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教师专业发展的胜任阶段是指()
教师专业发展的胜任阶段是指()
A.师范教育阶段
B.入职后算起前三年以内
C.从事教学工作大约三年之后
D.教学实践经验日益丰富阶段
正确答案:从事教学工作大约三年之后
标签:
教师专业发展与职业道德
教学工作
阶段
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教师专业发展的“熟手型教师阶段”是指()
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教师专业发展的一般途径是指()