幼儿学习的特点决定了情感态度在幼儿英语教学目标中应占据主要地位，因为幼儿往往是为了“好玩”而学习，幼儿愿意做有趣的事情，他们的学习积极性也主要是从（）出发的。

幼儿学习的特点决定了情感态度在幼儿英语教学目标中应占据主要地位，因为幼儿往往是为了“好玩”而学习，幼儿愿意做有趣的事情，他们的学习积极性也主要是从（）出发的。
A.好玩
B.好奇
C.兴趣(正确答案)
D.情感态度