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德国心理学家邓克尔发现,人看到某物品有一种常用的功能后,就很难看出其他功能,进而影响问题解决。这一现象称为()。
德国心理学家邓克尔发现,人看到某物品有一种常用的功能后,就很难看出其他功能,进而影响问题解决。这一现象称为()。
A.定势
B.功能固着
C.问题表征
D.认知结构
正确答案:B
标签:
教育心理学
功能
克尔
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老师问:“一张桌子四个角,据掉一个角,还有几个角。”张东不假思索地回答:“三个角”。老师又问:“还有其他答案吗?”张东想了想,没有回答出来,这说明张东在解决问题时受到哪种因素的影响?()
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鲁班由“茅草划破手”这一现象引发思考,发明了锯子,这种创造活动的心理机制属于()。