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分析教材的目的是为了确定（）。把握教学重点、突破教学难点。

分析教材的目的是为了确定（）。把握教学重点、突破教学难点。
A.教学内容
B.教学要求
C.教学目标(正确答案)
D.教学对象

标签：幼儿英语教学活动设计与指导目的教学内容

上一条：微观备课，是指教师以（）为单位设计的具体教学方案。

下一条：教师不能死扣教案，把学生思维的积极性压下去。要根据学生的实际改变（），满腔热忱地启发学生的思维，针对终点积极引导。