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学生能做到“多题一解”的思维活动是（）。

学生能做到“多题一解”的思维活动是（）。
A.再现思维
B.集中思维
C.发散思维
D.抽象思维
正确答案：B

标签：儿童发展与学习思维抽象思维

上一条：在学校学习中，剖析题目的起始状态和目标状态，即确定问题的本质和问题之间的联系的过程，是解决问题的阶段。

下一条：运用已有知识经验，按现成方案与程序来解决问题的思维方式是。