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幼儿英语教师要耐心、细心、有恒心，理性对待幼儿对话中的错误，以鼓励和（）为主。

幼儿英语教师要耐心、细心、有恒心，理性对待幼儿对话中的错误，以鼓励和（）为主。
A.正面管教
B.正面示范
C.正面引导(正确答案)
D.错误示范
标签：幼儿英语教学活动设计与指导 幼儿 恒心
上一条：幼儿口语的培养是一个从语音不准确到准确，从内容出错到少错再到不错，从不熟练到较熟练，以至于形成（）的过程。
下一条：在对话教学中，教师不要割裂幼儿对对话的整体感知，要完整呈现对话,教学中以操练和扮演等游戏活动为主，并训练幼儿的（）。