课例研究既重视教师行为的跟进，又重视教师的理论提升；既重视教师的技能训练，又重视教师的（）；既重视教师个体的自我反思，又重视教师群体的共同成长。

课例研究既重视教师行为的跟进，又重视教师的理论提升；既重视教师的技能训练，又重视教师的（）；既重视教师个体的自我反思，又重视教师群体的共同成长。
A.行为的跟进
B.理论提升
C.技能训练
D.能力提高
正确答案：能力提高