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在教“鸟”概念时,用麻雀、燕子说明“前肢为翼,无齿有喙”是鸟概念的基本持征,这是适当地运用了()。
在教“鸟”概念时,用麻雀、燕子说明“前肢为翼,无齿有喙”是鸟概念的基本持征,这是适当地运用了()。
A.命题
B.案例
C.反例
D.正例
正确答案:D
标签:
教育心理学
概念
前肢
上一条:
用不同的形式变换同类事物的非本质特征以突出本质特征来获得概念的方式是()。
下一条:
教鸟概念时,以麻雀、鸡、蝙蝠为例是为学生提供()。