿使用相同的游戏材料,但不与幼儿相互交往,不参加幼儿的游戏,这种教师介入的方式属于()。
教师接近幼儿并与幼儿使用相同的游戏材料,但不与幼儿相互交往,不参加幼儿的游戏,这种教师介入的方式属于()。
A.平行游戏
B.合作游戏
C.指导游戏
D.观察游戏
正确答案:A
标签:
儿童发展心理学
游戏
幼儿
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游戏的物质基础是()。
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